七年級(jí)陽(yáng)光真好600字作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的七年級(jí)陽(yáng)光真好600字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)陽(yáng)光真好600字作文1
明媚的陽(yáng)光灑在大江南北，傳播在了每個(gè)人的心中，它就像愛(ài)一樣，讓我們溫暖;讓我們快樂(lè);讓我們幸福。
奶奶~愛(ài)~陽(yáng)光
“莉莉，來(lái)，吃蘋(píng)果，等一下就不好吃了!”每天回到家，奶奶都為我準(zhǔn)備好一只已經(jīng)把皮削好的蘋(píng)果，那蘋(píng)果的皮削得光滑，平坦，既不像月球表面那么粗糙，又不像皮球那么光滑，奶奶削得恰到好處，讓我佩服得五體投地。吃著那一個(gè)個(gè)精心“雕刻”的蘋(píng)果，我心中美滋滋的，因?yàn)槲抑牢宜缘拿恳豢诙继N(yùn)藏著奶奶對(duì)我深深的愛(ài)。
奶奶對(duì)我的愛(ài)是那么溫暖，有愛(ài)真好，有陽(yáng)光更好!
媽媽~愛(ài)~陽(yáng)光
有一次，媽媽與舅媽、阿姨一起去逛超市、買(mǎi)衣服，回家后我發(fā)現(xiàn)只有媽媽給我買(mǎi)了衣服，而舅媽和阿姨都只買(mǎi)了自己的，沒(méi)有給孩子買(mǎi)，媽媽卻沒(méi)有給自己買(mǎi)�！皨寢專愀陕锊唤o自己買(mǎi)呀?”“因?yàn)閶寢層泻枚嘁路?”媽媽的回答讓我感動(dòng)，其實(shí)我的衣服才是最多的啊!媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著我，她對(duì)我的關(guān)懷我已無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，母愛(ài)是多么偉大啊!
媽媽對(duì)我的愛(ài)讓我感到幸福，有愛(ài)真好，有陽(yáng)光更好!
爸爸~愛(ài)~陽(yáng)光
每次去上補(bǔ)習(xí)班，即使有公交車可以乘到上課的地點(diǎn)，爸爸都送我去。有一次，爸爸感冒了一些不舒服，我勸爸爸不要送我去了，我自己乘車去，可是爸爸卻堅(jiān)持要送我過(guò)去。雖然我一再的推脫，但爸爸就是不愛(ài)惜自己的身體，認(rèn)為我學(xué)好知識(shí)才是最重要的。在去上課的路上，看著在專心開(kāi)車的爸爸，我感到很幸福，很快樂(lè)……有那么多的人愛(ài)護(hù)這我。在我身邊充滿了愛(ài)。
爸爸對(duì)我的愛(ài)讓我感動(dòng)，有愛(ài)真好，有陽(yáng)光，更好!
愛(ài)在我們的身邊，我們的周圍，就像陽(yáng)光一樣，我們要仔細(xì)觀察身邊的一切!
七年級(jí)陽(yáng)光真好600字作文2
在昨天的大風(fēng)漸漸有些沉寂的時(shí)候，不再感受“風(fēng)沙風(fēng)沙漫天飛，你為誰(shuí)流淚”的焦躁，早晨不再聽(tīng)到那刺耳的尖叫，真的如一首歌唱道，“一縷陽(yáng)光把耳朵叫醒”，再次聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)嬉戲的鳥(niǎo)叫，感受著陽(yáng)光的味道，不冷不熱真好。
雖然是星期六，但是因?yàn)榍迕鞴?jié)調(diào)休的緣故，不能閑適地睡懶覺(jué)，今天的天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)蕩漾，樹(shù)枝的擺動(dòng)也成為了歡笑，如雪飄過(guò)的櫻桃花落在樹(shù)腳，不舍中似乎也有了一些驕傲，枝頭上的小櫻桃，青青的，小小的，卻是最美的相邀。
沒(méi)有風(fēng)沙的陽(yáng)光中，走在日復(fù)一日上班的路上，心情也陽(yáng)光起來(lái)，覺(jué)得有了一絲多情的味道，不愿意走得那么急，看著路邊的一草一木，邊走邊吃早餐的路人行走的步伐也多了一些輕快的味道，閃爍著七彩陽(yáng)光的小草，也蕩漾著一種靈性，多了一抹溫馨的味道。那一片片爭(zhēng)先恐后的油菜花，齊刷刷地擎起黃橙橙的花苞，沐浴在陽(yáng)光中，很有一些風(fēng)情萬(wàn)種的味道，街旁的健身園，也又一次飄蕩起歡笑。
來(lái)到學(xué)校，驚喜地看到，曾經(jīng)緊閉的校園門(mén)窗又打開(kāi)了，傳出朗朗的讀書(shū)聲，聲音中透著春暖花開(kāi)，“我在成長(zhǎng)的味道”，進(jìn)到辦公室，住在學(xué)校的同事還在進(jìn)行美麗工程，敞開(kāi)了窗子，精抹細(xì)描，很享受操場(chǎng)的微風(fēng)，似乎和飄落的楊絮也說(shuō)著，有陽(yáng)光真好。
