令人夢寐以求的樂樂幣敘事作文

　　說起樂樂幣，大家都并不陌生吧？沒錯，這樂樂幣就是我們在“六一”兒童節(jié)，參加活動時使用的錢幣。

　　五月三日這一天，德育處的陳老師向全校播放了一則廣播，內(nèi)容大致講的是”六一”兒童節(jié)就快到了,就給我們每班發(fā)放一些樂樂幣每個樂樂幣都要用實力爭取，在“六一”兒童節(jié)，每個樂樂幣可以玩一個項目，用完為止。我們班的同學(xué)聽了個個激動不已，恨不得現(xiàn)在就有一個。有的在裝模作樣地坐著，有的在悄悄地討論著……

　　老師見大家都有些沉不住氣了，變來了個“激將法”說：“某某某、某某某等幾位同學(xué)因做得十分端正，獎勵樂樂幣各一個，請臺領(lǐng)獎！”我一聽，心情立刻激動到了頂峰，因為老師也點到了我的名字！我快步走上講臺，心也激動地怦怦直跳，雙眼緊盯著老師的手，生怕沒看清老師如何將樂樂幣取出及包裝的樣子。只見老師從容不迫的地將柜子打開，從里面拿了一包用透明塑料做包裝，里面裝著許多綠色的小五角星紙片，上面還畫著什么圖案。老師又打開包裝，從里面拿了一些小紙片放在講臺上，一人一個分給了我們。我細(xì)細(xì)端詳起來：只見樂樂幣是五角星形的，它的一面的上面是用白色的大寫字母寫的“GOOD”，下面的是一個金色的`大拇指，反面的上面則是寫著小寫的“well done”，下面是一只小老虎背著書包歡快的去上學(xué)的情景，我連忙把它放進(jìn)文具盒里。

　　樂樂幣這么好？也就有同學(xué)起了壞心。他們私自在網(wǎng)上、店里購買樂樂幣來渾水摸魚。可他們的壞心終究沒有逃過老師的法眼。德育處又在樂樂幣上刻了章。他們不勞而獲的計劃也泡湯了。

　　這回的樂樂幣真令人夢寐以求�。�

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