雪的作文精品4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的雪的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪的作文 篇1
今天早上，當(dāng)我和媽媽在打掃房子的時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張我小時(shí)候二零零六年的冬天的照片。
照片上的我?guī)е豁敿t色的小豬帽，穿著一個(gè)藍(lán)色的大衣，就像是一個(gè)不怕冷的小鳥。爺爺正用手指著一個(gè)目標(biāo)，我握著一個(gè)大雪球朝爺爺指的方向扔去。
那時(shí)我上幼兒園只有四歲，那天的雪一片接一片的從天空中落下來，好像是軟軟的白棉花從天空中飄落下來，讓人喜愛。旁邊的大樹以前就是那么碧綠，結(jié)果現(xiàn)在就像是多了一件白色的衣服，以前那么可愛的小草也成了白色的`。
我和爺爺走到雪地里，我們看見了潔白的雪花在空中飛舞，我和爺爺興奮極了。于是我們分了兩隊(duì)打雪仗，一對(duì)就是我和爺爺，一對(duì)是媽媽和奶奶。我和爺爺一人拿起一團(tuán)雪，用力扔到她們隊(duì)那邊，結(jié)果把奶奶打了一下，她們又扔了過來。爺爺用手指著對(duì)面不停地指揮我扔雪球，媽媽在對(duì)面一邊躲著我的雪彈一邊給我們拍照。我們就這樣在雪地里玩。我趁爺爺不注意，給嘴里塞了一塊雪，爺爺趕緊吐了出來，說我就是小壞蛋，我甜甜的笑了。
每當(dāng)我看見這張照片，我就會(huì)想起冬天的情景，回憶起這張精美的照片帶給我的故事。
雪的作文 篇2
多年前，語文教師就把雪的聯(lián)想作為作文思維訓(xùn)練的一個(gè)經(jīng)典案例，借此訓(xùn)練學(xué)生的多元思維，以求寫作的制勝法寶：寫他人所未寫。我由此聯(lián)想到的只有——學(xué)生。做學(xué)生不容易！第21屆中學(xué)生作文競(jìng)賽復(fù)賽后，我閱讀了我區(qū)學(xué)生的參賽作文。
可能其中一個(gè)題目比較煽情吧，該組百分之七十多的學(xué)生不約而同想到了雪，想到了今冬在我國(guó)普降的大雪，以及由此帶來的災(zāi)情。然后大家集體向在災(zāi)區(qū)抗災(zāi)的英雄們致敬，最后相約發(fā)誓要向英雄們學(xué)習(xí)。整個(gè)閱卷過程就是看了無數(shù)遍的災(zāi)情新聞重播，聽了無數(shù)遍的震天口號(hào)。
行文流暢，口號(hào)威嚴(yán)，卻惟獨(dú)沒有靈魂。你感覺不到一個(gè)十幾歲孩子的心的跳動(dòng)，百來篇文章仿佛出自一人之手。孩子們那顆活潑潑的心到哪里去了？幾周后，我似乎發(fā)現(xiàn)了他們的心之所在。偶遇一小學(xué)二年級(jí)男生的媽媽，她向我傾訴：老師在布置作文題《假如我是孫悟空》時(shí)，特別提醒小朋友，假如大家能寫孫悟空飛到雪災(zāi)地救助他人，那這篇文章的立意就高了，就是篇好文章。兒子回家訴苦，這個(gè)題目本來他很喜歡，有很多很多話想寫，但寫雪災(zāi)實(shí)在寫不出啊。我很好奇結(jié)果：那你怎么辦？那位母親說：怎么辦？我只好幫他編了一篇，結(jié)果老師說寫得很好，給了高分。哦，原來孩子們的心從小就被交到了老師手里，可能后來就忘了要回來，也有可能有的孩子已經(jīng)忘記了自己也有一顆心在老師那里。
