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描寫媽媽作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的描寫媽媽作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫媽媽作文 篇1
我的媽媽是個家庭主婦，她今年三十多歲了。
從我出生以后，媽媽就一直在家里照顧我。她每天叫我按時起床，幫我穿衣服、洗臉、吃早飯……
每晚睡覺前，媽媽還讀故事給我聽。頭發(fā)還是媽媽給我剪的呢！
媽媽不但照顧我的`生活，而且還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
我很喜歡我的媽媽！
描寫媽媽作文 篇2
我正在畫畫，突然，窗外傳來了我最熟悉的歌曲：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我不由得想起我的媽媽。
我的媽媽個子高高的，一張橢圓形的'臉，一雙明亮的大眼睛，她的頭發(fā)是金色的，尾部有點卷，她的皮膚白白的。在我的心目中，她是最漂亮的。
媽媽很愛我。有一次，我和姐姐在廣場上玩，玩得一身汗，都快熱得中暑了，媽媽看在眼里，急在心里，說：“孩子，等我一會兒。”說完，媽媽就不見人影。過了一會兒，媽媽又回來了。她手里拿著兩瓶果汁說：“孩子們，這是給你們的果汁�！蔽液徒憬愀袆拥枚剂飨铝搜蹨I。
媽媽，我長大了一定會報答您的。
描寫媽媽作文 篇3
從一年級到四年級，我的心中一直有一個大大的問號，從來不曾消失，而且，隨著年齡的漸長越來越清晰——因為媽媽曾告訴我，只要哪天我學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，嫦娥仙女就會來看望我，因此，我盼星星盼月亮，就是沒有等到這一天。
記得剛上學(xué)，我是一個學(xué)習(xí)散漫的孩子，上課有事要說閑話，舉手也不太積極，媽媽為此傷透腦筋，可我卻一直不爭氣。在一個陽光燦爛的早晨，我照例起床上學(xué)，看到床頭上放著一封信，我打開一看，信中寫著：俞怡帆，等你學(xué)習(xí)好了，上課積極了，我一定來看你，我是漂亮的嫦娥仙女。
那時,為了見到漂亮的仙女,為抱抱玉兔，我摸索著學(xué)習(xí)的方法態(tài)度----每次上課,我旁邊的同學(xué)對我說那些無聊的閑話,我就當(dāng)做耳邊風(fēng),只要老師提出一些問題只要我知道答案,我會把小手舉得有”3尺高”.作業(yè)認真,考試成績提高了!媽媽笑了,笑的如那個早晨的陽光般燦爛!
可內(nèi)心的渴望如肥皂泡一樣在陽光下輕揚,折射出七彩的光芒-----嫦娥仙女為什么還遲遲不來?
我一天天長大中,歲月在媽媽眼角畫下滄桑的印痕,歲月不等人,他無情地奪走媽媽美麗的青春……我總問媽媽:“現(xiàn)在我表現(xiàn)好了，嫦娥仙女為什么不來了，為什么？” 媽媽笑笑說：“傻孩子，天上哪有什么嫦娥仙女，媽媽就是寫信嫦娥仙女，知道媽媽的'心情了嗎？”
這時，我才恍然大悟，原來媽媽就是嫦娥仙女，雖然媽媽撒了謊，但這是善意的謊言，嫦娥沒來見我，有點遺憾，但是我并不生氣，因為我懂媽媽那一顆一心為我著想的心！
媽媽給我的是最刻骨銘心的愛，值得我一生來回味、感激。
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