四年級敘事作文：好事_650字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文：好事_650字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在不斷的成長中，我開始成熟了，開始變得對周圍的事關(guān)心起來，也許這就是成長中的變化吧！但是，成長，不僅僅是身高、年齡的增長，還要明白許多事理，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
至于我，對”成長“這兩個(gè)字的了解并不透徹。但是，有些事卻使我明白了成長中的一個(gè)道理，這個(gè)道理有讓我深刻領(lǐng)悟；什么叫”成長“。
那是一個(gè)深秋的夜晚，我走在回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來，讓人發(fā)顫。這時(shí)一輛摩托車疾馳過來，撞到了走在我前面的一位老爺爺，但是，肇事者并沒有下車攙扶，而是逃的無影無蹤。我連忙跑過去扶起老爺爺。這時(shí)，有好多人圍了上來，有些人還以為是我將老人撞倒的'，便振振有詞的教育起起來，還問我是那個(gè)學(xué)校的。我沒有回答，只覺得臉上一陣陣發(fā)熱，但是，我沒有急于向別人解釋，因?yàn)槲矣X得周圍的人只會指責(zé)我，而不是真真的關(guān)心這位老人，只在一旁說個(gè)沒完沒了，沒有一個(gè)主動上前幫我扶老人。這樣想想，我的心一下子平靜了許多，我默不作聲的扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出了手帕，將他手指上的血跡擦去，老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切，我急忙說：”老爺爺咱們回家吧！“周圍的人見老爺爺沒有什么大事，也就紛紛散去，我將老爺爺小心地扶回了家后，自己才回家。
走在那條熟悉的回家的路上，清涼的風(fēng)放佛在向我訴說，路邊的樹仿佛在向我點(diǎn)頭，腳下的路也仿佛在為我喝彩�；氐郊抑�，望著窗外，我覺得自己長大了，成熟了，因?yàn)槲覍W(xué)會了冷靜的對待別人給我的誤解，而不會像平時(shí)那樣受一點(diǎn)委屈就大哭大鬧。我學(xué)會了自己安慰自己，這回使我成長的更快、更好！
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