學(xué)習(xí)的作文(常用7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
家長(zhǎng)們，同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《我的學(xué)習(xí)我做主》。
上小學(xué)的時(shí)候，每次寫作業(yè)，我都需要媽媽陪在身邊督促，只有這樣，我才能快速的完成作業(yè)。那時(shí)的我總以為寫完作業(yè)就是萬(wàn)事大吉，還是在媽媽的再三叮嚀下才會(huì)開始復(fù)習(xí)。要是沒(méi)有媽媽，幼稚的我根本不知道該如何學(xué)習(xí)，小小的腦海中只有一個(gè)字——玩。
自從邁入中學(xué)的校門，老師總是教導(dǎo)我們：“要做學(xué)習(xí)的主人！要做時(shí)間的主人！要做自己的主人！”日益長(zhǎng)大的我豁然開朗：自習(xí)課上，我不僅能快速把作業(yè)寫完，還能按照自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)因?yàn)槲矣凶约旱?規(guī)劃，會(huì)自主學(xué)習(xí)；回到家后，我不僅能主動(dòng)地做練習(xí)題不用媽媽的督促，我還能提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的課程；我考完試后，我不僅把錯(cuò)題總結(jié)到一個(gè)專門的本上，還經(jīng)常拿出來(lái)看看做做；我開始有方法、有總結(jié)地做題，用最短的時(shí)間做最多的事情。學(xué)會(huì)了自己主動(dòng)抓緊時(shí)間、主動(dòng)支配時(shí)間，我的學(xué)習(xí)有條不紊；學(xué)會(huì)了自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考，我的生活有章有法。
當(dāng)然，自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要抵制很多誘惑，要付出很多艱辛，但我相信：一個(gè)人若想成功，就必須從基礎(chǔ)做起。讓我們一起做自己的主人，開始自主學(xué)習(xí)的旅程吧！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來(lái)的，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣�！边@是我心中永恒的座右銘，它讓我深入地感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我是班里的優(yōu)等生，成績(jī)總是名列前茅，因比我常常感到自滿，上課不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)不努力了。直到有一次，老師把我叫到了辦公室，他生氣地對(duì)我說(shuō)：“照紅，這次你怎么考出這樣的成績(jī)來(lái)啊，才考了78分，你學(xué)習(xí)成績(jī)不是挺好的嗎？”聽了老師的話，我像被人當(dāng)頭潑了一盆冷水，腦子里空蕩蕩的�；氐浇淌液�，我悔極了，以往名列前茅的我，這次竟名落孫山。下課了，同學(xué)們不再來(lái)向我探討問(wèn)題，也沒(méi)有同學(xué)來(lái)陪我玩，我心理頓時(shí)有著前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起，紛紛地討論起我來(lái)：“虧她還是優(yōu)等生了，這次竟考了78分，我都比她多�！薄笆前。郧翱偸钦讨约撼煽�(jī)好就目中無(wú)人，現(xiàn)在回這樣，都是她自作自受。”……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的'心靈，他們以前還是我最要好的朋友了，這次竟然會(huì)這樣對(duì)我。
回到家，我打開了一本作文選，一句話吸引了我的注意力，“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來(lái)的。”“是啊，不付出努力，又怎么會(huì)成功了�！蔽艺f(shuō)。
