(必備)生活的需要作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的生活的需要作文6篇，希望能夠幫助到大家。

生活的需要作文 篇1

　　生活中的快樂(lè)隨處可見(jiàn)�？鞓�(lè)可以是一本好書(shū)，和朋友們一起觀看，和爸媽們一起旅游。生活中需要快樂(lè)。

　　今年夏天，媽媽帶我來(lái)到郊外的生態(tài)園游玩。

　　一進(jìn)門(mén)，黃的、紅的、紫的，五顏六色的花朵點(diǎn)綴在綠色的海洋中，是生態(tài)更加美麗。

　　我們順著一條小路來(lái)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有美麗的孔雀、悠閑散步的珍珠雞、頑皮的荷蘭鼠。其中滿地跑的突擊最吸引我了。

　　聽(tīng)說(shuō)土雞的味道最鮮美了，我這個(gè)饞嘴貓可不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。于是，我決定抓一只回家。說(shuō)干就干，我擼起袖子開(kāi)始抓土雞，土雞被嚇得四處逃竄。我一會(huì)跑東，一會(huì)跑西，怎么都抓不到，幸得媽媽指點(diǎn)，定準(zhǔn)一只抓，可誰(shuí)知那只雞可不一般，竟在我的追逐下飛了起來(lái)。哇！這哪里是雞，簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)�。∥业�'抓雞行動(dòng)以失敗告終。

　　雖然我在抓雞行動(dòng)中失敗了，但我在和雞的賽跑中體會(huì)到了快樂(lè)。

　　快樂(lè)就像糖果，正因?yàn)橛辛诉@些糖果，我們的生活才更加幸福，快樂(lè)就像陽(yáng)光，正因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光，我們的生活才更加燦爛！

生活的需要作文 篇2

　　媽媽的微笑

　　隱約記得小時(shí)候，剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，媽媽帶我出去玩。媽媽拉著我的手，慢慢走著。漸漸地媽媽松開(kāi)了手，讓我自己走，我一時(shí)不知所措，驚慌失措中，我蹣跚走了幾步，就摔倒在地上。我哇哇地哭了起來(lái)。媽媽趕忙跑過(guò)來(lái)，站在我身邊鼓勵(lì)我說(shuō)：加油，自己站起來(lái)�？墒俏彝人さ煤芴郏�于是我不敢站起來(lái)，生怕再疼一次。但媽媽卻一直微笑著鼓勵(lì)我，看著媽媽的微笑，我又有了勇氣，于是自己慢慢爬了起來(lái)，和媽媽繼續(xù)走。

　　爬起來(lái)擦干淚，繼續(xù)往前走。是媽媽的微笑給了我勇氣，生活需要微笑。

　　同學(xué)的微笑

　　一次考試，我因?yàn)轳R虎，所以沒(méi)考好，我心里很不是滋味。下課了，同學(xué)們出去玩了，我還一個(gè)人趴在位子上。這時(shí)我耳邊響起了一個(gè)聲音：好了別傷心了。我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌。別傷心了，不就是一次測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好嗎？下次再努力唄。他微笑著安慰我：我有時(shí)候考的.還沒(méi)好呢，好了，別傷心了在他的安慰下，我的心情好了許多�？粗�他那淡淡的微笑，我想，他說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，一次小小的失誤不算什么，失去信心才是最可怕的。既然失敗了，就應(yīng)該更努力才對(duì)！唉聲嘆氣是沒(méi)用的。下次，我一定會(huì)更努力！

　　失敗不可怕，但無(wú)論怎樣，都不要失去信心。是同學(xué)的微笑，給了我信心。

　　我的微笑

　　看著路上騎車(chē)的人，悠閑地騎著自行車(chē)，不用受堵車(chē)的影響，所以我想學(xué)騎自行車(chē)，于是便讓媽媽教我。媽媽剛推來(lái)自行車(chē)，我就迫不及待的跨上去，可是車(chē)卻像少了腿的椅子一樣，東倒西歪。媽媽就扶著我，讓我坐穩(wěn)，然后讓我的手腳都放到位，推著我一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪。漸漸地，我似乎會(huì)了一些，于是我嘗試著自己騎�？蓻](méi)騎多少路就摔倒了。于是媽媽又幫助我練習(xí)。不知摔了多少次，受了多少次傷，在媽媽耐心的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，媽媽笑了，我也笑了。微笑著面對(duì)這個(gè)小小的成功，繼續(xù)努力，我會(huì)做得更好！

