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【優(yōu)】學(xué)習(xí)作文300字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
越越姐姐是我的表姐，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的'，個(gè)子高高的，非常漂亮。我覺(jué)得她是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好姐姐。
上一年寒假，我和越越姐姐經(jīng)常在一起做作業(yè)。那一天，越越姐姐在專(zhuān)心地坐著英語(yǔ)作業(yè)，忽然見(jiàn)她停下筆來(lái)，皺著眉頭想著什么。原來(lái)，她有一個(gè)句子不會(huì)寫(xiě)。只見(jiàn)她馬上打開(kāi)書(shū)，輕聲地把課文讀了三次又背了三次。突然，小狗在外面叫了一聲“汪”！越越姐姐好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)讀著課文。讀完背完之后，就蓋上書(shū)，繼續(xù)認(rèn)真地做起題目來(lái)。她終于做好了這道題。姐姐一回頭，看見(jiàn)我在她旁邊，就跟我說(shuō)起背書(shū)的“秘訣”。她一本正經(jīng)地說(shuō)：“背書(shū)要先把內(nèi)容讀熟，然后再背。不能死記硬背，不然就算你背出來(lái)了，也是會(huì)多字、少字，或者是背錯(cuò)……”總之，越越姐姐一定是認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)懂那么多，才會(huì)有自己的方法。于是，我按照越越姐姐說(shuō)的去做，果然比以前做得更好了。
越越姐姐真是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好姐姐。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
學(xué)習(xí)中，有困難，也有令自己自豪的時(shí)候。那么，今天，我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)習(xí)中的困難。
我學(xué)習(xí)中的困難是，每次上數(shù)學(xué)課，我遇到了不會(huì)的題，我同位又不教我，我只好自己想了。想了半天，沒(méi)想出來(lái)，這就是我學(xué)習(xí)中的困難。不過(guò)有的時(shí)候，我稍微一動(dòng)腦筋，就把這個(gè)“攔路虎”給趕跑了。
下面我來(lái)舉個(gè)例子吧。有一次，上數(shù)學(xué)課，我們正在做練習(xí)冊(cè)上的題（允許問(wèn)）可是，我遇到了一個(gè)“攔路虎”，擋住了我的去路，呀，這個(gè)怎么辦呢，看來(lái)，只好問(wèn)老師了。可是，我又鼓不起那個(gè)勇氣，那可怎么辦呢，可是到最后，我還是跑去問(wèn)了老師。咦，老師竟然沒(méi)有說(shuō)我，而是耐心的給我講題，恩，看來(lái)一會(huì)如果有不會(huì)的題，實(shí)在想不出來(lái)，就去問(wèn)老師。
我除了問(wèn)老師，我還會(huì)跑去問(wèn)我的知心朋友——楊怡。他數(shù)學(xué)還行，我一有不會(huì)的.題，就跑去問(wèn)楊怡，楊怡也向老師一樣，給我耐心的講題，一一給我解答。此后，就改成他跑來(lái)找我了。他每天早上都跑來(lái)問(wèn)我：“王晗雨，有不會(huì)的題嗎？你不會(huì)我可以教你�！比绻艺f(shuō)有，楊怡就會(huì)把“攔路虎”給我解除。
我學(xué)習(xí)上的困難基本上就是這些，你們學(xué)習(xí)上的困難是什么？
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
每年的清明節(jié)大家都給烈士或自己家逝去的親人掃墓。今年爸爸和我還有一些親屬，我們?nèi)ソo太爺掃墓。
