讓我流淚的事情_初中記敘文

　　大家一定都接觸過作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的讓我流淚的事情_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　天上飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，有如一根根細(xì)絲把我拉向了黑暗的地獄。片片枯葉飄飄而下，雙腳踩在那枯葉上咯吱、咯吱，好像我那心碎的'聲音。我苦笑著，一步一步走向回家的路。寒風(fēng)把我的思緒刮回剛才的一幕。

　　語文老師抱著一沓試卷走了進(jìn)來，陰著臉，瞪了我一眼。然后面無表情地對(duì)我們說：這是上次考試的試卷，現(xiàn)在我來報(bào)一下成績(jī)。第一名，95分；第二名第43名李思成，79分！我抬起頭來，看見老師的眼神里帶著一絲鄙夷，把試卷扔在了我的面前，并用很小的而極具振憾力的聲音對(duì)我說：哼，還是什么尖子生，自己看看自己考了多少分！說著，他走到別人面前，又開始報(bào)起了分?jǐn)?shù)。

　　這時(shí)，我又陷入了深深的自責(zé)與絕望中：哼哼！我一尖子生，考了這么點(diǎn)分，到底我這是怎么了？我為什么會(huì)這樣？我痛苦無比，又回想起了老師那個(gè)眼神，那個(gè)略帶鄙夷的眼神。不，不，難道老師也拋棄我了嗎？不，不，不――這不是真的，這不是真的，不是真的。老師不可能拋棄我！我安慰著自己。

　　走在回家的路上，我心想：反正都考不好了，人活著始終要死。如今，我活著還有什么意思，我不如死了，一了百了

　　當(dāng)即，一個(gè)響雷把我驚醒，我忽然看見了一只小小的蝸牛。

　　它順著石壁正在向上爬。忽然一顆豆大的雨點(diǎn)打在了它的身上，把它打退了，可不久，它又繼續(xù)向上爬，一次，兩次，三次終于，它爬了上去。

　　我驚奇地看著蝸牛，不禁淚流面。我真的不如一只蝸牛嗎？連蝸牛都知道要堅(jiān)持不懈，可我

　　天空放晴了，露出了一道美麗的彩虹，望著彩虹，我笑了，含著淚笑了。

　　天下本沒有天才，是堅(jiān)持不懈的奮斗成就了天才，成就了偉人。

　　從那以后，我的語文成績(jī)直線上升，我的人生踏上了一條星光大道。每當(dāng)遇到困難，遇到傷心事，我都會(huì)想起那只蝸牛，想一想，我真的連蝸牛也不如嗎？