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【推薦】樹(shù)葉的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的樹(shù)葉的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)葉的作文 篇1
秋天來(lái)了,落葉都掉下來(lái)了,校園里到處都是落葉。
二(1)班的六個(gè)小朋友,他們有的在掃落葉,有的在推小車,還有的在松泥土。老師一邊給同學(xué)擦汗,一邊說(shuō):“同學(xué)們,辛苦了,你們真是愛(ài)勞動(dòng)的`好孩子。”
終于,校園里一下子變得更干凈、更美麗。菊花也因此開(kāi)得更美了。
樹(shù)葉的作文 篇2
今天是個(gè)好天氣,空氣清新,陽(yáng)光明媚。
我和奶奶、爺爺坐在一棵大樹(shù)下曬太陽(yáng)。
接著,大風(fēng)吹了過(guò)來(lái),把樹(shù)上的葉子嘩嘩地飄了下來(lái)。
我覺(jué)得這些樹(shù)葉很好看,就去撿了幾張。把幾張樹(shù)葉拿在手上,我說(shuō):“這張樹(shù)葉有一點(diǎn)淡黃色的,又有一點(diǎn)是綠色的,覺(jué)得它真像扇子,美極了!
后來(lái),我又撿了張大樹(shù)葉,它的外面又是淡黃色的,比前一張更好看。我想:“這張樹(shù)葉才像一把大扇子。它可能活了三百年了,哈哈,真有意思!
最后,我撿了一張很小的樹(shù)葉,把它作為書(shū)簽。我想,這給我的.學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣,我要感謝這張樹(shù)葉。
撿落葉,雖說(shuō)是那么平淡的一件小事,可是讓我懂得了平淡才是真。
樹(shù)葉的作文 篇3
(一)飄落的樹(shù)葉作文
在那高聳的大樹(shù)上,片片葉子都慢慢地發(fā)黃了。黃葉毅然告別了樹(shù)枝。
樹(shù)枝對(duì)黃葉說(shuō):“我們?cè)谝黄鹣嗵幍暮芎醚,你為什么要離開(kāi)這里呢?”
黃葉嘆息道:“唉,你會(huì)知道的!
冬天來(lái)了,整個(gè)世界都被銀裝素裹,大樹(shù)挺立在這雪的天堂里,增添了一份滄桑之美。此時(shí)的樹(shù)枝在風(fēng)雪中沉思著,似乎已經(jīng)明白了黃葉所說(shuō)的話了。
冬去春來(lái),大樹(shù)的'枝頭上又長(zhǎng)出一片片嫩葉,沒(méi)過(guò)多久,整棵的大樹(shù)又變得郁郁蔥蔥起來(lái)……
是!世間萬(wàn)物都會(huì)出世,成長(zhǎng),也都會(huì)衰老,死亡。但是,我們要奮發(fā)努力,讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的價(jià)值;蛟S你會(huì)認(rèn)為人反正會(huì)死亡的,即使創(chuàng)造出無(wú)限價(jià)值,人生在世又能享受到多少呢?那么,我認(rèn)為你就玷污了生命的意義,我所說(shuō)的“無(wú)限的價(jià)值”不僅僅指自己活著時(shí)所擁有的物質(zhì)上的財(cái)富,更是為后人留下的,不可以用金錢來(lái)衡量的精神上的財(cái)富!
逝去的歲月如輕煙,被微風(fēng)吹散著,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融著?呻m說(shuō)日子如輕煙如薄霧一般一去不復(fù)返,但我們?nèi)詰?yīng)奮發(fā)努力,不可虛度光陰!
回首昨天,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;
面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;
展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。
(二)飄落的樹(shù)葉作文
秋風(fēng)習(xí)習(xí),落葉飄飄,流水潺潺,蟲(chóng)鳥(niǎo)時(shí)鳴,花草常擺。世界似乎停止了轉(zhuǎn)動(dòng),在玻璃上呵一口氣,用手指畫(huà)一條弧線,我在弧線的盡頭,佇立凝望。
飄零落葉
搖曳的樹(shù)枝顫抖著,發(fā)出“沙沙”的哭聲,似乎為那落葉哀鳴。金發(fā)的**,在空氣凝結(jié)而成的舞臺(tái)上跳躍、旋轉(zhuǎn),舞動(dòng)著婀娜的身姿,晃動(dòng)著纖細(xì)的雙手。但,我看不見(jiàn)她臉上浮現(xiàn)一絲的微笑,有的只是黛眉微蹙,星眸含愁。是對(duì)母親的想念嗎?是為那沒(méi)有完成的使命愧疚嗎?還是舍不得絢麗的衣裳,而即將化為塵土呢?