有陽(yáng)光真好，清晨來(lái)到學(xué)校，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在一棵棵大樹(shù)上，一棵棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗，“陽(yáng)光真好……”在每個(gè)人的嘴上，心間默默得念叨，如同一個(gè)個(gè)贊嘆的微笑，溫情的味道，催人向上的味道，真好！
七年級(jí)陽(yáng)光真好600字作文3
又是星期五，該回家了�？墒翘旃蛔髅溃缕鹆诵∮�，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但天空還是殘留下了大片烏云，讓人心理感覺(jué)有些沉悶。
終于到家了，我盼望已久的笑容并沒(méi)有迎面而來(lái)，奶奶只輕輕地說(shuō)了句：“回來(lái)了。”便蹣跚地踱回到了自己的屋子。我的心里一陣嘀咕。晚上爸媽相繼回來(lái)，可也是冷若冰霜，讓人心生寒意。他們的默不做聲使我剎那間明白了奶奶眼中的失望——父母吵架了。
不知何時(shí)小雨又開(kāi)始下了起來(lái)。
就這樣僵持了一個(gè)晚上，我在尷尬的氣氛中熬到了他們上班。
奶奶把真相告訴了我：原來(lái)老爸每天只玩電腦，一點(diǎn)家務(wù)都不做所以前兩天媽媽與他大吵一架之后，兩人就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。
天陰沉沉的，雨仍舊沒(méi)有停的意思。突然天空的一道閃電讓我想起了一個(gè)人，我的嘴角微微向上一翹，恩，準(zhǔn)行。
晚上，雨還在下。
屋子里靜的可怕。忽然，媽媽的手機(jī)響起，我的心情一陣激動(dòng)，連忙跑到自己的房門(mén)口偷聽(tīng)。媽媽一連串的“哦”“知道了，”“沒(méi)有，”“沒(méi)事。”之后，手機(jī)被轉(zhuǎn)給了爸爸，他也是如此這般的說(shuō)了兩句。聲音消失了，我慢慢回到桌旁寫(xiě)作業(yè)，怎么沒(méi)有動(dòng)靜？晚上我在猜疑中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到了他們合好如初，我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心……
第二天一早，久違的聲音響起：“明明，吃飯了�！蔽翼槃�(shì)拉開(kāi)窗簾，一股刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，照在我的臉上，很暖，走出房間，看到媽媽在廚房做飯，爸爸一唱一和地在旁邊幫忙，“哦，成功了！”我大喊一聲。他們用一種詫異的眼光看著我。我朝他們做了個(gè)鬼臉，而后，迅速跑到電話邊，撥通：“姐，一切OK！幸福萬(wàn)歲！”姐姐在那邊笑得很燦爛。
吃完飯，走出門(mén)，伸個(gè)懶腰，啊，雨后的陽(yáng)光真好！
七年級(jí)陽(yáng)光真好600字作文4
每當(dāng)人們走進(jìn)電影院，看到一幕幕感人的畫(huà)面總會(huì)熱淚盈眶。每當(dāng)孩子們受到保護(hù)時(shí)，他們的心中充滿了安全感。這一切，都是因?yàn)橛嘘?yáng)光的普照。
假期不僅僅是休息和玩的時(shí)間，更是學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以，我又來(lái)到社區(qū)參加活動(dòng)。我們這次要去的是消防大隊(duì)，當(dāng)時(shí)我們的心都充滿了激動(dòng)。到達(dá)后，映入眼簾的是兩幅畫(huà)面，一副是消防警官們的宿舍和辦公室，顯得十分威嚴(yán)，而另一幅則是他們的訓(xùn)練區(qū)域，那里的各式各樣的器械令人好奇。我們先是去了他們的宿舍，卻看到了一副意想不到的景象。
第一層是他們的車庫(kù)，他們?cè)敿?xì)地介紹了他們的裝備的功能用途。第二層是他們的辦公室，十分整潔，沒(méi)有一絲不和諧的物品擺放。第三層則是他們的宿舍，都是雙層的床，而且他們都將被子疊得極其奇妙，他們床上沒(méi)有一個(gè)小到發(fā)絲一樣的毛絮。我想，這就如同他們嚴(yán)格的紀(jì)律一樣沒(méi)有一絲差錯(cuò)。
每一層都有兩個(gè)洞，連接著下一層，而且他們中間都有一根桿子，那是為了能夠讓他們及時(shí)到達(dá)操場(chǎng)的通道。他們的訓(xùn)練場(chǎng)地也很有挑戰(zhàn)性，例如用繩子攀爬到三層樓，那么高，這些訓(xùn)練練就了他們一身強(qiáng)健的體魄。他們給人民生活予以重要的保障，它們是光明的象征，照射在人民安全的生活之中，驅(qū)除黑暗帶來(lái)的危險(xiǎn)。
我的爸爸是一名人民警察，他的工作是我從小就崇拜的職業(yè)。他是一名勤于工作的警察，于是我便會(huì)在周末去他的單位看他。他們單位里的每個(gè)人都很認(rèn)真地工作著，但是有一個(gè)叔叔，他卻不同，他是這個(gè)單位中比較年長(zhǎng)的，他的工作是整理檔案。如此枯燥的工作在他手中閃出了一系列的火花，他的積極也帶動(dòng)了其他的同事們一同努力，它如同陽(yáng)光一般照射在其他同事身上發(fā)光發(fā)熱。
