學(xué)習(xí)雷鋒精神塑造精神家園作文

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”。這首歌曲我相信大家一定不陌生。聽(tīng)到這首歌我就想到最近社會(huì)上所發(fā)生的事，例如“最美教師——張麗麗”、“最美司機(jī)”……他們用自身的行動(dòng)很好地為我們?cè)忈屃耸裁词抢卒h精神，他們就是現(xiàn)代的雷鋒，“雷鋒精神”就是犧牲自我，幫助別人。

　　記得小時(shí)候，我們天天都會(huì)聽(tīng)到老師對(duì)我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)要擁有雷鋒精神，學(xué)校會(huì)組織我們參加社會(huì)實(shí)踐，基本上每學(xué)期都要去敬老院，去幫助那些孤寡老人，我們?yōu)樗麄兇驋�，唱歌跳舞�?lái)陪伴老人們，和他們聊天。他們對(duì)我們也很好，把我們當(dāng)自己的孫子、孫女看待。每次去那兒我們都很快樂(lè)，每次都會(huì)有收獲，在那兒我們真正嘗到了幫助別人，快樂(lè)自己的味道。雖然現(xiàn)在的自己由于學(xué)業(yè)的繁重，也沒(méi)有太多的時(shí)間去敬老院看那些爺爺奶奶了，但是我們一直保持著很好的聯(lián)系。

　　當(dāng)然雷鋒精神并不僅僅體現(xiàn)在參加學(xué)校的活動(dòng)上，而是應(yīng)當(dāng)深入到自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，從平常事做起，從小事做起。

　　另一類(lèi)則是相反的，他們習(xí)慣了擁有“看客心理”，他們只顧自己，只關(guān)心自己的利益，他們擁有“事不關(guān)己，高高掛起”的'“毛病”。就例如“小悅悅”這一事件吧，小悅悅先后被車(chē)碾過(guò)兩次，可卻無(wú)人伸出手去幫幫這個(gè)幼小的生命，他們只是冷眼旁觀，甚至無(wú)人撥打120。我覺(jué)得對(duì)于這類(lèi)人是應(yīng)該被批判的，被指責(zé)的，他們應(yīng)該再次接受心靈上的洗禮。難道他們看著別人陷于危難之中就無(wú)動(dòng)于衷嗎？難道他們不會(huì)換位思考一下嗎？我想如果他們自己陷入困難、危難之中也會(huì)希望別人伸出援助之手拉他一把的。

　　所以，讓我們慷慨地伸出援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓世界變成“現(xiàn)代雷鋒”世界，拯救我們自己的靈魂，塑造精神家園！