一路上爺爺給我講了許多關(guān)于太爺生前的故事，那時(shí)家里的日子苦，即使太爺自己忍饑挨餓，也不讓孩子們餓著，每天辛苦地干著農(nóng)活，早上天還沒(méi)亮就下地干活，直到天黑才回家，然而干了一天活回家還吃不了一頓飽飯。日復(fù)一日，年復(fù)一年。秋收來(lái)了收上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，還要為明年的播種而著想。過(guò)年了，只是孩子身上又穿這又帶那的。大人身上還是像平日一樣。過(guò)年吃肉也只是往孩子的碗里放。自己在一旁看著，高興地看著孩子們吃。就這樣一輩子過(guò)去了，好穿的沒(méi)有穿著，好吃的沒(méi)有吃到。到了地方我們都下車(chē)了，我仔細(xì)地掃了一番，我心想：我要為太爺掃去一年的塵土，幾十年的疲憊，讓太爺好好地睡上一覺(jué)。我向太爺獻(xiàn)上了一束鮮花。我們又坐上車(chē)回家了，我望著太爺那座墳?zāi)乖絹?lái)越遠(yuǎn)，心想：那時(shí)他們過(guò)著艱苦的日子，而現(xiàn)在又是何等的幸福。我們今天的幸福生活正是祖輩用辛勤的'勞動(dòng)換來(lái)的。我們不要愧對(duì)祖先，要做一個(gè)尊老愛(ài)幼、吃苦耐勞的人。
以后我要每年都回來(lái)給太爺掃墓，因?yàn)樘珷敵钥嗄蛣诘木袷侵档梦覀兒笕藢W(xué)習(xí)的。尤其值得我們這些90后的獨(dú)生子女學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
我認(rèn)識(shí)的人有很多，比如指揮交通，救死扶傷的醫(yī)生，保護(hù)環(huán)境的清潔工阿姨……但令我印象最深的還是班上的學(xué)習(xí)全能“成豆豆”。
之所以稱(chēng)他“成豆豆”是因?yàn)樗L(zhǎng)的很黑，就像黑色的`巧克力豆一樣。眼睛上戴了一副藍(lán)色眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn)似的，不過(guò)，這不是裝的，而是他真的很有學(xué)問(wèn)。
說(shuō)起“成豆豆”班上的人誰(shuí)不是熱血沸騰，誰(shuí)不是贊美連篇，誰(shuí)不是想與之攀比。從三年級(jí)開(kāi)始此次考試都是全班第一，而是他非常細(xì)心，他從來(lái)沒(méi)有粗心而寫(xiě)錯(cuò)的題。
一天上午，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師提出了一個(gè)難題，令班里人都愁眉不展，這時(shí)一支短小而又發(fā)黑的小手出現(xiàn)在了我的眼簾，我和同桌面面相覷，我心想“成豆豆“真厲害，不愧是學(xué)習(xí)全能。他回答完以后，老師首先鼓起掌來(lái)，嘴里不斷的說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)。”接著我們也跟著老師鼓起了掌聲，這掌聲如雷聲轟鳴，久久不能停息。下課后，他沒(méi)有沉浸在喜悅當(dāng)中，而是在記語(yǔ)文課中要求背誦的片段，我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“學(xué)習(xí)全能‘成豆豆’不錯(cuò)么，這么難的題都能做出來(lái)”他卻認(rèn)真的說(shuō)：“那道題不是很難，只要你開(kāi)動(dòng)腦子一定會(huì)回答出來(lái)的，一起加油吧！”
這就是我班上的學(xué)習(xí)全能——“成豆豆”
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
上周我和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)做蛋糕，為了做成功第一個(gè)蛋糕，我們查閱好多學(xué)習(xí)資料，做了充分的準(zhǔn)備。
首先，我們準(zhǔn)備了雞蛋、面粉、牛奶、食用油、白糖，并且洗干凈用具。接著我們把雞蛋的蛋清和蛋黃分開(kāi)，媽媽負(fù)責(zé)打發(fā)蛋清，我來(lái)攪拌蛋黃。我把牛奶、面粉、油和少量白糖混合在一起，用勺子使勁攪拌。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把它變成細(xì)膩黏稠的液體。這時(shí)媽媽那邊的蛋清還沒(méi)有打發(fā)好，她的手卻已經(jīng)要抽筋了，請(qǐng)求我和爸爸支援，在大家的努力下，蛋清終于勉強(qiáng)攪成了白泡沫狀，媽媽把蛋清和蛋黃液混合到了一起。最后把混合液倒入刷過(guò)油的高壓鍋內(nèi)，開(kāi)始蒸蛋糕。
在大家期盼的目光中，蛋糕終于出爐了，開(kāi)蓋的.一瞬間，由一個(gè)胖乎乎的大蛋糕變成了小巧玲瓏的可麗餅，好在依然香噴噴。雖然蛋糕做失敗了，我們依然吃的很開(kāi)心，每人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。
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