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揚(yáng)州的作文

時(shí)間:2024-03-05 07:14:08 揚(yáng)州 我要投稿

有關(guān)揚(yáng)州的作文(通用)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的有關(guān)揚(yáng)州的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)揚(yáng)州的作文(通用)

有關(guān)揚(yáng)州的作文1

  五亭橋位于瘦西湖公園的北邊。它坐落在瘦西湖上,是揚(yáng)州的標(biāo)志之一。進(jìn)入瘦西湖公園大門,走過長(zhǎng)春堤,穿過徐園,繞過小金山,再走一段路,就是五亭橋了。

  五亭橋有50多米長(zhǎng),6米多高,橋身為拱形,上面畫著兩只丹頂鶴和四條彩龍。橋座上有五個(gè)亭子,亭子由26根大紅色的`柱子支撐著,亭子上面覆蓋金黃的琉璃瓦。從遠(yuǎn)處看,像五座水中宮殿。五亭橋由此而得名。

  站在五亭橋上,瘦西湖的美景盡收眼底;往上看,可以看到小巧的釣魚臺(tái);往西看,可以看到著名的二十四橋風(fēng)景區(qū);往南看,可以看到氣勢(shì)雄偉的白塔;往北看,可以看到平山堂的棲靈塔;往下看,橋下有幾條游船正在湖面上蕩漾。

  五亭橋的橋座由15個(gè)橋洞相連,聽說,每逢中秋節(jié)的夜晚,五亭橋下還可以看到15個(gè)月亮呢!

有關(guān)揚(yáng)州的作文2

  早上8:30,從學(xué)校出發(fā)咯!走了15分鐘,終于到了校門口,坐上去鎮(zhèn)江汽車站的長(zhǎng)途車。車上那個(gè)人多!誰叫剛好那天學(xué)校一帶限電,大家都往外跑咯。

  從車站出來坐上2路,途經(jīng)鎮(zhèn)江醬醋廠,那味兒啊,真是香飄萬里啊。到了大市口北站,我和毛毛下車等城際公交。城際公交經(jīng)過好幾個(gè)景點(diǎn)。覺得還真是不錯(cuò)啊。

  車行漸遠(yuǎn),上了高速,一會(huì)兒就迎來了潤(rùn)揚(yáng)大橋。原本只在課本上看到的`東西忽然生動(dòng)且真切的出現(xiàn)在我面前……

  到了揚(yáng)州后,第一印象便是環(huán)境好咯。跟姐姐碰了面后,就先去揚(yáng)大轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好大,好漂亮,比我們學(xué)校好好多啊!

  最后當(dāng)然是去買毛絨啦,買玩具那有好多啊,景象好壯觀啊,自然是滿載而歸啦!哈哈!

  揚(yáng)州之行就此畫上句號(hào)!好玩哦!下次還想去,呵呵!

有關(guān)揚(yáng)州的作文3

  說到揚(yáng)州,就不得不提起聞名遐邇牛皮糖。今天老師出差回來給我們帶回來了揚(yáng)州的特產(chǎn)——牛皮糖。

  當(dāng)老師故作神秘告訴我們帶回的是牛皮糖時(shí),我們的小腦袋一聽見這陌生的糖名便有了許多小問號(hào):牛皮糖,難道是用牛皮包住的糖?心里都迫不及待想嘗一嘗。

  老師不緊不慢地先向我們講述這揚(yáng)州牛皮糖的來歷,然后才把糖一一發(fā)下來,讓我們的小嘴大飽口福。

  這牛皮糖的外形是長(zhǎng)方形的,外層均勻的`鋪滿了黑芝麻,從外面的包裝袋就可以聞到黑芝麻的香味,撕開包裝袋咬一口,本以為會(huì)咬到硬邦邦的一塊,誰知它可柔軟了,但又富有彈性。說它有彈性是因?yàn)樗鼤?huì)變形,你咬一口它就會(huì)拉長(zhǎng),當(dāng)你不咬時(shí)它就會(huì)變回原樣。糖吃完后,還會(huì)有一點(diǎn)淡淡的桂花香留在口中。牛皮糖真是太好吃了,讓我回味無窮。

  老師發(fā)給我們的牛皮糖真是“不吹!钡呐Fぬ前!

有關(guān)揚(yáng)州的作文4

  昨天,我們?nèi)乙黄鹑チ藫P(yáng)州玩。一路上風(fēng)景特美,有綠茵茵的樹,還有像火一樣紅的楓葉。揚(yáng)州的夜景更美麗,那路旁的'燈,像一盞盞數(shù)不清的燈籠掛在空中。

  第二天,我們?cè)缭缙鸫,去了揚(yáng)州的百年老店吃早飯。那里的特色是蟹黃大湯包,這湯可大了,有小盤子那么大,它有著獨(dú)特的吃法。把吸管插在包子里吸,吸完湯,才能吃,味道真好!

  隨后,我們又去了風(fēng)景美麗的瘦西湖,我們?cè)谀抢镞坐了游船。瘦西湖的水清澈見底,然后又去了大明寺,媽媽給我買了香,婆婆說要誠(chéng)心地拜。婆婆一直說要保佑我身體健康,念書聰明。我還參觀了各種各樣的寶塔。

  要回常州了,我依依不舍,下次還要到揚(yáng)州玩。

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