在我們的身邊，在我們的生活中不缺乏如同陽(yáng)光一樣的人。他們培養(yǎng)著我們從幼年到少年到青年直到成年，而這一次次的成長(zhǎng)中，他們不可或缺的出現(xiàn)在我們的生活中。這如同陽(yáng)光一般的溫暖，會(huì)一直照射著我們。
七年級(jí)陽(yáng)光真好600字作文5
有陽(yáng)光真好！
暖洋洋的陽(yáng)光撲在身上，它似個(gè)孩子，頑皮可愛(ài)而又令人溫暖。透過(guò)窗，透過(guò)門(mén)，透過(guò)薄薄的云兒，灑在人們身上，發(fā)出令人感到舒暢的光芒，它是太陽(yáng)的化身，它是溫暖的使者，它——就是陽(yáng)光。
有陽(yáng)光真好！
當(dāng)我忘了調(diào)好鬧鐘，忘記了起床，陽(yáng)光從外面照射進(jìn)來(lái)，把屋子點(diǎn)亮，如同一盞強(qiáng)烈的閃光燈，必定會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我起床，它是太陽(yáng)的化身，它就是光明的使者，它——就是陽(yáng)光。
有陽(yáng)光真好！
厚厚的被子掛在繩子上，陽(yáng)光似個(gè)魔法師，不知道它使用了什么法術(shù)，又或者什么奇怪的力量，使被子的觸感變得異常舒適，那么美妙。當(dāng)我晚上把被子抱進(jìn)來(lái)鋪在床上，整個(gè)人撲上去，松軟的感覺(jué)仿佛讓我陷入了蛋黃流心一般，沉浸在一個(gè)甜蜜、充實(shí)、美好且豐滿的世界當(dāng)中，還能從其中的每一根棉絲，每一根纖維，每一片布料中散發(fā)出令人迷醉的奇妙的未知香氣，那香氣使人陶醉、沉迷、使人陷入其中，這應(yīng)該就是陽(yáng)光的味道吧？它是太陽(yáng)的化身，它是甜蜜的使者，它——就是陽(yáng)光！
有陽(yáng)光真好！
秋日來(lái)臨，豐收的時(shí)節(jié)悄然來(lái)到，空氣中彌漫著碩果的香氣和豐收的喜悅，農(nóng)民伯伯們還在彎腰辛勤勞作，雖然很辛苦，可是他們每個(gè)人心中估計(jì)已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花�？粗约航�(jīng)歷一整年的勞動(dòng)所得，滿樹(shù)上又大又好的果子，誰(shuí)又不會(huì)咧開(kāi)嘴笑？誰(shuí)又不會(huì)被它們深深誘惑呢？這其中不僅僅有農(nóng)民伯伯的功勞，還有那無(wú)聲無(wú)息做出貢獻(xiàn)的太陽(yáng)光，怪不得樹(shù)下的小女孩咬了一口又紅又大的蘋(píng)果后馬上說(shuō)：“嗯！有陽(yáng)光的味道！”它是太陽(yáng)的化身，它是豐收的功臣，它——就是陽(yáng)光！
有陽(yáng)光真好！
太陽(yáng)無(wú)法離開(kāi)它生活的地方，可是陽(yáng)光卻帶著溫暖、光明、美好、生機(jī)不辭辛勞地遠(yuǎn)道而來(lái)為在地球上的生物創(chuàng)造生命、幸福和財(cái)富。我的心中萬(wàn)分感慨，發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：“有陽(yáng)光真好！”
七年級(jí)陽(yáng)光真好600字作文6
如果有一天，太陽(yáng)公公不在了，我將成為它的繼承人來(lái)頂替它的工作，我變成了年輕的太陽(yáng)“哥哥”。
我雖然沒(méi)了手和腳，但是我卻能像超人一樣在天空中飛行。能夠說(shuō)話、能微笑，還能聽(tīng)見(jiàn)聲音、能看見(jiàn)事物。只是這一切人們都看不見(jiàn)。我生存在這個(gè)世界就是來(lái)照亮大地，幫助人類。
這幾天天空一直在下雨，農(nóng)民伯伯種的莊稼都被爛在地里。到了收割時(shí)間產(chǎn)量肯定不會(huì)太好，我看著心疼不已。我下定決心要讓這些莊稼“起死回生”。于是我擠走了烏云展開(kāi)了我的笑臉，終于雨過(guò)天晴。我照耀著大地，用那溫暖的陽(yáng)光去照射那些奄奄一息的莊稼。直到黃昏我才回家休息。過(guò)了幾天，那些奄奄一息的植物終于有了生機(jī)，個(gè)個(gè)露出了笑臉朝我微笑，一派生機(jī)勃勃的景象。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)到了。天空中飄來(lái)了許許多多的白雪，落在大地上仿佛給它披上了一層厚厚的白色棉被。雪白的大地襯托著一座座剛勁雄健的高樓，還有那蒼翠的松柏聳立在馬路兩旁，好迷人的景色��！
