這一年的優(yōu)秀學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的這一年的優(yōu)秀學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這一年，我曾走過酸甜苦辣
初一，從十三歲的記憶中漸漸走來。
九月，跨進七（2）的教室，我知道自己的'生活將變得不同。
黑板的位置在我眼中隨著每次換座位而不斷變化著，一次次近了，又一次次遠了；有時是正對著的，有時又偏離了。那感覺就像看著理想的曙光在眼前旋轉(zhuǎn)，忽而近在咫尺，忽而卻仿佛遠在天邊。于是心中莫名有一縷酸辛。
座位移動著，周圍的人卻不曾變過。固定的圈子，圈起堅固的友誼。課間，總是那個默默的身影，靜靜地等著我，陪我一起走出教室，暫忘一切，呼吸陽光的味道。于是不禁感到溫暖——我們已在不經(jīng)意間成為彼此的牽念。就連一支筆，一塊橡皮，都能成為友情的紐帶。哪怕上課累時，同學(xué)間一句開小差的玩笑話，立刻就有了精神，以興致勃勃的態(tài)度聽課。這些微不足道的小事，演繹成了友誼的甜蜜。
但上課時的玩笑往往弊大于利。一句句的玩笑積攢到一起，壓下了學(xué)習(xí)成績。這時，熱情直爽的班主任就變了臉，陰沉，嚴(yán)厲，使人不得不“洗心革面，痛改前非”，像一塊電池要投入到無盡的學(xué)習(xí)消耗中去。我曾因課上的粗心使地理成為死穴。想到老師上課一定講過，自己卻因沒有聽講而錯過，一切都是“自作自受”，只好一遍遍思考、放棄，最后無能為力地流淚。那時的苦澀，令人心慌。
如果說不認(rèn)真造成的后果是咎由自取，那么付出卻收獲甚微的事更讓人無奈。初一，我們在烈日炎炎下上體育課。初夏的驕陽竟也如此火辣，讓我們大汗淋漓。盡管如此，我的提高仍然很少。一次次努力，一次次碰壁，就猶如迎面撒來一把胡椒粉，辣得讓我向后退縮。然而鳳凰在烈火中重生，我也在這“辛辣”中成長，耕耘終有收獲。體育課，不再是擔(dān)心憂慮，而是自信欣慰。原來“辣”不是逼你退縮，而是催人奮進。
初一，在十四歲的記憶里將漸行漸遠。
這一年，我們逐漸成長，不再為雞毛蒜皮的事斤斤計較，不再無理取鬧任性撒嬌。這一年，我們學(xué)會淡泊，不再為不值一提的成敗大喜大悲，不再浮夸叛逆矯揉造作。這一年，這一年！我們已不再是孩子；這一年，這一年！我們已懂得太多。
同學(xué)、老師還將再見，永不言敗的二班也還在，但那間相處了一年的屋子，來年將坐進新人。桌上還有我們的汗與淚，窗外還有我們仰望的藍天；黑板上曾描繪我們的熱血與希望，墻壁上曾宣告我們的計劃與輝煌……
這間屋里，我們一起經(jīng)歷過酸甜苦辣；這間屋里，埋藏著我初一這年渺小而執(zhí)著的夢想。這里，這里！有太多大大小小的；這里，這里！有太多或悲或喜的回憶。
來年，一切都是未知，或許依舊普通，或許就會發(fā)現(xiàn)驚奇，或許依舊艱苦拼搏，或許……
終有一天，那些未知會替代初一的回憶，然而初一，會深深埋在心里。
這一年，再見。
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