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【熱門】樹葉小學(xué)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的樹葉小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹葉小學(xué)作文 篇1
這已經(jīng)是第幾次了？
銀杏樹葉又像蝴蝶一樣落了下來……
可的來到這片像仙境一樣的大森林中。
一
可的是一個頑皮的男孩子，不過，他患了白血病，不知會過一年，還是半年，甚至是一天，他會隨著死神遠去……一天，他又來到了這棵銀杏樹旁，聆聽森林里的聲音，森林里靜悄悄的，唯獨有一兩只蝴蝶飛過來，飛過去。
如果可的沒有患上這奇特的病，說不定他現(xiàn)在正在和杰米一起踢球，跟舒娜一起奔跑。然而，命運就是這樣，死神也是無情的。不知再過多少個365天呢？在晶瑩的風(fēng)中，唯有一絲亮晶晶的東西從風(fēng)中落下，跟雨露混在一起，然而可的，卻抓住一只枯葉蝶，自言自語：“難道我就這樣走了嗎？”
二
可的的臉，被晚霞映得無比通紅，他走到銀杏樹旁，默默地說：“如果命運是這樣的話，我寧愿現(xiàn)在就去吧！”而銀杏樹好像點點頭。
“到時候，我是不是會離開這個世界，來到天邊？”可的閉上眼睛，“我將會被天使帶走……”說到這里，他笑了，燦若燦花，可就在那一剎那，他的笑容又凋謝了，哭了。
到時候，可的再也不能來到這片森林中。可是……
仿佛過了一個小時吧，銀杏葉又一片一片地掉落下來。
“可的.，你命運的鐘聲敲響了�！碧焓轨o靜地說。
三
可的如夢一般，大腦里一片空白……
“啊，如果我就這樣去了，我會對我的人生感到惋惜的�！�
“可你必須去了，這一切就是命運的無情！”
“可這棵銀杏樹……”
“好了，別啰嗦了，跟我走吧！”
“不……我……我，我堅決不！”
“孩子�！�
“那你是誰？”
“我是命運女神�！�
“再給我一次機會吧！求求您吧！”
“不，人生就是這樣，是一次性的，不能有第二次！”
四
整個森林都充滿了死亡的氣息。
可的的眼淚已從眼里滾到了胸前……
“可的，去吧！”
“好吧，可我希望我能死在這棵銀杏樹旁……”
“啊！”可的又大叫了一聲。
他的身體逐漸變輕，成了蝴蝶……
五
可的去哪兒了呢？
我不知道。
六
但可以確定的是，可的沒有上天堂，也沒被死神帶走。
第二天，春光明媚，而可的，化做了一片銀杏葉，隨風(fēng)飄到很遠很遠……
樹葉小學(xué)作文 篇2
秋天到，秋風(fēng)吹，樹葉落滿地。
我拾起秋風(fēng)爺爺送給我們的落葉，從書包里拿出剪刀和彩紙，用圓圓的樹葉剪成金魚的肚子，扇形的樹葉做金魚的尾巴，然后，我用彩筆幫小金魚畫上眼睛和嘴巴。不一會兒，我就做出了兩條大小不一的`金魚。我把它們貼在我準(zhǔn)備好的彩紙上。又用細(xì)長的樹葉做了各種各樣的水草，一幅樹葉貼畫就完成了。
看，我的這幅畫多漂亮��！
樹葉小學(xué)作文 篇3
秋天，把炎熱的夏天帶走了，送來了一絲絲涼爽的風(fēng)，秋高氣爽，大雁排著整齊的隊伍往南飛。金秋十月，許多樹葉都變黃了，在風(fēng)中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來，把大地妝點得更加美麗!在這美好的.季節(jié)中，我不禁放下手中的書本，走進這五彩的童話中去。