雖然景色迷人，但是冬天寒氣襲人，北風(fēng)呼嘯，人們凍得不敢出門(mén)，只能整天待在家里，閑著無(wú)聊。我得知了這個(gè)消息，立馬就風(fēng)塵仆仆趕到“現(xiàn)場(chǎng)”，用我那溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。人們看見(jiàn)太陽(yáng)出來(lái)了，都高興得手舞足蹈。不一會(huì)兒，大家都從屋子里出來(lái)了，老人們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹪诠珗@的小亭子里下棋；孩子們?cè)谛^(qū)里跑來(lái)跑去忙著堆雪人，打雪仗；還有一些年輕人有說(shuō)有笑地邊散步邊欣賞迷人的雪景。這是多么幸福又快樂(lè)的生活��！看著眼前這一幕，我情不自禁地笑了起來(lái)。
如果我是太陽(yáng)，我要勤奮，默默無(wú)聞地為人類做貢獻(xiàn)。
七年級(jí)陽(yáng)光真好600字作文7
人生路上有我嗎成長(zhǎng)的足跡、拼搏的汗水、追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅……這一路上雖有風(fēng)吹雨打，但更多的是陽(yáng)光普照：父母師友的鼓勵(lì)關(guān)懷、戰(zhàn)勝錯(cuò)證的自信勇氣、讀書(shū)賞景的美好感悟，一句頓悟……這一切如陽(yáng)光一樣灑滿了生活每一個(gè)角落。
記得上次，我和幾個(gè)朋友出去玩。天氣很炎熱，為了減少走路的時(shí)間，他們覺(jué)得騎自行車去�？墒俏覅s慌了，——因?yàn)槲也粫?huì)騎車。所以那次，只有我一個(gè)人是步行的，而且也是在那次，我體會(huì)到了不會(huì)騎車時(shí)有多么的痛苦。
于是，我總是向爸媽嚷著叫著說(shuō)要學(xué)自行車，可他們總認(rèn)為我還太小，一個(gè)人在馬路上晃悠不安全，所以也是極其反對(duì)我的。
但在我的嘮叨下，他們終于同意我學(xué)自行車了。但是我也付出了極大的代價(jià)：車是用我的零花錢(qián)買(mǎi)的。但一想到這是屬于我自己的車，總會(huì)有那么一點(diǎn)幸福涌上心頭。
一得到新車，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)駕馭它的方法。
我認(rèn)為騎自行車很簡(jiǎn)單，就如同走路一樣，根本不用花太多心思去學(xué)�？烧嬲轿因T得時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我連車都扶不穩(wěn)，跟別說(shuō)是騎了。有好幾次我把它定住，但結(jié)果往往都是“哐當(dāng)”一下地倒在了地上，不過(guò)到后來(lái)的時(shí)候，我也慢慢找到了“規(guī)律”，終于可以讓它“站”起來(lái)了。
我小心翼翼地坐了上去，生怕一個(gè)不小心人仰馬翻。漸漸地，我踩動(dòng)它的踏板，車子便移動(dòng)了起來(lái)，我又開(kāi)心又激動(dòng)，比中了彩票還開(kāi)心，但是很快地我感覺(jué)到了不對(duì)勁——車子正慢慢地倒下。只聽(tīng)到“蹦”的一聲巨響，我從車子上摔了下來(lái)。
真是一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)。但我并不打算為此放棄。
經(jīng)過(guò)更多次的練習(xí)，我逐漸地學(xué)會(huì)了騎自行車。盡管過(guò)程是那么的艱難。但我終究還是學(xué)會(huì)了，頓時(shí)，我的心里像吃了蜜一樣的甜。
當(dāng)我們遇到困難千萬(wàn)不要放棄，去面對(duì)它、打敗它，你收獲的一定不止是成功；相信吧，成功路上灑滿陽(yáng)光。
七年級(jí)陽(yáng)光真好600字作文8
每個(gè)人都有不一樣的性格：高冷的、溫柔的、靦腆的或沉穩(wěn)的。這些性格帶在每一個(gè)人身上，也就構(gòu)成了每個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人。而我，則是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩。
小時(shí)候喜歡在樓下的小廣場(chǎng)上玩，因?yàn)槟抢镉性S多同齡的小孩子。沒(méi)有認(rèn)識(shí)的也不用怕，看！我過(guò)去搭上幾句話，我們不就很快打成一片了？其實(shí)很容易就能交上朋友，但前提是你可以將心里的害羞給制服。
長(zhǎng)大后上了小學(xué)，我在班里也人緣很好，女生們都喜歡和我玩，她們說(shuō)我很幽默，和我在一起聊天能把煩惱都帶走。
我有一個(gè)十分要好的閨蜜H，她說(shuō)我是“自來(lái)熟”，跟我一起出去玩，不怕交不到朋友。H本身是個(gè)很溫柔害羞的女生，但人緣也很好，她雖然不太平易近人，但真正跟她熟了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她有著滿滿的文學(xué)涵養(yǎng)。