從那以后，我變得認(rèn)真了，上課傾聽老師講課，利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)，回到家中，便又一頭扎進(jìn)了書的海洋中。遇到困難時(shí)，我總會(huì)靠自己的努力把困難解決。就這樣，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。當(dāng)聽到這個(gè)喜訊后，我高興得一蹦三丈高。下課了，同學(xué)們紛紛圍繞早我的身旁，向我祝賀著，當(dāng)他們問(wèn)我：“照紅你是如何獲得全班第一名的呢？”我總會(huì)對(duì)談們意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“只要付出努力，就一定會(huì)成功的，不管遇到什么樣的挫折，你只要勇往直前，就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
這時(shí)，我又翻開我的座右銘“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來(lái)的�！蔽艺娴念I(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣了。一分耕耘，一分收獲，只有付出才有收獲。學(xué)習(xí)也是一樣，都是先苦后甜，只要掌握好學(xué)習(xí)方法，你也一定會(huì)感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我最喜歡的學(xué)習(xí)用品是一個(gè)文具袋，是我媽媽送給我的生日禮物。我可喜歡它啦。
這個(gè)文具袋全身穿著天藍(lán)色的衣服。它有兩個(gè)袋子，一個(gè)裝筆，一個(gè)裝修正工具。它的衣服上有用紅色和白色印著“e-mouse、no.1、vergood、friend等字樣、圖案。特別是no.1寫在一顆紅星的中間，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做第一�！彼筮呥�有個(gè)藍(lán)色的提手。它四周還有天藍(lán)色中帶微微銀色的固定線。美觀極了。
這個(gè)文具袋不僅美觀，而且作用挺大的呢！
這個(gè)文具袋天天陪伴著我學(xué)習(xí)，是我形影不離的好朋友。有一次在放學(xué)路上，老天爺似乎像碰到什么傷心事一樣，哭了起來(lái)�？晌沂裁从昃咭矝](méi)帶。心里很著急，這時(shí)我想起了媽媽送給我的文具袋印著no.1，心里就充滿了克服困難的信心。我向一位過(guò)路的'阿姨借手機(jī)打電話給媽媽……
筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍，沒(méi)有了筆，我們將無(wú)法學(xué)習(xí)，而我的文具袋，幫助我管好了它們。每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，我總是開心地看著我的文具袋，因?yàn)楹贸煽?jī)里也有它的一份功勞啊！
啊！我愛(ài)你，我的好朋友——文具袋！愛(ài)你的美觀、任勞任怨、
無(wú)私奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
明天就要報(bào)到了，可我的寒假作業(yè)還沒(méi)寫完。爸爸說(shuō)如果你不把寒假作業(yè)寫完，你今晚就別想睡覺(jué)。我很傷心，也很著急。如果時(shí)間可以倒流，讓我重新回到剛放寒假時(shí)那就好了。
爸爸陪我寫寒假作業(yè)一直到深夜12點(diǎn)，我實(shí)在沒(méi)精神了，爸爸讓我用涼水洗洗臉，這樣可以提神。我洗完臉后，爸爸給我講題，我還瞌睡的睜不開眼出自。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“明天你去報(bào)到時(shí)，給劉老師說(shuō)一說(shuō)事情的原由。等到開學(xué)時(shí)再把寒假作業(yè)交了。
我想也只好這樣了。爸爸說(shuō)今天的事你有什么感想，新學(xué)期開始了，你在學(xué)習(xí)方面有什么計(jì)劃。你去寫寫吧。我想以后再也不能這樣了，我要下定決心，我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天堅(jiān)持六點(diǎn)半起床，先洗臉再讀書。
在上學(xué)的.路上也堅(jiān)持讀書，在課堂上不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽老師講的每一句話。放學(xué)回家后，先把老師布置的作業(yè)完成。堅(jiān)持每天寫一篇日記，睡覺(jué)時(shí)讀讀課外書或報(bào)紙。
我一定要說(shuō)到做到，加油、努力。請(qǐng)相信我！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹，雪白的墻壁被我涂得像花似的。媽媽見我拿她的口紅亂涂，十分生氣，爸爸卻認(rèn)為我有著繪畫天賦，于是，我從小就開始學(xué)繪畫。
