無(wú)聲的大掃除作文

　　大掃除每回開(kāi)學(xué)都會(huì)進(jìn)行，但這次開(kāi)學(xué)我們班的大掃除卻有些與眾不同。大掃除開(kāi)始前，老師給了我們八字方針——一塵不染、悄然無(wú)聲。于是，大家都在心里種下了一個(gè)“靜”字。老師把每個(gè)人的任務(wù)布置得井井有條，每一顆小螺絲釘都有自己的崗位。沒(méi)人打鬧，也沒(méi)人像以往一樣抱怨水冷。教室里靜得出奇，每個(gè)人都埋首做著自己的工作，偶爾的交流，也只是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神。

　　打掃書柜的同學(xué)尤為細(xì)致。仔細(xì)的擦拭之后，書被同學(xué)們分門別類整齊端正地?cái)[放在書架上，便簽座也被排列成一排，上面的圖書推薦已經(jīng)被收拾好。整個(gè)書架都煥然一新。雜物如何處理、分工如何安排，都在靜靜的思考、靜靜的行動(dòng)中解決。

　　很多同學(xué)在完成自己的工作之后，還主動(dòng)地幫助別的同學(xué)。為了做到一塵不染，黑板槽被反反復(fù)復(fù)擦了很多次，沉積已久的灰塵被徹底清理了出來(lái)。而玻璃窗的槽隙，也光潔得發(fā)亮。也許，連家長(zhǎng)、清潔工阿姨，都無(wú)法做到如此。

　　半個(gè)小時(shí)的大掃除，所有的同學(xué)都這樣，安靜地做著自己的事情，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，但卻仿佛有一種節(jié)奏感，使這次大掃除極其高效。

　　一次悄然無(wú)聲的大掃除，連路過(guò)的老師也不由地發(fā)出嘖嘖稱贊。而同學(xué)們也收獲多多：靜，造就美麗，靜，造就團(tuán)結(jié)，靜，造就智慧。

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