一次，我們班組織去孤兒院結(jié)對(duì)子，其他同學(xué)支支吾吾地不知道怎么向眼前的小孩子開(kāi)口。我悠閑地向一個(gè)小女孩走去，拉起她的手很自然地說(shuō)：“我們結(jié)對(duì)子好嗎？姐姐陪你玩布娃娃哦。”小女孩很開(kāi)心地拉著我向玩具角的方向奔去。
其他同學(xué)見(jiàn)了，紛紛效仿，終于和自己的小孩子結(jié)成了對(duì)子。那一天的活動(dòng)結(jié)束后，老師表?yè)P(yáng)我：“你太棒了！那個(gè)小女孩很開(kāi)心，你是我們班效果最好的一個(gè)！”嘿嘿，這也是得益于我陽(yáng)光的性格啊。
上了初中雖然沒(méi)有小學(xué)那么多，但還是交到了許多朋友，甚至有許多男生，可能我陽(yáng)光的性格比較像男孩子吧，他們很愿意和我一起踢足球、聊天兒、玩游戲。
“出門(mén)在外，性格最重要。”這是我的至理名言。如果你沒(méi)有良好的性格，朋友會(huì)很少，性格也會(huì)更加孤僻，所以我覺(jué)得有這樣陽(yáng)光的性格，真好！
七年級(jí)陽(yáng)光真好600字作文9
每至晴天，天空中的陽(yáng)光就會(huì)無(wú)比燦爛！陽(yáng)光可以普照大地，給予世間萬(wàn)物光明；陽(yáng)光可以使大地溫暖，給予世人關(guān)愛(ài)；陽(yáng)光可以驅(qū)除黑暗，給予大地生機(jī)，照亮世界。
今日的陽(yáng)光格外燦爛！那一次受到挫折，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)。父母并不在家中，沒(méi)有人鼓勵(lì)我。一個(gè)人躲在光線暗淡的屋子里，瞧著窗外的世界發(fā)愣。此時(shí)，我仿佛在一條漆黑無(wú)比的路上，不敢向前邁步，害怕前方的碎石、沙塵。倘若此時(shí)，有人在黑暗中遞給我一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，那該多好！可是，那畢竟只是空想。我走出房門(mén)，來(lái)到一條曲徑通幽的小徑上，漫無(wú)目的地走著。這時(shí)，我感受到了陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光像一只無(wú)形的手，輕輕地?fù)崦业拿骖a，輕而柔，使我沉浸其中。不知過(guò)了多久，我從朦朧中清醒過(guò)來(lái)，感受著陽(yáng)光的魅力，使我的心中漸漸溫暖了許多！瞧，那繁花嫩葉不就是陽(yáng)光久久普照大地的結(jié)果嗎？此時(shí)，我的心中掠過(guò)一絲堅(jiān)定，陽(yáng)光不就是我心中的那盞明燈嗎？數(shù)萬(wàn)年來(lái)，陽(yáng)光年年歲歲普照著大地，任憑自然界各種災(zāi)難的發(fā)生，因?yàn)殛?yáng)光的執(zhí)著、堅(jiān)定，才有了今日姹紫嫣紅之景。我為什么不能像陽(yáng)光一樣呢？
今日的陽(yáng)光格外燦爛！人生之路上有成功，就自然有失敗。當(dāng)我失去了一份珍貴的友誼時(shí)，我不免會(huì)沮喪、傷感，認(rèn)為自己的人生是失敗的！當(dāng)我沐浴著溫和的陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光仿佛是一位德高望重的智者，他在告訴我：“人生就是這樣，有得有失。當(dāng)你失去時(shí)，就想想自己還擁有什么，只有在失去后，才會(huì)得到�！标�(yáng)光是那么偉大，因?yàn)樗�，整個(gè)世界才會(huì)富有生機(jī)。是啊，雖然這次是失，但是并不是永遠(yuǎn)是失，況且，我還有我的親人，還有這一束溫和的陽(yáng)光，難道這還不夠嗎？
人生路途上會(huì)有許多巨石，阻擋著我們的前進(jìn)，當(dāng)我們陷入黑暗時(shí)，可以試著為自己攏一束陽(yáng)光，陽(yáng)光的溫暖會(huì)令你明白很多。陽(yáng)光就在身邊，看你是否可以發(fā)現(xiàn)。
七年級(jí)陽(yáng)光真好600字作文10
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，我正是踏著這階梯，一步步進(jìn)步，因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有書(shū)相伴，不虛此生。
還記得幼兒園時(shí)，天真幼稚的我看著比自己大的哥哥姐姐讀著書(shū)羨慕不已，因?yàn)闀?shū)中的插圖惟妙惟肖，書(shū)上的字蒼勁有力，因?yàn)闀?shū)中的故事令人身臨其境。于是，我便哭著鬧著讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)看，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，只好牽著我的小手到書(shū)店，捧著媽媽給我買(mǎi)花花綠綠，大大小小的書(shū)，我高興得屁顛屁顛跑回家。
