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選擇正確彰顯價(jià)值高考作文

時(shí)間:2025-04-11 17:50:15 少芬 選擇 我要投稿
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選擇正確彰顯價(jià)值高考作文(精選12篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的選擇正確彰顯價(jià)值高考作文,希望能夠幫助到大家。

選擇正確彰顯價(jià)值高考作文(精選12篇)

  選擇正確彰顯價(jià)值高考作文 1

  馬車(chē)疾馳在大漠中,蹄輪下飛塵滾滾,女子在車(chē)內(nèi)淚如雨下,浸濕了如花般的容顏。她扛起的是國(guó)家安定的重任,輕輕舉起的手帕拭干了眼角的淚水,這是她的選擇,她無(wú)悔。

  汨羅江邊仰天長(zhǎng)嘯般的吼叫如山崩地裂般撕心裂肺,面對(duì)國(guó)君諂讒蔽明,斜曲害公,方正不容,一腔飽滿(mǎn)的愛(ài)國(guó)之情無(wú)處發(fā)泄,一瞬間,他縱身跳入滾滾的江水中,用死給沉睡的世人留下了深刻的啟示。這是他的選擇,他無(wú)悔。

  千萬(wàn)鐵騎奔向邊疆,飛揚(yáng)的滾滾黃沙如烏云遮天的陰霾,將軍沖在最前方,精忠報(bào)國(guó)的誓言謹(jǐn)記耳旁,英勇無(wú)畏表現(xiàn)得淋漓盡致。不管此去結(jié)果如何,這是他的選擇,他無(wú)悔。

  虎嘯深山,駝行大漠,魚(yú)翔淺底,雁排長(zhǎng)空…..每個(gè)人都有自己的價(jià)值,從屈原的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民到岳飛的精忠報(bào)國(guó),從范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”到林則徐的“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福趨避之”,從楊靖宇的寧死抗日到人民子弟兵血灑疆場(chǎng)。

  選擇正確的價(jià)值,找準(zhǔn)人生的方向。

  也許你“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,也許你“小舟從此逝,江海寄余生”,也許你“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”……每個(gè)人有每個(gè)人的活法,但一句“天生我材必有用”又顯示了多少自信與灑脫。

  找準(zhǔn)人生的.方向,彰顯自己的價(jià)值。

  廢墟瓦礫的絕望中,總有白衣天使在救死扶傷;坍塌和呻吟的縫隙中,是人民子弟兵舍己救人;捐款的熱潮如圣火般紅遍中國(guó),愛(ài)心的傳遞只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束。彰顯自己的價(jià)值,升華人生的意義。

  草兒悄悄破土而出,一片片青翠為大地帶來(lái)生機(jī)勃勃;

  花兒無(wú)聲開(kāi)放,嬌艷欲滴點(diǎn)綴了社會(huì)繁華;

  蠟炬淚流成灰,照亮了世間黑暗的角落……

  選擇正確彰顯價(jià)值高考作文 2

  隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,當(dāng)代青年們面臨著越來(lái)越多的職業(yè)選擇。自己在作出職業(yè)選擇的同時(shí)也無(wú)疑是對(duì)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值道路的探索,是對(duì)走向成功方向的定位?萍嫉陌l(fā)展給社會(huì)帶來(lái)了許多的新興產(chǎn)業(yè),同時(shí)給當(dāng)代青年們帶來(lái)了許多的就業(yè)機(jī)會(huì),只有緊緊抓住這些機(jī)遇,才能使它們成為我們邁向成功,走向人生巔峰,實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的墊腳石。因此,把握更好的機(jī)遇,我們的勝算才能更大。

  為了使現(xiàn)實(shí)自身價(jià)值的可能性更大,當(dāng)代青年們大多會(huì)選擇多種職業(yè)。但在這種情況下,很有可能會(huì)觸犯到上級(jí)或用人單位。因?yàn)橐粋(gè)就業(yè)者還身兼其它工作,難免會(huì)在本職工作上分心,上級(jí)就會(huì)認(rèn)為這樣的效率不能適應(yīng)單位或公司的運(yùn)轉(zhuǎn),甚至?xí)o單位造成不必要的損失。因此,一些用人單位會(huì)要求應(yīng)聘者只能身兼一職。