　　帶著陽(yáng)光般的微笑，坦然去迎接人生路途中的困難、失敗與成功，我們便會(huì)進(jìn)步。

　　嘴角輕揚(yáng)，微瞇的眼成一彎弦月，一朵微笑就在唇邊綻放。多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作！然而，它卻能讓我們更自信，更和睦。在我們的生活中，我們應(yīng)該多多微笑，生活需要微笑！

生活的需要作文 篇3

　　側(cè)耳傾聽(tīng)，我在歷史長(zhǎng)河中覓到幾段不尋常的經(jīng)歷。

　　繡的哭訴在烈火中腐朽

　　有誰(shuí)知道，我曾是大明王朝最鋒利的武器。當(dāng)年，主人費(fèi)了幾十年的努力，才造出了我——火力猛、射程遠(yuǎn)的新式火槍。可惜太遲了。叛徒打開(kāi)山海關(guān)，滿洲騎兵打下京畿，皇帝自縊而亡。我，則被扔在了大路旁。望著滿目瘡痍的都城和生靈涂炭的慘狀，沒(méi)想到，二百多年后，我又目睹了一場(chǎng)浩劫。那是1860年的夏夜，一個(gè)車(chē)夫在草叢中發(fā)現(xiàn)了我，把我獻(xiàn)給了太后。終于進(jìn)城了。沒(méi)想到，雖然過(guò)去了二百多年，京城竟沒(méi)什么變化，還是那么多馬車(chē)和人群，不同的僅僅是人們留起了辮子。不多時(shí)，我就被移到了圓明園。那里面真是珠翠羅綺溢目，豪華得令人無(wú)所適從。那是一個(gè)月明星稀的夜晚，各色寶石映出月光的慘白。忽然，同門(mén)被層層包圍，一群金發(fā)碧眼的洋人拿著我的槍族兄弟，舉著火把，沖進(jìn)園中。也許是太破舊，我被扔進(jìn)一片泥沼中，我得以親眼目睹在幾個(gè)時(shí)辰里，洋人們把天堂般的萬(wàn)園之園變成了人間地獄。望著火中崩塌的西洋樓，望著傾頹的大水法，再望著面前一群黑頭發(fā)黑眼睛，對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)議論著我的吉兇的看客們，我心里涌起一陣悲涼：愚昧的人們，難道主人當(dāng)年的進(jìn)取是錯(cuò)的？難道你們不懂我真正的價(jià)值？難道你們還沉醉于這迷幻的泥潭？難道我要在這火光中變成廢鐵？天��！我絕望地閉上了眼睛。

　　此等高明的發(fā)明卻被世人忽略而懵懂無(wú)知，進(jìn)取還有何意義？奈何，奈何！

　　塵的淚光在烈火中重生

　　有誰(shuí)知道，我曾是天文學(xué)家布魯諾衣服上的一塊補(bǔ)丁。每天我隨主人觀測(cè)天象，撰寫(xiě)書(shū)稿，雖然不被主人注意，卻樂(lè)在其中。那天，主人有些異樣的欣喜。“日心說(shuō)，哥白尼說(shuō)得對(duì)，日心說(shuō)，這才是宇宙的.規(guī)律所在！對(duì)！就是它！”從此，主人鉆研得更加刻苦，還總是到處宣講這個(gè)學(xué)說(shuō)�！爸魅�，”我暗自擔(dān)心，“您可別積勞成疾呀！”然而，比疾病更可怕的事情來(lái)了。那天，一群身著黑袍的人逮走了主人，把他囚禁在陰暗濕冷的監(jiān)獄中。這時(shí)我才知道，主人觸犯了教廷的至高利益�？晌疫�是不理解，錯(cuò)了，不能改嗎？事情遠(yuǎn)沒(méi)我想象得那么簡(jiǎn)單。主人日夜被拷打、審問(wèn)，幾乎要斷氣，可他從不動(dòng)搖。每次，我都為他鼓勁兒、喝彩。終于，要遭受火刑了。鮮花廣場(chǎng)上，牧師循循善誘地規(guī)勸道：“放下你的異端邪說(shuō)吧，去那天堂……”主人打斷了他的話：“不，神父，我所說(shuō)的，只是那真相的一角，更多的……”話未說(shuō)完，監(jiān)刑官就變了臉色：“上刑！”火燒了起來(lái)，灼燒著我們。我這一生，過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔，哪怕為真理做了一絲貢獻(xiàn)，我也心甘。我安詳?shù)亻]上眼睛，化作飛灰，隨風(fēng)飄逝。