每天晚上，媽媽都會(huì)用她那極其溫柔的聲音給我講上一兩個(gè)故事，這些故事都會(huì)伴著我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。如《安徒生童話》中的《丑小鴨》，《海的女兒》。雖然媽媽給我講過(guò)許多遍《安徒生童話》和《伊索寓言》里的故事，但是我都百聽(tīng)不厭。
讀了小學(xué)，識(shí)的字多了，聽(tīng)媽媽講故事太不起勁，還是自己看好，既能增加詞匯量，還能學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作手法，真是一舉兩得呀。還記得第一次自己看的書(shū)是四大名著之一的《三國(guó)演義》，自從有了這本名著，操場(chǎng)上再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我瘋鬧的場(chǎng)景，我從浮躁變得安靜了許多。
從這本書(shū)中我受益匪淺，使我學(xué)到了劉備的仁德禮讓，關(guān)羽的忠義勇猛，諸葛亮的神機(jī)妙算……也是第一次使我明白讀書(shū)原來(lái)是這么幸福，不僅讓我得到樂(lè)趣，還教會(huì)我如何做人，真是“書(shū)中自有黃金屋”啊。
小升初畢業(yè)考前夕，我們班掀起一陣看漫畫(huà)風(fēng)，我與我們班大多人沉迷在漫畫(huà)書(shū)中不一樣。我是做完幾張考卷，才去看十分鐘漫畫(huà)書(shū)，使我“偷得浮生半日閑”看漫畫(huà)書(shū)，使我的'大腦得到放松，還能讓我笑一笑，樂(lè)一樂(lè)，使我緊張疲憊的臉上出現(xiàn)一絲喜悅的笑容，這樣學(xué)習(xí)的效率也會(huì)更高。
書(shū)就像我成長(zhǎng)路上那一縷最真摯，最溫暖的陽(yáng)光，使我努力成為理想中以及父母心目中那個(gè)最完美的自己。
七年級(jí)陽(yáng)光真好600字作文11
“陽(yáng)光”不僅是指太陽(yáng)發(fā)出的光芒，更多的是指溫暖人心的力量。
她，是我擁有的陽(yáng)光。
我上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樾愿衤裏幔惶珢?ài)說(shuō)話，所以總是會(huì)出現(xiàn)一個(gè)非常奇怪的情景：下課了，同學(xué)們都聚集在一起談天說(shuō)地，而我就坐在位置上一聲不吭，要么趴在桌上，要么就寫(xiě)作業(yè)。反正不會(huì)有人主動(dòng)找我說(shuō)話。
但是，她出現(xiàn)了。她主動(dòng)找我說(shuō)話，和我一起玩，一起學(xué)習(xí)。漸漸地，我變得開(kāi)朗了，臉上經(jīng)常蕩漾著幸福的微笑。
她，是我生命中的一縷陽(yáng)光，使我走出孤僻。
而另一縷陽(yáng)光，則是我的一位啟蒙老師。
她是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師，她的教學(xué)質(zhì)量是極好，而令我印象最深刻的是她的嚴(yán)格與溫柔。嚴(yán)格嚴(yán)在教學(xué)，而溫柔則是在對(duì)學(xué)生們的關(guān)懷。我就曾經(jīng)被她關(guān)懷照顧過(guò)。
記得那時(shí)候，在一節(jié)課上我玩著手中的鉛筆，還把筆頭豎著，筆尖對(duì)著我的手掌。突然老師叫到了我，我一激動(dòng)，手一按，那個(gè)筆尖就沒(méi)入了我的手掌中。頓時(shí)我的眼眶就裝滿了淚水。老師見(jiàn)我半天不吭聲，便走到我座位上，看到了我的手在流血。便二話不說(shuō)把我抱起，并對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課自習(xí)，苗苗你幫我管一下��！”
然后就走出了教室門(mén)。把我?guī)У綄W(xué)校隔壁的衛(wèi)生院里，讓人家護(hù)士幫我包扎。在包扎的過(guò)程中，因?yàn)榕挛姨�，老師就給我講故事，轉(zhuǎn)移我的注意力。在老師溫柔的聲音中，我睡著了。醒來(lái)后，我已經(jīng)到了教室。翻了翻書(shū)包，看見(jiàn)里面有幾小袋零食和兩盒消炎藥，我的心頓時(shí)變得暖暖的；一抬頭，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光灑滿了整個(gè)教室，我舒心地笑了。
萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)陽(yáng)光，陽(yáng)光照在身上，蓄于心中，暖洋洋的，很舒服！
七年級(jí)陽(yáng)光真好600字作文12
冬幸福是什么？幸福是心靈的感覺(jué)；幸福是生命的體驗(yàn)；幸福是一句祝福的話語(yǔ)；幸福是一個(gè)理解的眼神；幸福是……