走在鋪滿金色地毯的小路上，心情開朗了許多，突然從一棵樹上掉下來一片葉子，這片葉子多么小巧，葉片周圍有許多波浪形的邊，一條一條的也葉脈十分清楚，像一把精心為王帝做的扇子，也許以前城堡在邊疆，在運送時這扇子不小心掉了，從此落入了人間。我心里美滋滋地想，我一定是第一個拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠遠望去，那些樹葉一叢叢，一團團，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇斗艷，在陽光下閃閃發(fā)光。
樹葉小學(xué)作文 篇4
秋天的樹葉秋，來了。落葉飛舞，遍地金黃。你可以從一陣桂花香，一場秋雨，一片落葉中感受到，秋天真的來了。漫步在城墻邊的林蔭大道上，昔日枝繁葉茂的大樹已漸漸地枝葉飄零，腳踩在枯葉上“嚓嚓”作響。看著那落葉漫天飛舞，我的心頓時靜了下來。遠處有幾棵楓樹，好似一團團燃燒著的火焰，通紅通紅的`，像要把滿腔的熱情都送給遠道而來的游客們。我走上前，踮起腳仔細(xì)地觀察著楓葉：它由五片小葉片組成一整片大葉子，葉片邊緣有許多突出的齒輪，呈手掌狀。有的深紅，有的是淡紅，還有的是橙色。
這美景不禁讓我想起了唐代大詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！崩^續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)了一面“綠墻”，仔細(xì)一看，原來城墻上長滿了爬山虎。它的葉子依然綠油油的，看上去非常舒服，葉尖朝下，均勻地覆蓋著城墻，不留一點空隙。它為古老的城墻增添了無限生機。路兩旁最常見的就要數(shù)法國梧桐了，瞧，它們長得高大挺拔，遮住了陽光，像一名名威武的士兵。一陣秋風(fēng)吹過，我伸手接著了一片落葉。它已變得枯黃，只有頂端還保留著一絲綠意，與我的手掌差不多大，薄薄的，卷起了角。我想用手撫平它，卻怎么也撫不平了。難道它落了就沒有用了嗎？不！即使它的生命結(jié)束了，也要葉落歸根，回到土壤里，變成養(yǎng)分，獻給大樹。秋天的樹葉多姿多彩，它不僅帶給我們美的享受，更多的是給予我們對生命的思考。
樹葉小學(xué)作文 篇5
秋天的樹葉，沒有春天、夏天那么充滿活力，但，它們是獨特的，每一片樹葉都有其不同的經(jīng)歷、故事。
秋日，大馬路旁、鄉(xiāng)間小道上，鋪滿了金黃的落葉。這時，我和朋友們最愛做的事就是走在厚厚的落葉上，每踩一腳，落葉就會發(fā)出“咔嚓”、“咔嚓”的聲響。那聲音聽在我們的耳里，就像一支輕快的曲子，堪比各大名曲。
有時，落葉被環(huán)衛(wèi)工人掃了去，我們就會覺得路上空蕩蕩的。一旦發(fā)現(xiàn)“落單”的樹葉，我們或是一腳踩上去，聽一聽它那清脆的聲音；或是把它如獲至寶地?fù)炱饋�，捧在手中，像看一件藝術(shù)品似的端詳著。
小區(qū)里，幾棵楓樹似乎不怕秋風(fēng)的'侵襲，屹立在原地，它的枝丫上，掛著一片片小手掌似的楓葉。它們待在媽媽的環(huán)抱里，毫不畏懼。摘下一片，夾在書本的一頁，成為了一張大自然送給我的最完美的書簽！
秋天的樹葉，上面的葉脈清晰可見，一條一條，富有生命力，摸一摸就像聽到心跳似的。把樹葉舉過頭頂，陽光透過樹葉，顯得不那么耀眼，且有了一種溫馨的感覺。
秋天如果沒有樹葉的點綴，還會顯得如此迷人嗎？
感謝工程師——大自然，給我們打造出色彩斑斕、形態(tài)各異的秋葉，讓我們擁有了無限的美景！
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