小學(xué)敘事作文范文精選
（一）
有一天，大象在草地上找朋友玩。突然，他看見一只小兔，大象說：“你這小不點(diǎn)你站在我的旁邊就是一個(gè)小皮球，我一腳就能把你踢飛了�！毙⊥寐犃藲獾呐茏吡�。
大象又氣沖沖的來到小河邊，他看到一只驢子，大象走過去對(duì)它說：“喂，你這個(gè)身子像一個(gè)大煤炭。”驢子看了他一眼就跑了。
大象又來到大樹底下，他看見一只長(zhǎng)頸鹿對(duì)它說：“看你這副模樣真奇怪，脖子長(zhǎng)到都能夠著太陽了。長(zhǎng)頸鹿聽了也被氣跑了。
最后，大象沒有一個(gè)朋友愿意跟他玩了。這一下他才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。于是，他再一個(gè)個(gè)去給朋友們道歉，好朋友們又重聚在了一起玩了。
（二）
在鄉(xiāng)下的農(nóng)場(chǎng)里，住著鴨子一家。就在這幾天里，鴨媽媽在孵它的小寶寶呢！看啊！幾只鴨寶寶破殼了，嘎、嘎、嘎，小家伙們多漂亮呀！可是其中有還一只灰灰的、丑丑的小鴨子。
鴨媽媽帶著出生不久的小鴨子們雞場(chǎng)，鴨媽媽在和那些母雞談著話，一只小鴨正好去啄了一下丑小鴨，鴨媽媽看到了攔住了那只小鴨子，那只小鴨子就說：“它長(zhǎng)得太丑了，還是不要它了吧，別給我們一家丟臉�！薄笆前�，是啊”鴨寶寶們都這么說。丑小鴨難過的走出了農(nóng)場(chǎng)，向遠(yuǎn)處走去。它跑到一塊野鴨的沼澤地，野鴨們說：“你真的丑的厲害，我們家族里的任何鴨子都不愿意和你這只丑鴨子一起玩。”
天黑的時(shí)候，丑小鴨來到一個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小屋。老眼昏花的老農(nóng)把它當(dāng)成了一只母鴨，就把它留了下來，希望它能下很多蛋�？墒牵齻�(gè)星期過去了，丑小鴨連一個(gè)蛋都沒下。老農(nóng)的母雞和貓嚇唬丑小鴨說：“要是你再不下蛋的話，就會(huì)被老爺爺扔到鍋里燉了吃�！背笮▲唶樀泌s緊逃走了。
秋天來了，葉子變黃了，天氣也越來越冷了，可憐的丑小鴨卻只能在外面孤獨(dú)的到處流浪。一天傍晚，太陽快要落山的時(shí)候，一群美麗的天鵝從灌木林里飛出來。丑小鴨看著天鵝們高高飛翔的優(yōu)美身姿，羨慕極了。
一個(gè)寒冷的冬天到了，丑小鴨本東奔西終于熬過了這個(gè)寒冷的季節(jié)。它來到一個(gè)小池塘，又看到了那些美麗的天鵝。它想去接近天鵝們時(shí)，卻羞怯地把頭垂到了水里，它看到了自己的倒影——一只雪白的天鵝！這時(shí)，它聽到池邊的孩子說：“看啊，這只天鵝是新來的，而且是當(dāng)中最美麗的'！”
聽到他們的夸獎(jiǎng)，丑小鴨感到從未有過的幸福。但它一點(diǎn)也不驕傲。
這個(gè)故事讓我明白了做人不能驕傲，小朋友不能比誰漂亮，要比誰的學(xué)習(xí)好。
（三）
老師是一個(gè)令人敬仰的職業(yè)，它的味道像顆五味豆，酸、甜、苦、辣、咸什么味兒都有。我很希望成為一名老師，和自己的老師一樣燃燒自己照亮別人；也做一名園丁默默地耕耘著，不求任何回報(bào)，只希望自己能把這些幼苗培育成一棵棵參天大樹。很幸運(yùn)的是我也當(dāng)過一次小老師呢！你們不信？那我就給你們講講我自己的一節(jié)課。
那天，我們班的老師全去聽課了，沒有辦法給我們上課，可“時(shí)間一去不復(fù)返”，馬上就要畢業(yè)考試了，我們?cè)趺茨馨堰@么寶貴的時(shí)光給浪費(fèi)了呢？正想著這節(jié)課該怎么辦呢……突然有同學(xué)喊：“臧慧敏，老師讓你去辦公室�！薄笆悄膫�(gè)老師喊我呢？”一個(gè)小問號(hào)在我的心中油然而生。想著想著就來到了辦公室，還沒等我喊“報(bào)告”呢，英語老師就把我叫進(jìn)去了。她讓我下節(jié)課代替她給同學(xué)們上課，我一聽，心里既高興又緊張，我終于可以當(dāng)回老師了，可我能不能勝任呀？老師好像看出了我的心思，就給我鼓勁：“別擔(dān)心，只要你跟老師把這些單詞學(xué)會(huì)發(fā)音了，你就能教他們了�！庇谑�，我認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師讀了幾遍單詞。
“叮鈴鈴……”上課了，我的懷里像揣著一只小兔子，“砰砰”地跳個(gè)不停。我深吸一口氣，走上了講臺(tái)，喊了一聲“上課！”只見全班同學(xué)一齊看著我，好像在對(duì)我說：“你算老幾啊，敢給我們上課！”當(dāng)時(shí)我更緊張了，并且心里酸溜溜的，但我不能輕易放棄，拿著教桿敲著桌子對(duì)大家說：“安靜！拿出英語課本跟我讀單詞，待會(huì)聽寫！”頓時(shí)全班鴉雀無聲，只聽見同學(xué)們“嘩嘩……”的翻課本的聲音�？吹剿麄兊谋憩F(xiàn)我不緊張了，心也一下子從酸變成了甜。接下來，就按照我的想法將這節(jié)課從容不迫地進(jìn)行到底了。
怎么樣，我還有當(dāng)老師的天賦吧！至今我還能回想起同學(xué)們聚精會(huì)神的讀書的樣子呢！但我驕傲的同時(shí)也體會(huì)到了當(dāng)老師的難處，我暗下決心：我一定好好學(xué)好所有知識(shí)，將來也要為祖國(guó)培育“幼苗”，做一名合格而優(yōu)秀的教師！
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