以后，我在何老師這兒學(xué)畫，覺(jué)得一點(diǎn)也不辛苦，老師也會(huì)經(jīng)常講一些笑話，我希望每天都去學(xué)繪畫。
時(shí)間一晃就去了，我的畫畫水平有了很大的提高。這時(shí)何老師把我分配到了素描班，讓我學(xué)素描。素描，就是用鉛筆把物體用立體的表達(dá)出來(lái)。我一看，難度有點(diǎn)大，要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線條畫出來(lái)，而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)角度，畫了起來(lái)，剛開始練，手有一些顫抖，線條不由自主地畫歪了，我擦了又畫，畫了又擦，大約畫了兩個(gè)小時(shí)，整幅畫才算完成。老師看了，夸獎(jiǎng)道：畫得不錯(cuò)，不過(guò)這里得畫得還不夠好。說(shuō)著，拿起畫筆，在我的畫上進(jìn)行加工。三二下就修改好了，我與實(shí)物一對(duì)照，嘿，別說(shuō)，還真像。
在老師的幫助和我的.努力下，我又取得了更大的進(jìn)步。繪畫就像一位鐵匠，鑄就了我的能力與毅力。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
話說(shuō)自從期中考試過(guò)后，老媽親自為俺準(zhǔn)備了一個(gè)“糾錯(cuò)本”，并且還“親自”在糾錯(cuò)本的扉頁(yè)為俺寫了一段隨筆（媽媽的隨筆太多了，坐在床上一會(huì)兒隨筆就寫好了），相信您看了老媽的隨筆也會(huì)“內(nèi)疚”的。于是，俺也痛下決心，決定拿出實(shí)際行動(dòng)查漏補(bǔ)缺，迎頭趕上！現(xiàn)在的糾錯(cuò)本名副其實(shí)，語(yǔ)數(shù)英三科的難題和錯(cuò)題都在那里“集合”。還別說(shuō)，自從有了這個(gè)糾錯(cuò)本、難題本，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)可是步步提高哦！
數(shù)學(xué)方面多努力
說(shuō)起數(shù)學(xué)，我還真是有話和博友們說(shuō)呢！最近，數(shù)學(xué)老師測(cè)驗(yàn)了我們第五單元的題，雖然比較簡(jiǎn)單，但是分分重要，做錯(cuò)一題至少要扣掉2分，最多扣掉9分！這次我可是真的“步步驚心”啦！考試成績(jī)出來(lái)后，雖然沒(méi)考100分，但是俺考了98分，比上一次進(jìn)步了不少對(duì)吧~~為此，我還是很高興的！媽媽說(shuō)，這就是進(jìn)步！由于數(shù)學(xué)老師經(jīng)常在課上說(shuō)，要想考出好成績(jī)，就要練好計(jì)算。我想也是。于是，這幾天我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)都是“步步小心”——全都是算數(shù)的。結(jié)果，破天荒的得了個(gè)100分！為此，別提我多高興了！媽媽為了訓(xùn)練我的計(jì)算速度和準(zhǔn)確性，還借鑒了一位優(yōu)秀阿姨的做法——快速算撲克牌的方法。去掉撲克牌里的“大小王”和JQK,然后把牌洗亂，再掐著表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字，直到熟練無(wú)比為止。（以我現(xiàn)在的水平，是有一點(diǎn)難度的~~），相信練熟了會(huì)對(duì)我的計(jì)算有幫助哦！
語(yǔ)文學(xué)習(xí)我能行
加入校訊通后，我的寫作水平的確提高了不少，語(yǔ)文綜合能力也提高了一些。但是，課本是一點(diǎn)也不敢含糊的。語(yǔ)文課文我是篇篇背誦，無(wú)論長(zhǎng)短，“一視同仁”，并且保證在給老師背的.前三名。生字詞的書寫做到一絲不茍，不出一點(diǎn)差錯(cuò)。慢慢地還掌握了歸類學(xué)習(xí)的方法：比如以前修改病句一直找不到入手的方法，胡亂闖了得了！現(xiàn)在，我可是掌握住了“竅門”的哦！不就是那么幾種病句模式嗎？——有的病句缺少主語(yǔ)，還有的是沒(méi)有后面的搭配的詞，有的是詞語(yǔ)用的不當(dāng)，有的是詞序前后順序顛倒……只需要認(rèn)真讀題，對(duì)癥下藥就好了；這是一方面，再一個(gè)是閱讀短文，我想：首先要仔細(xì)地閱讀短文內(nèi)容，至少要讀三遍，然后再看問(wèn)題，學(xué)會(huì)從文中找答案；還有閱讀方面，目前，我都是看一本書，用筆畫好詞好句或好段，要么就摘抄到一個(gè)小本子上�？吹矫嗣院退渍Z(yǔ)我也會(huì)摘抄，做到日積月累，厚積薄發(fā)。我的語(yǔ)文也進(jìn)步了不少呢！
