有關(guān)親人的學(xué)生作文：我和爺爺
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的有關(guān)親人的學(xué)生作文：我和爺爺，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
乘著記憶的巨輪，我開始了記憶的旅行。
巨輪載著我，帶著我回到與爺爺一起走過的路。
那時(shí)我還小，爺爺騎著自行車，載著我去幼兒園。路上有一座十分陡的小橋，爺爺每次到這里，都會(huì)使盡全力，臉上掛著幾滴汗珠，雙手緊緊地握著自行車的龍頭，用腳蹬著自行車的腳踏，努力地前進(jìn)著，我坐在自行車的后座上，用自己的小手緊拽著爺爺?shù)囊陆�，臉上洋溢著喜悅。�?dāng)時(shí)，單純的我總是為爺爺?shù)膴^力感到有趣。
巨輪再次起航，航行了許久……
那是我在三年級(jí)時(shí)，與爺爺奶奶吃飯的場景。爺爺總要時(shí)不時(shí)給我夾菜，夾小的菜娃娃。他總是小心翼翼地用筷子夾起菜來，把新鮮的青菜放在盤子邊沾一沾，再夾到我的碗里。我抬頭一看，爺爺臉上掛著微笑，很慈祥，看到我抬頭，爺爺說道：“多吃蔬菜，長身體。”我答應(yīng)了一聲，看著爺爺頭上幾根若隱若現(xiàn)的白發(fā)，心中不禁一顫。
巨輪再次航行，開足馬力……
上星期的`一個(gè)晚上，我再次和爺爺奶奶一起吃飯，爺爺像往常一樣再次給我夾菜，他一手拿起我的碗，一手拿著筷子夾起大把的青菜，放在了我的碗里，我詫異的抬起頭，爺爺略有生氣地說：“菜都不吃，光吃飯。”我看著滿滿一碗的菜，看看爺爺?shù)膸缀跞椎念^發(fā)，呆若木雞。
想想曾經(jīng)我和爺爺關(guān)系的親密，現(xiàn)在，我和爺爺?shù)年P(guān)系不知為何逐漸冷淡了下來，我恨不得讓時(shí)間停下，永遠(yuǎn)定格在那些溫暖的時(shí)刻。
懷念著我和爺爺生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中感慨萬分，眼淚逐漸模糊了視野……
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