關(guān)于葉子的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于葉子的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于葉子的作文1

　　春天的景色真美，北方有許多春天的花草樹木，葉子從樹上落下來(lái)就像蝴蝶在天空高高飄揚(yáng)。

　　南方葉子飄得像地上滿地都是，飄落到地的葉子像滿地的人。

　　西方，有一顆美麗的小樹，小樹上長(zhǎng)滿綠油油的小葉子。

　　他們是多么喜歡春天的情景。

　　春天的景色非常美麗，我最喜歡春天的景色了。

　　廣東陽(yáng)江陽(yáng)春市中華三小學(xué)三年級(jí):董怡

關(guān)于葉子的作文2

　　我有三片樹葉，形狀各不一樣，顏色也不一樣。

　　我的第一片葉子是長(zhǎng)長(zhǎng)的，中間是綠色，外面是紅色，邊上還有一點(diǎn)黃色，它像一棵樹。

　　我的第二片樹葉比第一片樹葉是更長(zhǎng)，中間是黃色，外有一點(diǎn)紅色，邊上還有一點(diǎn)綠色，它像一支羽毛筆。

　　我的第三片樹葉比第二片樹葉短，中間是黃色，外面是紅色，邊上還有一點(diǎn)綠色，它像一把梳子。

　　這就是我的三片樹葉，我以后還要收藏更多的樹葉。

關(guān)于葉子的作文3

　　葉子寶寶永遠(yuǎn)是最高尚，美好的，它雖然不是那么艷麗，但是它一直是志高無(wú)尚的，沒有了葉子，遼闊的大地也不會(huì)那么絢麗，當(dāng)然啰！自己的身邊也有許許多多葉子，把生活變得多姿多彩。

　　葉子來(lái)到了世界上，教師把孩子們裝點(diǎn)得漂漂亮亮、知識(shí)淵博，同時(shí)教師把祖國(guó)的棟梁培育出來(lái)，使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。

　　又一個(gè)個(gè)葉子出生了，我和同學(xué)們一起讀書、一起玩耍，一起闖過那一道道難關(guān)，校園里整天有著那玩耍聲、朗誦聲，讓自己開開心心地度過每一天。

　　接二連三的葉子來(lái)了……它們是多么無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)了，你們可有所啟發(fā)嗎？我來(lái)告訴你，長(zhǎng)大后我們一定也要無(wú)私奉獻(xiàn)，你瞧，老師教導(dǎo)我們，同學(xué)幫助我們，所以能奉獻(xiàn)，也要學(xué)會(huì)感恩別人喲！

關(guān)于葉子的作文4

　　一根纖細(xì)的嫩芽?jī)浩仆炼�出。�?xì)小的身子艱難地頂著倆片碩大的綠葉，葉兒水靈靈的，看著它們眼前就會(huì)飄過一片熱情洋溢的翠綠。

　　一片枯黃的葉兒隨風(fēng)飄落，我把它從地上拾起，只見它干巴巴的，毫無(wú)生氣，它已被樹葉群淘汰了。

　　緑葉就像風(fēng)華正茂的少年，而枯葉就像垂暮的老人。在當(dāng)今竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì)中，大多喜歡招募年輕人拒絕40多歲的人。古人云：姜還是老的辣。老年人經(jīng)驗(yàn)豐富，為什么呢?因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智。少年人有抱負(fù)，敢創(chuàng)想，精力旺盛，能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)豐富。

　　一片嫩緑的葉子，一片枯黃的葉子，在我手中打著轉(zhuǎn)兒，飄向了遠(yuǎn)方……它們啟示我要珍惜少年時(shí)光，不要到老年時(shí)空悲切!

關(guān)于葉子的作文5

　　一轉(zhuǎn)眼間，秋天就到了。

　　這天我和幾個(gè)比較友好的小伙伴去郊秋游，我們看到哪里鮮花齊放可愛的小草向我們招手呢！特別令人贊嘆不絕的是一棵棵排著整齊隊(duì)伍的樹木們。而讓我最值得欣賞的是它們的樹葉，以下的幾種樹木的樹葉了。

　　因：這是因?yàn)榍锾鞖鉁亟档停瑮魅~里的葉綠素被破壞了，產(chǎn)生了花青素，有了它，楓葉就逐漸轉(zhuǎn)為暗紅色的了。

　　在秋天里還有許多的樹葉讓你數(shù)不勝數(shù)，今天，我就為大家介紹到這里吧，下次你們大家再去觀察一下吧。

　　��！這些樹葉太美了，我喜歡極了，不過我更愛這斑斕的秋天。

關(guān)于葉子的作文6

　　秋天，許多樹的葉子都換上了秋裝，顏色多姿多態(tài)，有默綠色，紅色，還有……

　　秋風(fēng)吹過，那滿樹的梧桐葉漸漸黃了描寫樹葉作文100字（7篇）。一場(chǎng)寒霜，一陣秋風(fēng)，那黃葉像接到命令似的，紛紛脫離樹枝向下流。

　　秋天，你是多么的美麗��！

關(guān)于葉子的作文7

　　第二年春天來(lái)了，大樹長(zhǎng)出一片片嫩綠嫩綠的樹葉。那片在去年冬天最后一片落地的樹葉長(zhǎng)到了大樹的頂尖，她在搖動(dòng)，仿佛在炫耀她優(yōu)美的身姿。