　　雖然這進(jìn)取之舉未能造福當(dāng)代，卻能造福后人，可歌可泣。

　　碳的感慨在烈火中涅檠

　　我是一把竹扇，躺在商店里。一天，一個(gè)年輕人把我買(mǎi)走，沒(méi)想到，這改變了我的一生。我被拿進(jìn)實(shí)驗(yàn)室中。霎時(shí)，我驚呆了：眼前，竟然是發(fā)明大王愛(ài)迪生！他也看到了我，“杰弗勒，把扇子給我！”年輕人似乎意識(shí)到大事不妙，但還是照辦了。接下來(lái)，是一連串痛苦的蛻變：我被肢解成一絲絲的竹絲，真實(shí)地感受到了切膚之痛：然后是痛苦的炭化過(guò)程，經(jīng)過(guò)一連串的加工之后，我已經(jīng)黑不溜秋——這時(shí)我意識(shí)到，我是一絲炭了。助手們小心翼翼地把我連到燈泡中——“通電！”愛(ài)迪生一聲令下，我發(fā)光了！“加壓！”終于，我發(fā)出了耀眼的白光。成功了！我成功了！門(mén)羅公園，這個(gè)實(shí)驗(yàn)室成了歡樂(lè)的海洋。若干個(gè)小時(shí)之后，我還是被燒斷了。但我知道，我的兄弟們，以及之后的鎢絲兄弟，將會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮的光明！我在烈火中毀滅了，涅槃了！

　　這是人類(lèi)歷史上一次偉大的超越，值得紀(jì)念。

　　生活需要進(jìn)取！哪怕九十九次努力都沒(méi)能成功，也要抓緊第一百次的希望，讓生命像夏花般絢爛盛開(kāi)。不論是衰落、重生或是涅檠，都記錄著人類(lèi)發(fā)展的歷程。不論是火槍主人的默默無(wú)聞，布魯諾的轟轟烈烈，愛(ài)迪生的絞盡腦汁，都浸透了孜孜不倦的進(jìn)取精神！

生活的需要作文 篇4

　　爬山這種運(yùn)動(dòng)有很有趣的兩種現(xiàn)象，有的人追求速度，很努力的爬上了山頂再是一聲吼，有的人步伐輕緩，邊走邊欣賞沿途的風(fēng)景，最終也一樣的到達(dá)了頂峰，結(jié)果都是一樣的，但是過(guò)程中，有著不一樣的感受。

　　去過(guò)深圳的朋友們都知道，深圳人的生活和節(jié)奏都是很快的，每天清晨地鐵站里的.上班族早已守候在此地，第一趟，不應(yīng)該說(shuō)哪一趟都是滿載。北京，這繁華的大都市，許多懷揣夢(mèng)想的年輕人向那兒奔去，為自己的夢(mèng)想而努力。我小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大，知道鄉(xiāng)村的各戶人家都是自給自足，日子過(guò)得安定祥和，只是這樣的狀態(tài)，大都是給老人們過(guò)的，年輕的總得干出點(diǎn)事業(yè)，中年人的責(zé)任，我還未感受得到，可為了生計(jì)，又有多少人在這個(gè)諾大的城市里盲目的拼搏呢？

　　人的一生不過(guò)短短的幾十年，趁著年輕干點(diǎn)事，但當(dāng)你窮盡一生去追尋你那夢(mèng)想的所在，忽略了其他，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)很單調(diào)。

　　走走停停，也是一種很好的生命狀態(tài)，成功只是一個(gè)結(jié)果，但你為了成功，所付出的艱辛的過(guò)程中悶頭蠻干，只是機(jī)械重復(fù)而已，真正的進(jìn)步是需要停一停，想一想，停下來(lái)看看生活，看看你的家人，看看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)總是新的。

　　享受生活，別讓它只成為一種追憶，提高生活水平，是當(dāng)代中國(guó)人的夢(mèng)，但愿人生沿途的風(fēng)景，不要邊走邊忘，是享受生活，還是生活在享受你？

　　人們總在議論空巢老人，留守兒童太可憐，公益廣告，不知出現(xiàn)過(guò)多少次有關(guān)于常回家看看的，當(dāng)老人撥通子女的電話：什么時(shí)候回家啊？我現(xiàn)在很忙，晚點(diǎn)回給你。匆匆掛斷了電話，時(shí)間都去哪兒了，你努力的朝著自己的目標(biāo)奔跑，向前，在向前，加速，再加速，當(dāng)你功成名就，想要回來(lái)贍養(yǎng)自己的父母，他們已經(jīng)不再等待了。

