情系夏天敘事文

　　站在瑟瑟的秋風(fēng)中，仰望飛在藍(lán)天上的孤雁，落葉聲敲打著我的心扉，叩開了我珍藏的記憶。我不禁想起了昨日的老師，想起了那個夏天。

　　那是五年級，我們換了一名很年輕的英語老師，很榮幸，我被選為兩名英語課代表之一。正所謂“新官上任三把火”，從那之后，我的`學(xué)習(xí)熱情迅速升溫，成績自然而然也有所上升。每天少不了的一件事就是收作業(yè)、送作業(yè)，因此，責(zé)任心也越來越強(qiáng)了。另一名英語課代表早就厭倦了這每天如一的工作，所以把這個工作全部丟給了我。漸漸地，老師發(fā)現(xiàn)每天都是我在送作業(yè)，于是，在某一節(jié)課上將我的課代表職務(wù)撤了。

　　為此，我很不服氣，周圍的同學(xué)也覺得很不公平，事實(shí)明明擺著——我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而另外一名英語課代表卻恰恰相反。和老師賭氣，從那節(jié)課開始，我再也沒有舉過手，只是充當(dāng)一個忠實(shí)的“聽眾”。就這樣持續(xù)了幾天，老師發(fā)現(xiàn)了我的變化。在期中考試的前兩天晚上，大約十點(diǎn)多鐘，老師打通了我家的電話，和爸爸聊起了我當(dāng)時的狀況。我在客廳的一邊，斷斷續(xù)續(xù)地聽到了老師和爸爸談話的部分內(nèi)容。在長達(dá)一刻鐘的談話之后，爸爸將電話給了我，原以為老師會把我大罵一通，可事實(shí)卻證明我錯了。

　　在電話里，老師為她的簡單粗暴的處理向我道了歉，并對我道出了撤去我英語課代表的真正原因，她是想讓我學(xué)會與人合作。她還告訴我，未來優(yōu)秀的人才首先是會與人合作。漸漸地，我開始理解、體會老師的苦心。第二天的英語課上，我又恢復(fù)了以前良好的狀態(tài)，重新投入到學(xué)習(xí)中去。果然，付出總有回報(bào)，在考試中，我取得了驕人的成績。

　　在這個成熟、豐收的季節(jié)，情系那個火熱的夏天，讓我永生難忘。老師，您放心，以后的路，可能坎坷依舊，曲折依舊，而我，也依舊。

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