每個(gè)人都渴望幸福，每個(gè)人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸�！眯牟蓴X，幸福就會(huì)盛滿我們的心靈之筐，在生活中隨處可見(jiàn)。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“孤獨(dú)是一種幸福�！蔽蚁矚g孤獨(dú)，對(duì)我而言，孤獨(dú)也是人生中的一種幸福。既是一種超脫，又是一種悠然。我喜歡在春天的早晨，伴著鳥(niǎo)叫聲在樹(shù)林中長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上散步。在那條路上，我忘記憂愁、煩惱；在那條小路上，我覺(jué)得一切都是那么美好，周圍都是幸福的陽(yáng)光。一片片樹(shù)葉是幸福，一顆顆綠草是幸福，每一個(gè)走過(guò)的腳印也是幸福。
我還喜歡獨(dú)自在院子里曬著陽(yáng)光品味茶香。那時(shí)我仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境，那里到處都是快樂(lè)的笑聲，幸福的氣息，連那一滴滴茶水也變得那么甜，那么美。
我還有一個(gè)愛(ài)好，就是在傍晚，躺在被窩里，閉上眼睛，想象著未來(lái)的世界，我有多么幸福，仿佛每一粒黑色的“沙子”都是幸福的陽(yáng)光。
幸福在生活中無(wú)處不在，哪怕是一張紙、一支筆都是幸福的化身，每一個(gè)人都是幸福的化身。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種雜陳的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣，因?yàn)槭∫彩且环N幸福！”
時(shí)間讓我明白了許多不曾明白的東西：人生本來(lái)就充滿荊棘和坎坷，在這漫漫長(zhǎng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。
七年級(jí)陽(yáng)光真好600字作文13
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，因?yàn)樗也拍軓暮诎抵姓酒�，所以它就是我心中的�?yáng)光。
運(yùn)動(dòng)，它曾經(jīng)是我心中的陰影。每次跑步、做操時(shí)，我都會(huì)極力胡編亂造借口來(lái)糊弄老師：“老師，我有點(diǎn)發(fā)燒，不能去跑步和做操了�！薄袄蠋煟夷_崴著了，不能去跑步做操了”“老師……”久而久之，老師們也都知道了我的體育不好。
一次，一個(gè)朋友因?yàn)轶w育課上跑步時(shí)，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，被語(yǔ)文老師數(shù)落了一頓：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你不能因?yàn)槟愕捏w育不好而放棄，你要堅(jiān)持下去，只有好的身體素質(zhì)，才能精力充沛地去學(xué)習(xí)……”這句話恰巧被我聽(tīng)見(jiàn)了，他的情況和我差不多，我總是覺(jué)得這句話是對(duì)我說(shuō)的。我扭頭一看，老師仍然在數(shù)落他，我的心中有了一種莫名其妙的感覺(jué)。來(lái)到座位上，我順手把那句名言記了下來(lái)，瞬間我明白了：我不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄！
從那天開(kāi)始，我開(kāi)始了晨跑。從50多米到100多米，從一百多米到150多米……我從不間斷，雖然我每次累得捂著肚子。當(dāng)我認(rèn)為我可以的時(shí)候，我參加了學(xué)校的跑步鍛煉，但令我意想不到的是，我還沒(méi)跑到全程的一半，就累得直接躺在草地上，氣喘吁吁……我放棄了。
晚上時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我正走向一片漆黑的世界之中，突然我的眼前閃出一束光芒，化成幾個(gè)大字：世上無(wú)難事，只怕有心人。
早上，我又去晨跑，我拼命地跑，居然完成了計(jì)劃的目標(biāo)，這時(shí)我才明白那句名言的含義。
那句名言“世上無(wú)難事，只怕有心人”一直鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，每當(dāng)我遇到困難時(shí)它總會(huì)出現(xiàn)，伴我一生，催我?jiàn)^進(jìn)。
七年級(jí)陽(yáng)光真好600字作文14
陽(yáng)光向桌角投去六邊形的剪影，曬干了桌角的淚也曬暖了我的心房。