這樣的事木知木覺還好，一旦發(fā)現(xiàn)了不由讓有心人心驚肉跳。那么多孩子沒有自己的心怎么辦？更有甚者，有些孩子覺得心放在老師、家長(zhǎng)手里沒什么不好，這更麻煩了。老師錯(cuò)了嗎？其實(shí)老師的本意也沒有錯(cuò)，她不過想引導(dǎo)二年級(jí)的孩子關(guān)注社會(huì)、一心向善罷了，然而我想，如果她能學(xué)學(xué)我們這一行的祖師爺——孔老師的方法那就更好了�？桌蠋煆牟浑S便告訴學(xué)生該如何。他總是暗暗地觀察學(xué)生，了解學(xué)生，然后或用問題啟發(fā)學(xué)生思考，或解決學(xué)生的不解之惑。也就是讓學(xué)生先把自己的這顆最本真的心不知不覺地袒露出來，做老師的.仔細(xì)觀察這顆本真的心有何不足，然后對(duì)癥下藥，適當(dāng)引導(dǎo)，讓其慢慢成為一顆既真實(shí)又健全的心。
這不比沒收孩子們的心，讓他們想教師所想，說教師所說，最終卻演變成一個(gè)假人好得多嗎？雪和心的聯(lián)系點(diǎn)實(shí)在不多，一白一紅，一冷一熱。
沒辦法，我這顆心想著想著就想到這些了，不過可以保證的是：這顆心是我最真實(shí)的心。
雪的作文 篇3
前幾天下了一場(chǎng)雪，天冷極啦！算的上寒風(fēng)刺骨，轉(zhuǎn)眼間，天氣轉(zhuǎn)溫，太陽出來了，雖然還是有冰，但是沒有那么冷啦。
我望著地上的一堆雪，看著它一天一天的變少，雪在溫暖的.天氣中不斷融化。
雪說結(jié)白無瑕的。如不食煙火的仙子來到人間。但他始終不是這里的，因此，最終消失。
雪代表純潔，是多么高尚，多么美麗。
可是人們經(jīng)常路過她的身旁。這周在他身上留下了痕跡。
然后他變得不再那么白。帶有一些污跡。
如同那位仙子，來到人間，經(jīng)歷了紅塵，最后一身傷痕，最終消失在人間，只留下一攤水。
他無論曾經(jīng)多么美麗，可是她永遠(yuǎn)逃不過這一劫，終究會(huì)消失。
或許是因?yàn)樗^美好，美好的不屬于我們這個(gè)地方，然后她去另一個(gè)世界，一個(gè)比這兒更美的世界。沒有任何傷情的事情，他在那兒過的很開心很開心。
然后在等待下一場(chǎng)雪蒞臨人間，然后他卻來到這個(gè)人間。經(jīng)歷紅塵，這種在消失。一直這么反復(fù)，沒有結(jié)果。
雪的作文 篇4
我是雪--冰冷的、晶瑩的、燦爛的雪。
我是冬母親最美麗的女兒。
白皙的皮膚，規(guī)則的形狀讓我成為了驚艷的水的結(jié)晶�？捎姓l知道我孤寂的心呢？
我輕盈，源于那嚴(yán)寒。在冰冷的天氣里，我由高空的水蒸氣凝華而成。
我沒有思想，沒有語言，故我沒有一切欲望；我不存貪念，不求享受，故我沒有一切的負(fù)擔(dān)。
我們只有也只能在降臨大地的.一瞬間，用靈動(dòng)而華貴的舞姿，來代表我們對(duì)這個(gè)世界的祭奠。
我們沒有貪念和欲望，所以我們輕盈的可以飛，所以有“大風(fēng)吹雪盈空際”的灑脫與寂然。
回想那些人類，一個(gè)個(gè)總抱怨現(xiàn)實(shí)的擔(dān)子太重。哎！是自找的！
放下那些貪念與欲望吧，你們才會(huì)感到輕松。卸掉貪念和欲望吧，否則你會(huì)停滯不前。
輕裝上陣吧，朋友！和我一起飄舞！
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