奉獻(xiàn)美嗎-六年級(jí)-記敘文
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是寫作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來(lái)表現(xiàn)。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)美嗎-六年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)情景。
四川大地震剛過(guò)不久的時(shí)候，人們都發(fā)出號(hào)召，動(dòng)員大家捐錢捐物。而那一幕卻使我深深地感到奉獻(xiàn)真美。那是在電視上看到的一段錄像：地震發(fā)生兩天后的晚上，某電視臺(tái)在街頭組織募捐。這時(shí)，一個(gè)吸人眼球的身影出現(xiàn)了，那是一名殘疾的乞丐者，他的雙腳已不成形了。只看他蹣跚地走過(guò)來(lái)，從口袋中拿出一沓皺皺的人民幣，這些人民幣都是一角、兩角的。因?yàn)槭帜_不靈便，所以工作人員把募捐箱拿到他面前，他面帶欣慰的笑容把錢放進(jìn)箱中……
多么感人的一幕�。∵@個(gè)殘疾人剛走開(kāi)，緊接在后面的是一個(gè)看起來(lái)不像大老板的男人。他拉開(kāi)薄薄的皮包，把里面僅有的幾百塊錢通通投進(jìn)箱中，我分明見(jiàn)到他的.皮包已見(jiàn)底了。這時(shí)，一個(gè)工作人員問(wèn)了他一句，先生，你把錢都捐了，怎么回家啊？那個(gè)男人只是笑著答道：“就走回家，這還有助鍛煉身體。”多么輕松快樂(lè)的回答啊，他寧愿自己步行幾公里，甚至更遠(yuǎn)的路程回家，也要把錢捐出去。因?yàn)樗靼�，�?zāi)區(qū)人民的痛苦比他步行回家還要重得多。相比，我們有個(gè)溫暖的家和親人在等這我們，而災(zāi)區(qū)的人民卻失去了家園和親人。
一段短短的錄像，卻記錄著兩個(gè)平凡人奉獻(xiàn)自己愛(ài)心的一舉一動(dòng)。他們?yōu)閯e人的奉獻(xiàn)之心是多么的偉大。
如果問(wèn)我奉獻(xiàn)是什么味道，我會(huì)說(shuō)，是甜蜜的；如果問(wèn)我奉獻(xiàn)是什么形狀，我會(huì)說(shuō)，是心形的；如果問(wèn)我奉獻(xiàn)給人的感覺(jué)是什么，我會(huì)說(shuō)，是溫暖的。
沒(méi)有奉獻(xiàn)，世界將成為空白一片；有了奉獻(xiàn)，世界將成為美好的的人間。
奉獻(xiàn)雖然摸不著，但它依然是最美的。
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