英語(yǔ)學(xué)習(xí)不怠慢
說(shuō)起英語(yǔ)啊，我真要和博友們分享一下呢！媽媽不知從哪又學(xué)了一招——用手機(jī)錄制、聽寫英語(yǔ)單詞。具體做法是：讓我自己讀英語(yǔ)單詞，然后邊放錄音邊聽寫，（也就是說(shuō)，自己提問(wèn)單詞自己默寫）第一天晚上讀10個(gè)單詞，然后放錄音聽寫；第二天晚上再加讀10個(gè)單詞，計(jì)二十個(gè)單詞，然后聽寫；第三天晚上再增加十個(gè)單詞，計(jì)讀三十個(gè)單詞，聽寫；第四晚上，把第一晚上的前十個(gè)“甩”了，再增加10個(gè)單詞，這樣以此類推，每天晚上保持讀、寫英語(yǔ)單詞30個(gè)（只有第一晚上和最后一晚上少于30個(gè)），每個(gè)單詞都會(huì)連續(xù)讀、寫三遍，像識(shí)記漢字一樣，符合“字不過(guò)三”的識(shí)記規(guī)律（媽媽說(shuō)的）。現(xiàn)在我已經(jīng)自己讀寫了兩個(gè)單元的英語(yǔ)單詞，效果果然不錯(cuò)！這樣一來(lái)既訓(xùn)練了我的英語(yǔ)單詞的讀，二來(lái)還可以“欣賞”一下自己的英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)，可謂一舉兩得哦！我還力求英語(yǔ)課文課課會(huì)背，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)背3個(gè)單元了，還有兩個(gè)單元沒(méi)有背，我還要加油！每天在我睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)給我放英語(yǔ)磁帶，讓我伴著那標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)讀音、優(yōu)美的歌曲和清晰的發(fā)音進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；早晨，同樣的重播。因此，我的英語(yǔ)也進(jìn)步很快！說(shuō)來(lái)，還要謝謝媽媽的好方法呢！
縱然學(xué)習(xí)的道路上有許多“攔路虎”，但是，我相信：只要腳踏實(shí)地、步步精心，就一定能取得可喜的成績(jī)！
學(xué)習(xí)的作文 篇7
在學(xué)校我有一位相處了快一年的同學(xué)兼好友，在她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。她就是我心中的榜樣—我的同學(xué)馮星月。
記到有一次，學(xué)校組織全體師生到成都市永寧縣的龍騰教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們聽了這個(gè)消息都喜出望外的，沒(méi)想到坐在我旁邊的馮星月卻歡呼不起來(lái)，她皺著眉火，心不在焉的似乎在想著什么。下課了，她對(duì)我說(shuō)：“我這次可能去不了了。”我急忙問(wèn)到；“為什么呢？”：“我爸爸得了病，你又不是不知道，家里每天光是爸爸吃藥都要多少錢呀。！”她說(shuō)到。我不由地嘆道：“真是太遺憾了！可是她媽媽認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，所以便慷慨地讓馮星月參加這次活動(dòng)。當(dāng)天，我注意到馮星月的臉上有了很久以來(lái)從未有過(guò)得笑容�？傻浇诲X時(shí)她還是愁容滿面地問(wèn)老師：“如果她爸爸有什么事這錢能退嗎？”：“老師說(shuō)當(dāng)然能退呀！”這時(shí)，她懸著的心才放了下來(lái)。你看我這個(gè)朋友呀！雖然小小年紀(jì)，但是卻是個(gè)“小大人”隨時(shí)都想著家里的情況為父母分擔(dān)憂愁。跟我相比她可真是一個(gè)懂事、孝順的孩子，我為我有這樣的朋友而感到驕傲！
要說(shuō)我們班發(fā)言誰(shuí)最積極，當(dāng)然非她莫屬，在家里馮星月不但懂事，在學(xué)習(xí)上也是一名優(yōu)秀的學(xué)生。有一次老師提了一個(gè)問(wèn)題，我還丈二和尚—摸不著頭腦，她的`手已高高舉起，老師還多次表?yè)P(yáng)她。在學(xué)習(xí)上我也要學(xué)習(xí)她這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極開動(dòng)腦筋的精神。
我心中的榜樣——馮星月這種難能可貴的精神，真是值得我學(xué)習(xí)呀！
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