《給國(guó)王畫(huà)胡子》續(xù)寫(xiě)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的《給國(guó)王畫(huà)胡子》續(xù)寫(xiě)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《給國(guó)王畫(huà)胡子》續(xù)寫(xiě)作文1

　　女老師的這一決定，就像是一個(gè)晴天霹靂，把我們都嚇壞了。

　　小伊利卡在心里倒數(shù)著，就怕女老師要來(lái)一個(gè)火山爆發(fā)，幾秒鐘的時(shí)間就會(huì)爆炸，不過(guò)小伊利卡數(shù)到三的時(shí)候，女老師說(shuō)：“希望同學(xué)們以后不要再向這樣在書(shū)上亂涂亂畫(huà)了，不過(guò)今天晚上每人都要寫(xiě)5000字的`改錯(cuò)說(shuō)明書(shū)，如果誰(shuí)不寫(xiě)，我就讓他把書(shū)上所有的讀讀背背和課文抄兩遍�！毙液门�老師這次沒(méi)有發(fā)脾氣，不然我們不僅僅要寫(xiě)改錯(cuò)說(shuō)明書(shū)，還會(huì)被打的鼻青臉腫呢。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，寫(xiě)改錯(cuò)說(shuō)明書(shū)小伊利卡最有經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗�的奶奶以前是�?dāng)教師的，有很多學(xué)生的檢查她到現(xiàn)在還留著，小伊利卡隨便抄一個(gè)不就行了嗎。

　　第二天，女老師讓把昨天寫(xiě)的改錯(cuò)說(shuō)明書(shū)交上來(lái)，同學(xué)們交上去的都是五張紙，一張紙1000字，所以正好五張紙。但是小伊利卡交上的是一本田字格，有9000字，就是因?yàn)槭浅�的別人的，女老師以為是他自己寫(xiě)的，還特別表?yè)P(yáng)了他，說(shuō)：“伊利卡同學(xué)寫(xiě)的真誠(chéng)，而且還超出了五千字的范圍，所以這就是我喜歡的學(xué)生�！�

　　經(jīng)過(guò)這次事情，伊利卡想：以后我不會(huì)再這樣了，這次老師好不容易表?yè)P(yáng)了我，我就先瞞著事實(shí)吧。

《給國(guó)王畫(huà)胡子》續(xù)寫(xiě)作文2

　　我和杜比納，小叔伊利卡給國(guó)王畫(huà)胡子，還有兩個(gè)同學(xué)給國(guó)王畫(huà)了一些別的東西，兩三天之后，女教師要收書(shū)了，女教師的這一句話(huà)下去，把我們嚇得出了一身冷汗。

　　第二天，我和杜比納，小叔伊利卡，還有兩個(gè)同學(xué)在商量計(jì)劃，我的`點(diǎn)子是咱們明天不去上學(xué)，對(duì)老爸老媽說(shuō)今天老師有事情要到外地去聽(tīng)課，過(guò)兩天就回來(lái)了，，小叔伊利卡說(shuō):“這個(gè)辦法也不行，萬(wàn)一家長(zhǎng)問(wèn)老師，那我們就要掛啦。

　　杜比納說(shuō)，我有一個(gè)好主意，咱們就裝病這樣就不用去上學(xué)了，小叔伊利卡說(shuō)，這個(gè)辦法也不行，要是父母用體溫計(jì)量我們的身體，接下來(lái)你們就知道后果了。第一個(gè)同學(xué)說(shuō)，我們可以借別人的復(fù)印呢，伊利卡又說(shuō)，還是不行，復(fù)印出來(lái)的是黑白的，第二個(gè)同學(xué)說(shuō)，我們可以把書(shū)一教，對(duì)老師說(shuō)我家有事情，伊利卡說(shuō)還是不行，家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)了，咱們就要被家長(zhǎng)PK一頓了。

　　第三天收書(shū)了，老師把書(shū)收上去，我們的心馬上就要跳出來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，女教師把我們幾個(gè)叫道辦公室，笑了笑說(shuō)，你們的藝術(shù)才華還不錯(cuò)，今年的藝術(shù)比賽就有你們幾個(gè)參加吧，聽(tīng)女老師這么一說(shuō)，我們的心里就舒服多了。

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