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秋天的楓葉的作文

時(shí)間:2022-10-20 08:19:27 葉子 我要投稿

【精華】秋天的楓葉的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的秋天的楓葉的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】秋天的楓葉的作文三篇

秋天的楓葉的作文 篇1

  翻開一本本書籍,無(wú)意中滑落了一片已經(jīng)干枯的楓葉。它悠然地飄落在了我的腳邊。拾起這片楓葉,我想起了一段往事。

  記得小時(shí)候我曾去加拿大旅游。公路兩邊,間隔著栽滿了小楓樹,大約有大半個(gè)人高。兩排深紅色的楓樹,向前延伸,而襯托著它們的卻是皚皚的白雪,這便更加彰顯了它們的頑強(qiáng)與挺拔。寒冷中,它們以無(wú)聲的語(yǔ)言述說著自己的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)。令人嘆為觀止。我摘下幾片楓葉,以作紀(jì)念。沒想到,它竟成了我今天筆端的主角。

  與加拿大那紅得有點(diǎn)奔放的楓葉不同,這里的楓葉不免顯得有些羞澀含蓄了。雖說已是秋天了,楓葉依然呈淡淡的綠色,只有靠近陽(yáng)光的楓葉,綠色的葉尖上泛出了一些紅潤(rùn),給人以“千呼萬(wàn)喚始出來,猶抱琵琶半遮面”的感覺。多么希望能早一日看到它嬌羞紅潤(rùn)的面容啊!

  楓葉的葉形像一只溫暖的手掌,由五片對(duì)稱的小葉片組成。下方的兩組對(duì)稱的支葉,托著中間的支葉,格外美麗協(xié)調(diào),它們互相成就,從不炫耀。

  楓葉的邊緣,形如道道波浪,又如細(xì)細(xì)的齒紋。握著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄,迎著陽(yáng)光望去,清晰地看到了它的五條主葉脈,如同人體內(nèi)縱橫的經(jīng)絡(luò)。

  這就是我在這個(gè)季節(jié)里收獲的一片楓葉。

  若是想要領(lǐng)略秋天真正的風(fēng)采,一定要去北京香山。站在山頂遠(yuǎn)望,萬(wàn)山紅遍,層林盡染的美景盡收眼底。倘若摘下幾片楓葉,送給遠(yuǎn)方對(duì)親友,一定能表達(dá)一份深厚的思念之情。這情誼,如同漫山的紅楓一樣又濃又醇……

秋天的楓葉的作文 篇2

  美麗的秋天到來了。

  楓葉變得越來紅艷,像火苗燃燒在晴空里。一陣秋風(fēng)吹來,一片楓葉打著旋兒,像一只火紅的蝴蝶,悠悠地飄落在我面前。撿起那片美麗的楓葉,寫上一首滿含熱情的唐詩(shī),把它送進(jìn)風(fēng)里,它便歡笑著飛向遠(yuǎn)方。

  楓葉帶著優(yōu)美的唐詩(shī)開始了一場(chǎng)奇妙的旅行。

  它輕輕的落在了美麗的菊花身旁,自大的菊花輕蔑地剜了它一眼,不滿地嘟囔:“你長(zhǎng)得這么蹉跎,黃不拉汲,紅不溜丟的,別在我面前晃悠!”蝴蝶、蜜蜂見了也嗤之以鼻。落葉無(wú)奈的搖搖頭,隨著風(fēng)飛走了。

  楓葉飛啊飛,遇見了一只愛旅行的小螞蟻。螞蟻友好地說:“我們交個(gè)朋友,好嗎?”楓葉興奮地答應(yīng)了,于是,楓葉帶著螞蟻,駕著風(fēng)踏上了漫長(zhǎng)的旅途。

  一路上,螞蟻俯視著地面上的一切,不斷發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲,它看到了從地面上難以見到的另一番景象,花兒小了,草兒小了,一切事物都變得渺小了。這一路上他們幫助了許多動(dòng)植物,交到了許多好朋友。連那株高傲的菊花也被他們的精神感動(dòng)了。

  他們飛啊飛,奇妙的是他們竟然飛進(jìn)了童話世界,在皚皚白雪里,遇到了賣火柴的小女孩,小女孩冷得蜷縮著身子,瑟瑟發(fā)抖,恐懼無(wú)助地貼在墻角。它們和小女孩緊緊擠在一起,用自己的體溫溫暖著她。楓葉教小女孩讀唐詩(shī),當(dāng)小女孩學(xué)會(huì)讀詩(shī)時(shí),高興得手舞足蹈,她忘記了饑餓和寒冷。很快一個(gè)寒冷的夜晚便過去了。他們用詩(shī)歌給了賣火柴的小女孩鼓勵(lì)和快樂!

  他們飛到了丑小鴨身邊,用唐詩(shī)給了丑小鴨勇氣,告訴他,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到彩虹。并伴著丑小鴨度過了一個(gè)孤獨(dú)的冬天。

  他們飛到了青蛙王子的身邊,用唐詩(shī)告訴他,友誼可以破解一切黑暗的魔法。并幫助青蛙王子變回英俊少年。

  楓葉飛出童話世界,它把小螞蟻平安送回家,現(xiàn)在也許只有它們兩個(gè)知道,童話世界由此而改變。

  楓葉累了,為了報(bào)答大地母親的滋養(yǎng),它義無(wú)反顧地?fù)淙氪蟮啬赣H的懷抱,成了大地的一部分,這真是:“落紅不是無(wú)情物,化著春泥更護(hù)花”。

  第二年,楓樹上又有了一片片寫滿唐詩(shī)的楓葉……

秋天的楓葉的作文 篇3

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!币惶岬角锾欤蠹乙欢〞(huì)想到那滿樹的楓葉,秋天氣候涼爽宜人,既沒有夏天的炎熱,也沒有冬天的冰冷,只是少了一些春天萬(wàn)象更新的生機(jī)。

  其實(shí)秋天不是沒有了生機(jī),你看那金黃的楓葉就是秋的花。楓葉那一抺充滿活力的顏色就是秋的.色彩;鸺t的、金黃的、橙色的……秋日的楓葉挽留住了勃勃生機(jī)。每當(dāng)秋風(fēng)一刮,樹上的楓葉就飄落下來,楓葉在地上積多了,就好似斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花組成的圖案,那里一片,這里一片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一團(tuán)火紅,紅色象征著斗志、激情、活力,春天的花朵雖然嬌麗,但無(wú)疑缺少了這令人振奮的色彩。這秋天的花朵顏色雖不如春天的花朵顏色鮮明、豐富;這秋的花朵綻放的時(shí)間也不長(zhǎng);這秋天的花朵也沒有冬日里梅花的堅(jiān)強(qiáng)。但不管你在哪里,城市或鄉(xiāng)下,你都能享受這令人振奮的花朵。不管你是悲傷還是快樂,看到這火紅的花,都會(huì)重燃斗志,沖破困難。

  在果實(shí)累累的秋天里,在清爽宜人的秋天里,一定少不了秋天的楓葉,一定少不了那片火紅的花……

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