有趣的中秋節(jié)敘事作文初中
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的中秋節(jié)敘事作文初中，希望能夠幫助到大家。
一年一度的`中秋節(jié)到了，但這次中秋節(jié)很特別，我是在作文班度過(guò)的，就因?yàn)閶寢屨f(shuō)我作文越寫(xiě)越差，讓我去參加寫(xiě)作補(bǔ)習(xí)班試聽(tīng)下，試聽(tīng)后學(xué)不學(xué)最后由我自己決定。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子上擺了很多食物，有月餅、果凍、瓜子仁……讓我的口水嘩嘩直流。當(dāng)然，這些食物可不是隨隨便便就可拿來(lái)吃的，可是要回答問(wèn)題才可以吃呢。
老師走上講臺(tái)，讓我們邊吃邊喝茶邊聽(tīng)課，同時(shí)放了第一張圖片，我看到時(shí)，不由自主地說(shuō)出一段話：“一輪潔白的明月，穩(wěn)穩(wěn)地立在天邊，在湖水的倒映下，好像浸在湖中，樣子是那樣的柔美，就像真的一樣，我可不想打破這幅畫(huà)面，只想在遠(yuǎn)處?kù)o靜的欣賞著”。
當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，就聽(tīng)到掌聲如雷，我心里感到無(wú)比自豪，想：原來(lái)我也可以說(shuō)得這么好，以前怎么不知道呢，當(dāng)然，說(shuō)明我寫(xiě)作也沒(méi)媽媽說(shuō)的那么差了？
接著，老師又放了一張圖，我看到時(shí)，靈感突發(fā)，又寫(xiě)出一段話：“在無(wú)邊無(wú)際的水面上，一輪明月好像從水面浮了出來(lái)，是那樣柔美，那樣動(dòng)人。月亮在水中，好像身上濕漉漉的，還閃著銀光，似乎剛在水里洗過(guò)澡似的，在寬闊的宇宙中顯得格外與眾不同”。
我把我的句子拿給老師看，老師看了，不停點(diǎn)頭，微微笑著說(shuō)：“多好的句子呀！”
我想：我的潛力也不差嘛，認(rèn)真想也可以寫(xiě)出不錯(cuò)的句子。想著想著，發(fā)現(xiàn)自己都變成自戀狂了，例如我媽媽經(jīng)常批評(píng)我的一樣：“你再得瑟下，自己飄上空了，媽媽找你得坐上飛機(jī)飛上空中才能跟你對(duì)話。”于是，我馬上定了下神，心靜下來(lái)繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課。
下課后，我走在回家的路上，抬頭望了望天空，忽然想起了一首詩(shī)，是李白的《古朗月行》：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。邊走邊想，不自覺(jué)地笑了起來(lái)，因?yàn)槲蚁胫畎仔r(shí)候指著月亮喊玉盤(pán)的情景可真有趣。
這是媽媽讓我參加寫(xiě)作補(bǔ)習(xí)班的第一次試聽(tīng)課，也正好中秋節(jié)，但這次中秋節(jié)過(guò)得既快樂(lè)又有意義。
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