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敘事的作文6篇【通用】
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的敘事的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
今天,我們?nèi)ゴ河,下午我們(nèi)ズQ箴^。
在路上,我和同學(xué)們都在坐立不安,因?yàn)槲遗赃叺内w詩(shī)雨在車(chē)上想睡覺(jué),我們是坐車(chē)子去的,剎車(chē)時(shí)往前一趴,就很?chē)樔。后?lái)我們安靜下來(lái),開(kāi)始看窗外的風(fēng)景,這時(shí)已經(jīng)走很長(zhǎng)時(shí)間了,我心理就想 :“什么時(shí)候才能到呢?”
到海洋館時(shí),我透了一口氣,海洋館里的魚(yú)多的是,有血鸚鵡、有小丑魚(yú)等。動(dòng)物還有呢:蛇、孔雀等。
我們看了許多表演,有美人魚(yú)表演、海獅表演,美人魚(yú)表演時(shí),人魚(yú)小姐穿著漂亮的衣服向我們招手,一條是深紅色的,一條是淺藍(lán)色的',真好看!
我們又參觀了海底通道,各種魚(yú)多得數(shù)不清,水草在飄動(dòng)著,海龜游來(lái)游去,真有趣!
海獅表演開(kāi)始之前,我們等了好長(zhǎng)時(shí)間才開(kāi)始。海獅會(huì)拍手、會(huì)頂球、還做了許多難度大的動(dòng)作,它真聰明!
然后,我們?cè)谟炅逐^中野餐,吃完飯了,我們照了幾張相,因?yàn)槲覀兊米吡,就有很多我們沒(méi)看見(jiàn)的景物。不過(guò)今天我還是很高興。
敘事的作文 篇2
每年春節(jié)按歷代習(xí)俗,都會(huì)舉辦一年一度的年宵花市。
年宵花市一般在春節(jié)前十天左右開(kāi)始,到年三十晚十二點(diǎn)結(jié)束,除夕夜是年宵花市的高潮,越接近年初一人氣就越旺;ㄊ袛[賣(mài)鮮花,年桔,工藝品等。春節(jié)佛山家家戶戶都會(huì)插上鮮花來(lái)過(guò)節(jié),桃花是必不可少的迎春花,祈求來(lái)年鴻運(yùn)當(dāng)頭,走個(gè)桃花運(yùn)的意思。
金桔象征大吉大利。與金桔同類(lèi)的四季桔、金蛋果、朱砂桔等,同樣能起到這個(gè)作用,所以一般家庭只選購(gòu)其中一種。與其相類(lèi)似的還有代代果,寓意代代繁昌。還有水仙花也是佛山人過(guò)年的.擺設(shè)之一。
敘事的作文 篇3
突然間想起了我初三時(shí)候的班主任。
那是一個(gè)令人討厭的班主任。幾乎他教過(guò)的學(xué)生,每個(gè)都這樣認(rèn)為。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我也這樣認(rèn)為。
他是個(gè)三十來(lái)歲的中年男子,身材很好,長(zhǎng)得也帥,就是嘴巴太碎。跟女人比起來(lái),女人都比不上他嘴巴的威力。損起人來(lái),簡(jiǎn)直是一張口就保證你還不了手啊。
對(duì)待同一件事情,他可以有兩種不同的答案。至于答案的正誤,自然是站在他這一邊的。
他所想的,都是正確的,凡是違逆他的,都是自己找死的。
記得一次晚自習(xí),作業(yè)很多,我們每個(gè)人都一頭扎進(jìn)了題海中。不知道他從哪里又聽(tīng)說(shuō)了什么消息,回到教室就唧唧喳喳給我們說(shuō)個(gè)不停。可是我們沒(méi)有一個(gè)人抬起頭,都無(wú)視他。他卻一點(diǎn)都不自覺(jué),自顧自地給我們嘟囔著。
當(dāng)他邊說(shuō)邊轉(zhuǎn),走到我旁邊時(shí),他說(shuō)話間是帶著水槍的,口水就在我抬頭看他之際,毫無(wú)誤差地噴到我的臉上。我本來(lái)就忍無(wú)可忍了,這下徹底怒了。
于是,我把自認(rèn)為最友好的微笑掛在臉上,舉手喊老師。
他停了嘴里的話,看我。
我問(wèn):老師,你看看這道數(shù)學(xué)題怎么做?
果然如我預(yù)料之中一般,他說(shuō),我不會(huì),別問(wèn)我數(shù)學(xué)。
我笑,親愛(ài)的.班主任,就是因?yàn)槲抑滥憬陶,不教?shù)學(xué),才問(wèn)你數(shù)學(xué)啊。
如果不讓你出點(diǎn)丑,在全班同學(xué)的面前,又該怎么做才能讓你住口呢?
我笑著,不出聲。
結(jié)果他果然轉(zhuǎn)移了話題,談起了遇到不會(huì)的題該怎么辦之類(lèi)的問(wèn)題,再也沒(méi)提起之前的話題。
一節(jié)課的晚自習(xí),一直都在他的唾沫星子中度過(guò)。
我們傷感,而無(wú)語(yǔ)。
現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的自己,讓班主任出丑的想法當(dāng)真邪惡。其實(shí),班主任好像其實(shí)應(yīng)該也挺好的吧?