　　我來(lái)到樹林里，躺在一棵大樹下，吸收著新鮮的空氣，觀看著大自然這位偉大的作家創(chuàng)作的美麗作品，一只只小鳥從我頭頂飛過，還嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在為我演奏一首庫(kù)郎特舞曲。接著又是一棵棵大樹搖擺著身體，使樹葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是樂隊(duì)在歡迎我的到來(lái)。

　　花兒和草兒們?yōu)槲疫@位客人上演了一場(chǎng)小品，那根綠油油的草兒長(zhǎng)得和潘長(zhǎng)江一模一樣，那朵美麗的花長(zhǎng)得跟何潔一樣。

　　大自然這位偉大的作家，讓我陶醉在他的作品中。

關(guān)于葉子的作文8

　　秋，漸漸到了。風(fēng)，漸漸涼了。我是秋風(fēng)中搖曳的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái)，只聽耳邊“刷刷”兩聲，身旁的幾個(gè)姊妹便落入泥土中。我死死地抱住大樹母親，盡管瀟瀟秋風(fēng)，盡管孤身一人。我不明白，為什么在這即將到來(lái)的寒冷的，寂寞的冬天，我們不能陪大樹母親呢？要落入那褐黑泥土中有什么意義呢？

　　過了許久許久。一天，我正躺在大樹母親懷里，閉上眼時(shí)，朦朧中聽見一句詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。第二天，當(dāng)我睜開眼時(shí)，我已在泥土上。因?yàn)槲颐靼琢耍�所以我落下�?lái)了。

關(guān)于葉子的作文9

　　哲學(xué)家說：“沒有兩片樹葉是相同的�！钡�我認(rèn)為有些樹葉在不同的季節(jié)也不相同。

　　楓樹葉在夏天時(shí)候是綠色的，而進(jìn)入秋季天氣漸涼，氣溫下降，楓樹葉就變成了紅色。這是一片樹葉顏色的變化。而一片樹葉大小的變化也是不可避免的。例如一片楊樹葉，在夏天是嫩綠的，而到了初秋變成了碧綠，到了深秋就干枯落下。然而，那些四季常綠的植物在每個(gè)季節(jié)都是相同的。

　　大自然真是令人難以捉摸。

關(guān)于葉子的作文10

　　秋天來(lái)了，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，秋天，是個(gè)涼爽的季節(jié)；秋天，也是個(gè)落葉的季節(jié)。

　　人們常說：落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。今天。我要看看“落紅”帶給我們的魄力。

　　我來(lái)到公園，這兒已是一片紅色的海洋。我輕輕用腳一踢，那些“海洋”就隨風(fēng)飄落。

　　楓葉的形態(tài)美，也是獨(dú)一無(wú)二的，它像一口小手，無(wú)疑，那是在歡迎我們?nèi)~脈絲絲相連，縱橫交錯(cuò)。它像火，紅之美；它似手，禮之美；它似花，艷之美；；總之，它的美麗優(yōu)雅寧?kù)o仿佛深潭中一滴清水。

　　人的美在于心，秋的美，在于秋天的樹葉。

關(guān)于葉子的作文11

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)颯爽，陣陣涼意讓人們感覺到秋天真的來(lái)臨了！而樹上的.枝葉似乎比人們更早感知秋天的來(lái)臨，葉子變成了金黃色。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉如雪花般的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，勇敢的，壯烈的投入大地母親的懷抱，“化作春泥更護(hù)花”用自己的身軀滋潤(rùn)來(lái)年的花朵。其勇敢的，無(wú)畏的精神毫不亞于當(dāng)年董存瑞舍身炸碉堡！這就是生命的意義，哪怕輕如樹葉，只經(jīng)歷短暫的春和夏，也能永垂不朽！

關(guān)于葉子的作文12

　　我喜歡秋天的葉子。

　　走在山中，我又蹦又跳地在樹林里跑著，這真是樹葉的世界。梧桐樹的葉子變黃了。梧桐樹的葉子在空中翩翩起舞。飛啊飛啊，帶走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽和清涼，還帶來(lái)了豐收的季節(jié)。我愛秋天梧桐樹的葉子。

　　我繼續(xù)向前走著，一片樹葉從我的眼前落下，于是，我好奇地把它接住。葉子只有巴掌那么大，葉脈很多，我看不出它是什么樹的葉子，只好嗅了嗅。一股蘋果清香沖進(jìn)鼻子里，我敢肯定這是蘋果的葉子。我抬頭一看。樹上結(jié)滿了渴口的蘋果。于是我造了一句詩(shī)來(lái)：“蘋果甜又甜，辛苦在其中�！�

　　我愛秋天，我更愛秋天的葉子。

關(guān)于葉子的作文13

　　星期天中午，媽媽帶著我和弟弟去采樹葉，完成科學(xué)老師布置的作業(yè)。

　　我們來(lái)到樓下的綠化地里，仔細(xì)觀察葉子的形狀，找各種各樣的樹葉，發(fā)現(xiàn)不同的就采下來(lái)，經(jīng)過一段時(shí)間，我們終于找到了很多種，有邊上帶刺的，有光滑的，有橢圓形的，也有手掌形的，很多很多。這些葉子形狀不同，顏色也不一樣，真是漂亮極了！

　　我要把這些樹葉帶到科學(xué)課上，跟同學(xué)們收集的比較一下，看看誰(shuí)的更漂亮

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