樹(shù)葉的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的樹(shù)葉的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

樹(shù)葉的作文 篇1

　　今天，秦老師帶我們?nèi)�撿�?shù)葉，秦老師給我們介紹了石榴樹(shù)、桃樹(shù)、冬青、椿樹(shù)、梧桐樹(shù)、柏樹(shù)。石榴樹(shù)的葉子是橢圓形的，顏色有綠有黃，桃樹(shù)的葉子比石榴樹(shù)的葉子大，顏色也是有綠有黃。冬青的葉子很厚，顏色是綠色，椿樹(shù)的葉子都是對(duì)著長(zhǎng)的，顏色是黃色。梧桐樹(shù)的葉子像三片相同的葉組成的'一樣，顏色也是黃色。柏樹(shù)的葉子很小，很扎人。然后，秦老師讓我們自由撿樹(shù)葉，我撿了椿樹(shù)的葉、柏樹(shù)的葉子，我們就集合回班了。

樹(shù)葉的作文 篇2

　　10月4日，我和爸爸媽媽還有弟弟去我們小區(qū)對(duì)面的公園去撿樹(shù)葉，爸爸本來(lái)給我的建議是做一個(gè)海底世界的畫(huà)，而我自己想要做一個(gè)教堂和草地的畫(huà)，然后我們就開(kāi)始收集各種各樣的樹(shù)葉。

　　我首先用幾片紅紅的小樹(shù)葉做了太陽(yáng)公公、又用2片銀杏葉做了大樹(shù)、然后用幾片又紅又黃的樹(shù)葉做了教堂建筑的主體、再用很多片綠綠的小樹(shù)葉做了教堂旁邊的.草地、還用2朵小花做了草地里邊的花朵、最后我用2片柳樹(shù)葉做了教堂頂端的十字架，就這樣，我的這幅教堂和草地的樹(shù)葉畫(huà)圓滿完成了！

樹(shù)葉的作文 篇3

　　一片普普通通的葉子，卻有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。今天的科學(xué)課就是探索葉子里的深?yuàn)W世界。

　　上課了，趙老師大步流星地走進(jìn)教室。他拿著一疊疊盆子，神神秘秘地發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。我滿腦子的問(wèn)號(hào)出來(lái)了，盆子藏著什么奧秘呢？我打開(kāi)一看，�。∈且恍┢嫘喂譅畹臉�(shù)葉。

　　我睜大眼睛，仔細(xì)觀察著手里像巴掌一樣的樹(shù)葉，它的顏色像草一樣淡綠，它的身體像海綿一樣柔軟。

　　我拿起另一片深綠的樹(shù)葉，像獅子似地把樹(shù)葉咬住。哎，它有一種很像蘋(píng)果一樣的`味道；我再咬一口，哎呀，像楊梅一樣，酸酸的。葉子的外表婀娜多姿，味道也是各種各樣的。

　　接著，趙老師把葉子各處的作用詳細(xì)地講下來(lái)，“葉脈的作用大如泰山，你看這一根又一根的，它就像我們身上許許多多的血管，把營(yíng)養(yǎng)和水分像風(fēng)一樣飛快地傳到葉子各處。如果葉脈被蟲(chóng)子咬斷，養(yǎng)分就不會(huì)跑到需要它的地方。那么，葉子就等著慢慢地餓死了。”

　　樹(shù)葉的奧秘還有許許多多，像海洋一樣深不見(jiàn)底，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

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