　　向前看，那里是你的夢(mèng)想，環(huán)視身邊，你一個(gè)人孤獨(dú)的旅行，愈行愈遠(yuǎn)，愈行愈累。

生活的需要作文 篇5

　　每個(gè)班級(jí)肯定發(fā)生過(guò)許許多多令人感動(dòng)的故事，我們班也不例外。

　　我們班有一個(gè)姓“o”的同學(xué)，他的英文名是orange，由于他的性格很內(nèi)向，做起事情來(lái)通常顯得很不自信，甚至顯得有些不合群，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)“內(nèi)向的橘子”。

　　他平時(shí)不愛(ài)和同學(xué)們玩耍，上課也不愛(ài)發(fā)言，總給人感覺(jué)他沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。下課時(shí)，他有的時(shí)候喜歡獨(dú)自一個(gè)人在走廊里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有的時(shí)候又會(huì)躲到天橋上，當(dāng)有人過(guò)來(lái)時(shí)他就會(huì)羞澀的跑開(kāi)。其實(shí)，我們也很想跟他一起玩，跟他做朋友�？墒牵�如果我們?nèi)プ匪�的話，又�?dān)心他會(huì)摔跤，會(huì)受傷。

　　有一次班會(huì)，他請(qǐng)假不來(lái)學(xué)校。老師提議如何照顧他，怎么樣讓他融入集體。同學(xué)們給出了很多建議，有的說(shuō)我負(fù)責(zé)陪他散步，有的說(shuō)我陪他聊天，有的說(shuō)帶他一起玩�！�…最后，有人提議給他一次掌聲。老師和同學(xué)們都覺(jué)得這個(gè)主意好。

　　第二天早上上課的時(shí)候，老師開(kāi)始提問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們紛紛舉手。老師朝大家眨眨眼睛，故意環(huán)視四周，最后把目光鎖定在“M”同學(xué)身上，用親切和藹的口吻叫他起來(lái)回答問(wèn)題。在全班同學(xué)的凝視下，他慢悠悠的'站了起來(lái)，低聲細(xì)語(yǔ)地回答，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了，就像一個(gè)孩子犯了大錯(cuò)，時(shí)刻等著父母的責(zé)備一樣……等到他回答完畢，教室里響起了熱烈的掌聲，就連老師都為他鼓掌，因?yàn)樗�的回答非常�?

　　“o”同學(xué)回到座位上后，我發(fā)現(xiàn)他激動(dòng)得手都在顫抖。在學(xué)習(xí)生活中，誰(shuí)不希望得到周?chē)�人的關(guān)愛(ài)呢?而掌聲是尊重、是激勵(lì)、也是肯定。讓我們更多地鼓掌，為別人，為自己，更為豐富多彩的人生!

生活的需要作文 篇6

　　但是，為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見(jiàn)到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動(dòng)干戈；對(duì)于他人的過(guò)失念念不忘，耿耿于懷。這是非常不可取的。

　　一個(gè)不善寬容的人，會(huì)整天陷于煩惱之中，心胸狹窄、處處設(shè)防，對(duì)人懷有敵意。一個(gè)懂得寬容的人，會(huì)體察他人的內(nèi)心世界，誠(chéng)心幫助他人。善于寬容，利人利己，因?yàn)閷捜菽苁箤?duì)方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧滿足。

　　但是，寬容并不意味著我們是非不分，愛(ài)憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容，是有原則的，不是盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無(wú)意傷害時(shí)，要善于寬容別人的過(guò)錯(cuò)，切不可冤冤相報(bào)，以牙還牙；在可能的情況下，還要以我們的'寬容感化人，使其改過(guò)。使領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友之間不斤斤計(jì)較，與人為善。當(dāng)然，我們決不遷就“壞人”、“惡人”，在原則問(wèn)題上不能讓步，寬容自己就是接納自己，既實(shí)事求是地面對(duì)真實(shí)的自我，不挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；不妄自菲薄，全盤(pán)否定自己，也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯(cuò)誤，給自己留下改過(guò)懺悔的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給自己留下信心和希望。

　　在人際交往中，我們要善解人意，對(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。如果每個(gè)人都能時(shí)時(shí)處處站在別人的角度思考問(wèn)題、設(shè)身處地地別人考慮，我們就能融洽、友善地與人相處

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