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樹葉小學(xué)作文

時(shí)間:2025-03-29 09:12:03 葉子 我要投稿

實(shí)用的樹葉小學(xué)作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的樹葉小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的樹葉小學(xué)作文3篇

樹葉小學(xué)作文 篇1

  今天下午,天氣不太好,來(lái)到作文班后,只見老師神神秘秘地走進(jìn)了小黑屋,好一會(huì)兒才出來(lái)。同學(xué)們交頭接耳,想知道老師在搞什么鬼。大家推薦讓我去一探究竟,我也只好恭敬不如從命!驹u(píng):設(shè)下懸念,引人入勝!

  我大著膽子,打開了小黑屋的門,好容易才摸到燈(的開關(guān))。打開一看,呀!只見老師正在整理一盆的樹葉,桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問(wèn)老師:“老師,今天寫的作文和這個(gè)(些)有關(guān)系嗎?”我邊說(shuō)邊指了指這些奇葩的東西,不知老師想干什么。老師扶了扶眼鏡只說(shuō)了六個(gè)字:“天機(jī)不可泄露!薄驹u(píng):盡管去偵探,但依然未解開謎團(tuán)!

  我也不打擾他了,做好了“間諜”便是,燈就開著吧,我想。我把門關(guān)好,鄭重其事地向我們廣大“人民群眾”宣告屋中奇怪的工具,同學(xué)們也十分好奇!驹u(píng):一系列動(dòng)作的.描寫,更增加了神秘感!

  我們心里明白,待老師發(fā)下習(xí)作參考單,便所有的猜測(cè)都真相大白!驹u(píng):等待謎底!

  上課了,老師(并)沒有發(fā)下參考單,卻給每人都發(fā)了一張印有不同圖畫的白紙,接著從小黑屋中搬出了那盆(樹)葉子,外加兩個(gè)布袋,使我們更加無(wú)從推測(cè)。【評(píng):老師還是沒有抖開包袱!

  他讓同學(xué)們排好隊(duì),把眼睛閉上,(每人)從兩袋子中(分別)拿出剪子和膠水什么的。我抽到了一把較大的紅色剪刀,和不能說(shuō)得上長(zhǎng)的雙面膠帶。不得不說(shuō)啊,我目前的條件確實(shí)很艱難,不是?【評(píng):發(fā)下工具,但不知其所用!

  老師終于發(fā)下了參考單,同學(xué)們都定睛地往作文題目那兒瞟,一看今兒的這題目,有一點(diǎn)困難——《樹葉粘貼畫》。【評(píng):終于揭開謎底!

  老師說(shuō):“考大家動(dòng)手的時(shí)間到了,現(xiàn)在大家按照畫來(lái)粘貼。用什么呢?聰明的孩子們,告訴我!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)到(道):“用盆中的樹葉!”“真棒,現(xiàn)在大家可以動(dòng)手了!薄驹u(píng):“異口同聲”說(shuō)明大家回答一致!

  我“省吃儉用”,才貼出那么一幅畫:兩只小鳥的愛情。自我感覺不是很好,(但)有些亂了,不過(guò)倒像熱帶雨林哩。最后的兩片大葉子確實(shí)有點(diǎn)粗略了,,但是卻跑出了一點(diǎn)畫框,(但)看著還是蠻經(jīng)典的!驹u(píng):介紹“我”的粘貼畫!

  老師把我們的畫(一一)掛在了墻上,有好有壞,一目了然。自己動(dòng)手,自然也有一定的比較,可是快樂(lè)才是我們動(dòng)手的真諦。

樹葉小學(xué)作文 篇2

  夏天走了,秋天來(lái)了,在這秋高氣爽的天氣里。樹葉可以說(shuō)是秋天最引人注目的風(fēng)景,不信的話,請(qǐng)和我一起欣賞。銀杏樹是秋天非常吸引人的`樹木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹冠就像是片片金黃色的云,近看,銀杏樹葉就如同一把小扇子。風(fēng)一吹,樹上的葉子就發(fā)出“嘩啦啦”的聲音很好聽。這時(shí),一片葉子飄飄悠悠的落下來(lái)。

  原來(lái),它是覺得在樹上太無(wú)聊了,想離開大樹媽媽玩一玩。我連忙接住它。只見這片樹葉有許多參差不齊的葉片。它的中心還有一個(gè)葉炳,這個(gè)葉炳是綠色的,而且它深深的插進(jìn)了樹葉。其實(shí)這葉炳就是控制整片樹葉的。我把樹葉放到手里摸了摸,。『檬娣。這樹葉摸上去細(xì)膩而柔軟。最后我忍不住把銀杏葉放到鼻子上聞了聞,這時(shí),一股清香涌入鼻中。

  樹葉存在時(shí),默默的為別人奉獻(xiàn),凋零時(shí),還把自己的養(yǎng)料輸送給大地!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!边@句詩(shī)不正贊頌了樹葉的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?

樹葉小學(xué)作文 篇3

  秋天來(lái)了,我跟媽媽去田野里采了一些樹葉,現(xiàn)在我給大家介紹一下我采集的樹葉吧!

  我采集五種樹葉,前三種并不能叫樹葉,因?yàn)樗鼈兪寝r(nóng)作物的葉子,它們分別是毛豆的葉子,山芋的葉子和辣椒的葉子,我還是先講這三種葉子吧!

  毛豆的葉子有一些蟲洞,有一些還沒有蛀穿,上面留下了一些灰色的東西。我告訴你:我那這片葉子給我同桌扇風(fēng)的時(shí)候,她可是被上面的蟲洞嚇的六神無(wú)主呢!但是如果上面沒有蟲洞和苦味的話,還真的很像扇子呢!

  山芋葉子比毛豆葉子好聞多了,它有一股香味,只有一點(diǎn)點(diǎn)苦味,形狀像一艘火箭。最大的山芋葉子兩邊被蟲咬的小孔居然是一樣的!

  辣椒的葉子氣味和毛豆葉子差不多,幸好有一點(diǎn)香味。最小的辣椒葉也和它的果實(shí)很像,不過(guò)怎么辣椒葉和山芋葉都有奇怪之處?

  講完了三片農(nóng)作物的葉子,下面只剩下桑葉了,桑葉幾乎沒有味道,只有一股淡淡的.清香。桑葉雖然不是農(nóng)作物,但是它對(duì)農(nóng)民伯伯有很大的幫助,桑樹結(jié)出的桑子可以吃,桑葉可以喂蠶,桑樹的用處真多呀!

  這次采葉子的時(shí)候,媽媽說(shuō)同學(xué)們采的都是樹葉子,所以我們采了“與眾不同”的菜葉子,我們采了山芋葉,毛豆葉,辣椒葉,桑葉和蘿卜葉,這次沒介紹蘿卜葉是因?yàn)樗鼱掉了,真可惜呀!

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