“唉、煩死了，上了初二天天都考試，還能不能讓人們閑會(huì)兒了�！倍呌謧鱽�(lái)小A的嘆息聲，我動(dòng)了動(dòng)嘴角，抬頭，陽(yáng)光甚好照得人睜不開(kāi)眼睛，這陽(yáng)光怕不是也在嘲笑我們。飽受學(xué)習(xí)的壓力，老師的勸誡與家長(zhǎng)們的期望，如今陽(yáng)光一打，終于讓我低下頭去，再也抬不起來(lái)。
下午，又是一場(chǎng)突擊考試，耳邊又傳起了同學(xué)們的“鬼哭狼嚎”翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)，可誰(shuí)知，這次考試我竟沒(méi)幾道會(huì)的題，連最擅長(zhǎng)的生物也是如此，我閉上眼睛努力回想，可大腦還是一片空白……一滴淚水滑過(guò)臉頰打在試卷上，陽(yáng)光透過(guò)窗簾打在那滴淚上，我看著那試卷漸漸變干，仿佛突然開(kāi)竅了一般，想起了答案，終于，鈴聲結(jié)束了這場(chǎng)冷酷的考試。臉上的淚水早已不復(fù)存在，看著那縷陽(yáng)光，我心中仿佛又燃起了火焰。
獨(dú)自一人去食堂的路上，陽(yáng)光已慢慢西斜，看著自己的影子被拉長(zhǎng)、變形，我突然興奮了起來(lái)，陽(yáng)光，就代表希望，只要我努力去追逐夢(mèng)想，希望一定就在前方！我振奮起精神回到教室，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
試卷發(fā)下來(lái)了，我終于還是濕了眼眶，不管怎樣，這次結(jié)果是不會(huì)改變了，這時(shí)一個(gè)黑影遮住了陽(yáng)光，我抬頭一看，原來(lái)是小A，她安慰我說(shuō)：“人生會(huì)經(jīng)歷不同挫折，你要堅(jiān)強(qiáng)，而且一定堅(jiān)信有陽(yáng)光就有希望�！�
那縷陽(yáng)光灑下，我滿懷希望的望向遠(yuǎn)方，陽(yáng)光的確是希望，它能讓人不再迷茫。謝謝你，陽(yáng)光，在我迷茫的時(shí)候給我希望，有你真好，我翻開(kāi)了桌上的課本……
七年級(jí)陽(yáng)光真好600字作文15
周日上午，我與朋友來(lái)到公園散步。今天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，照在人身上暖洋洋的，讓人有一種說(shuō)不出的愜意。正當(dāng)我們欣賞公園里的風(fēng)景時(shí)，突然幾滴水落到我頭上，我一抬頭，天空晴轉(zhuǎn)多云，剛才，溫暖的太陽(yáng)被烏云壓住，啊，要下雨了！
我與朋友趕緊跑到附近的一座小亭子里避雨。隨著越來(lái)越多的人來(lái)到亭子下避雨，小小的亭子里很快擠滿人。所有人都站在自己的位置，一言不發(fā)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，也沒(méi)有一個(gè)人想要說(shuō)些什么，大家寧愿把注意力轉(zhuǎn)移在手機(jī)上，也不愿與別人談話。霎時(shí)，亭子下面靜悄悄的。雖然我被擠在人群中間，但是內(nèi)心還是感到陣陣寒意。
外面的雨越下越大，雨點(diǎn)重重地打在亭子和地面上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。天空陰沉沉的，太陽(yáng)也不知跑哪里去了。突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了兩個(gè)模糊的身影在雨幕中越來(lái)越近。我定睛一看，原來(lái)這是一對(duì)母女，渾身都被雨淋濕了，來(lái)這里避雨。那位母親十分著急，手牽小女孩，目光在人群中摸索著，企圖找到一處落腳的地方避雨。但是，人實(shí)在太擠了，再也無(wú)法容下這對(duì)可憐的母女。
我剛想幫助這對(duì)母女時(shí)，突然從我身邊擠出了一個(gè)叔叔，他連忙對(duì)大家說(shuō)：“所有人都擠一擠，肯定能騰出一片地！大家快一點(diǎn)，孩子都快感冒了！”神奇的事情發(fā)生了，沒(méi)有任何人指揮，所有人都往旁邊靠了靠，剛好容得下兩個(gè)人。那位叔叔連忙拉過(guò)小女孩，隨后又拉過(guò)孩子的母親，雨點(diǎn)打在他單薄的衣服上，他也毫不在乎。
孩子的母親感動(dòng)地連連向那位叔叔道謝，小女孩也露出笑容：“謝謝叔叔！”而那位叔叔只是憨憨地笑笑，擺了擺手，“應(yīng)該的，沒(méi)什么！”
所有人都被一幕感動(dòng)了，忘記了外面的雨。大家好像找到了什么丟失的東西，不知是誰(shuí)引起的，人們你一句我一句聊了起來(lái)。哦，原來(lái)是人與人之間的隔閡被打破了。
不知不覺(jué)，雨停了。太陽(yáng)放射出萬(wàn)丈光芒，將烏云驅(qū)散，照在人間大地上，我從亭子里走了出來(lái)，伸了一個(gè)懶腰。望著溫暖的太陽(yáng)，我不禁喃喃道：“陽(yáng)光真好！”
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