畢竟,一日為師,終生為父。
好吧,我認(rèn)了。
敘事的作文 篇4
同學(xué)們,你們有過(guò)撒謊的經(jīng)歷嗎?那種心砰砰亂跳,隨時(shí)擔(dān)心會(huì)被人揭穿的感覺(jué)真的很難受。尤其是只要被發(fā)現(xiàn)過(guò)一次,不信任的眼光就會(huì)一直跟著你。
記得我讀五年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師給我們進(jìn)行一次模擬考試。一道應(yīng)用題難住了我,我怎么想都無(wú)法找出答案,于是一個(gè)可怕的想法出現(xiàn)。我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)后面的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好的李虎同學(xué)小聲說(shuō):“李虎,把你的應(yīng)用題答案給我看!彼f(shuō):“不給!蔽艺f(shuō):“我給你一元錢(qián),干不干?”他接過(guò)錢(qián),繼續(xù)考試了。既沒(méi)有把答案給我,也沒(méi)有理睬我了。此時(shí)的我羞得臉通紅,再也沒(méi)心思考試。我同桌看見(jiàn)了,立即把這件事告訴了班主任姚老師。姚老師把我叫到辦公室狠狠地批評(píng)了我,我也覺(jué)得這件事做得非常不對(duì),在學(xué)習(xí)方面撒謊,弄虛作假,是無(wú)恥的。當(dāng)老師公布我的模擬測(cè)試成績(jī)?yōu)?4分時(shí),同學(xué)們都向我投來(lái)不信任的目光,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。事情過(guò)后的幾天里,同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度不如以前那么友好了。早上和同學(xué)一起結(jié)伴來(lái)到學(xué)校,總感覺(jué)身后有人指指點(diǎn)點(diǎn),課后我想和同學(xué)一起玩耍,大家都說(shuō)自己的作業(yè)沒(méi)做完,放學(xué)的時(shí)候想約柳焱焱一起走,柳焱焱說(shuō)話支支吾吾。不受大家信任的感覺(jué)難受極了!回家說(shuō)給媽媽聽(tīng),她說(shuō):“你抱著僥幸做出了欺騙別人的事,帶來(lái)的惡果你自己品嘗吧。你低估了誠(chéng)實(shí)在生活中的力量啊!”
期末考試,我的品德與社會(huì)考了91分是真實(shí)的,而他說(shuō)不信,英語(yǔ)考了92分,她也說(shuō)不信,我的天!我孤獨(dú)了,我沒(méi)有朋友了!
我下定決心,在以后的日子里,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),堅(jiān)決不做抄襲的事,千萬(wàn)不能有抄襲的.想法。
每次遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,我主動(dòng)地向師請(qǐng)教,每次單元測(cè)試成績(jī)都很真實(shí),每次都和老師家長(zhǎng)同學(xué)們說(shuō)真話。打那以后,我得到了老師、同學(xué)對(duì)我的信任,在他們的鼓勵(lì)下我的成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)異。
獲取信任的名片——誠(chéng)實(shí),真不容易!是啊,只有誠(chéng)實(shí)的人,無(wú)論走到哪里才會(huì)被人們所信任,也會(huì)給自己帶來(lái)莫大的受益。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人比做一個(gè)優(yōu)秀的人更重要。
敘事的作文 篇5
xx年08月11日 星期四 天氣:晴昨天,我們?nèi)胰フ葺N姨貏e高興,我終于見(jiàn)到了長(zhǎng)在地上的草莓。 草莓的花是白色的',有些草莓還沒(méi)有成熟也是白色的。我們拿了一個(gè)籃子,摘了很多紅色的草莓,我一邊摘一邊往嘴巴里塞,好甜啊! 摘了草莓以后,我們就去湖邊燒烤。今天過(guò)得真開(kāi)心。
敘事的作文 篇6
很久很久以前,在一泊寧?kù)o的湖里生活著許多動(dòng)物,胖胖的金魚(yú),可愛(ài)的蝌蚪,年邁的烏龜,弓背的蝦米……還有許多綠綠的`水草。它們都自由快樂(lè)地生長(zhǎng)著,就像一個(gè)和睦大家庭。
可是自從這里變成了開(kāi)放景區(qū)后,游客們開(kāi)始來(lái)這里游覽,一些不文明的游客亂扔廢棄物,什么飲料瓶啊,果皮啊等等,把本來(lái)潔凈祥和的小湖,變成了一泊臭水湖!
湖底的長(zhǎng)老烏龜嘆著氣說(shuō):“唉……沒(méi)好日子過(guò)嘍!咳咳咳……”蝌蚪無(wú)奈地唧唧道:“怎么辦呀?吭吭,這樣下去可不行啊!吭吭吭……”
蝦米提出了建議:“要不然,咱們搬家?”
“你說(shuō)話不動(dòng)腦子嗎?”金魚(yú)生氣地?cái)[了擺尾巴,“吭哼,離開(kāi)了水讓我們……吭哼,怎么搬這個(gè)家呀!”
水草忿忿地說(shuō):“是呀!難道要把我的根也拔走嗎?”
蝦米抱委屈:“你們干嘛都沖我來(lái)呀!就這烏煙瘴氣的,在也不是,走也不是,能怨我嗎?嗚嗚嗚嗚……”
湖底下亂起來(lái)了……
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