我猜想著,但被撲面而來(lái)的秋風(fēng)打斷了思緒。頓時(shí),鋪地的落葉再次飛舞起來(lái),它們想回去母親的懷抱里,但愿望終究不能實(shí)現(xiàn),惟有剩下的軀殼。
忽然眼前掠過(guò)一絲身影――一片普通的葉子離開(kāi)了隊(duì)伍,獨(dú)自一人落到了河面上。漣漪迅速地向外擴(kuò)散,漸漸地,消失了。也許這片葉子看破了紅塵,回旋于河面……驀地間,她笑了,笑得如此的動(dòng)人如此的美,她愿隨河水流去,尋找她最終的歸宿。塵歸塵,土歸土,應(yīng)走的,不當(dāng)留。她沉下了河面,不想在奔波勞累了,盡最后的余力,化作了春泥。
但她一直笑著,為自己的殘美而自豪。
殘缺的美
斷翼的粉蝶搖搖墜墜,上弦的月亮清清涼涼,彤云的.天空低低沉沉,飄零的落葉凄凄慘慘。這一切,都是殘缺的美,沒(méi)有任何的修飾的美,真真切切的美,明明晰晰的美。
霎那,我心有所動(dòng),迫切地想在白紙上寫(xiě)下一些東西。借著微弱的月光,抓過(guò)一支筆,在一張草稿紙上把那首最能表達(dá)我思想和感情的詩(shī)寫(xiě)了出來(lái),然后回到床上,繼續(xù)我的夢(mèng)。那首詩(shī)是:
飄散那思緒,
零碎那心境。
落花似無(wú)情,
葉凋象有意。
是的,當(dāng)樹(shù)葉飄落時(shí),那是最美的……
。ㄈ╋h落的樹(shù)葉作文
秋姑娘不知不覺(jué)地已經(jīng)來(lái)到我們身邊,秋風(fēng)輕輕一吹,樹(shù)葉紛紛落地。有的跟風(fēng)對(duì)抗著,緊緊地抱住大樹(shù)媽媽不愿離開(kāi)。有的乖乖讓風(fēng)吹走,安安靜靜地落在地上。樹(shù)葉有的變黃了,有的變紅了。
楓葉火紅火紅的,紅的像一團(tuán)團(tuán)火,楓葉是五角形的',像一個(gè)五角棒棒糖,如果我是這片葉子,我會(huì)去小溪里旅游,還會(huì)給勤勞的螞蟻當(dāng)床……
梧桐樹(shù)葉金黃金黃的,像一個(gè)個(gè)熊掌,大大的,它可和楓葉不一樣,同學(xué)們,千萬(wàn)不能把梧桐樹(shù)葉當(dāng)楓葉呀,我還有一招教給你們,只要記得楓葉是紅色的,梧桐樹(shù)葉是金黃的就行了。
千萬(wàn)不能忘了樟樹(shù)一年四季都是綠色的。它長(zhǎng)長(zhǎng)的,像小船,小樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)媽媽?xiě)驯Ш,便飄飄悠悠的落下來(lái),像是一群漂亮的綠蝴蝶,便開(kāi)始它們新的旅行,老師還告訴我們一些一年四季都是綠色的樹(shù),有松樹(shù)、柏樹(shù)等。
銀杏樹(shù)更加美不勝收,它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋,它們還是綠色的,幾陣風(fēng)吹過(guò),它們就逐漸變黃,最后,變成金黃色的。這些葉寶寶告別了樹(shù)媽媽,像美麗的蝴蝶翩翩起舞年向大地,銀杏樹(shù)還能做成藥,泡茶喝。
秋天的葉子真多真美,隨手可撿喲。
樹(shù)葉的作文 篇4
秋天到了,梧桐葉黃了,一片片從樹(shù)上落下來(lái),就像金黃色的蝴蝶滿天飛舞。
老師讓我們用些樹(shù)葉貼出一幅美麗的圖畫(huà)。我撿來(lái)各種各樣的樹(shù)葉,有紅的、黃的.、淺綠的,圓形的、扇形的、橢圓的……
我先找來(lái)一張藍(lán)色的卡紙,在上面勾畫(huà)出一只正在奔跑的梅花鹿輪廓,再把撿來(lái)的樹(shù)葉剪碎,搭配好色彩,一片片地,按照已勾畫(huà)好的梅花鹿的體態(tài)貼上去,不一會(huì)兒,一只正在奔跑的梅花鹿就貼好了。
最后,我用水粉在卡紙上畫(huà)上白云和黃綠相間的草坪,一幅美麗的樹(shù)葉畫(huà)就做好了。一眼看去,一只帥氣的梅花鹿正自由快樂(lè)地奔馳在秋天這個(gè)美麗的季節(jié)里!
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