  身兼一職就是大大縮小了人們成功的可能性,不能夠滿(mǎn)足一些奮進(jìn)青年對(duì)成功的渴望。一些青年為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,仍堅(jiān)持身兼多職。由于他們身兼多職的壓力,導(dǎo)致大多數(shù)兼職都會(huì)放棄,只有那些意志力堅(jiān)強(qiáng),肯為自己夢(mèng)想而奮斗不息的青年,他們把那些來(lái)自于工作的壓力部分合理宣泄,部分轉(zhuǎn)化為巨大的動(dòng)力,一直激勵(lì)著他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而堅(jiān)持、奮斗,最終邁向?qū)儆谧约旱娜松鷰p峰。

  多重職業(yè)的選擇對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是一種機(jī)遇,也是一個(gè)對(duì)我們理想信念的挑戰(zhàn)。因此,我們需要把握好這個(gè)時(shí)代帶來(lái)的機(jī)遇,讓這個(gè)機(jī)遇成為我們過(guò)河的獨(dú)木橋。

  在我們選擇多重職業(yè)的同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,無(wú)論在工作中面臨著什么困難,遇到了什么挑戰(zhàn),我們都不能輕言放棄。即使在種種工作帶來(lái)的巨大壓力,我們也不能向他們低頭,要合理宣泄一些壓力,把一些壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。使它們成為激勵(lì)我們?cè)谑聵I(yè)上不斷向前的`巨大動(dòng)力,支撐我們走向成功,克服困難的強(qiáng)大精神支柱,推動(dòng)我們走向?qū)儆谧约旱娜松敺濉?/p>

  所以說(shuō),時(shí)代的職業(yè)多重選擇給我們帶來(lái)的既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),只有緊緊抓住,用自己的堅(jiān)定意志和腳踏實(shí)地的奮斗把它們作為自己邁向成功的墊腳石,使時(shí)代的產(chǎn)物為我們所利用。

  選擇正確彰顯價(jià)值高考作文 3

  狼者,目標(biāo)面前奮不顧身,熱血沖殺;羊者,生活面前悠閑安然、享受平淡。誠(chéng)如教授所言,我們可以做狼,也可以做羊,價(jià)值觀的差異應(yīng)得到社會(huì)的尊重,而非一定要站在不同的陣營(yíng),勢(shì)不兩立。

  用動(dòng)物比喻人,是看到了動(dòng)物本性中與人性重疊的部分。狼有進(jìn)取拼搏的優(yōu)點(diǎn),羊有知足常樂(lè)的長(zhǎng)處。“狼羊”之選擇,其實(shí)是儒道之間、出入世之間人生態(tài)度與價(jià)值觀念的體現(xiàn),未有孰高孰下之分。誠(chéng)然,不同的社會(huì)環(huán)境與工作性質(zhì)對(duì)不同的`觀念有特殊需求,比如,在這個(gè)快進(jìn)時(shí)代,在每天都充滿(mǎn)著危機(jī)意識(shí)的百度,就時(shí)時(shí)需要銳意進(jìn)取的“狼性”人才,但這也僅僅是這個(gè)特殊的職業(yè)的特殊要求,而非是對(duì)人的道德評(píng)判。

  異彩紛呈的價(jià)值觀,是社會(huì)思維活躍寬容、富有生機(jī)的體現(xiàn),然而可悲的是,人們似乎日益傾向于把價(jià)值觀分營(yíng)扎壘,或人為地將他們擺上所謂“弱肉強(qiáng)食”的食物鏈。這背后,藏匿的是人們的排他性與從眾心理。更進(jìn)一步說(shuō),在利益與市場(chǎng)標(biāo)桿成為普世價(jià)值準(zhǔn)線的當(dāng)下,人們?nèi)找婺ぐ萜稹袄鞘脚枷瘛保瑢⑵渑c堆砌的物質(zhì)利益相連,而將“羊式追求”冠以懶惰享樂(lè)的“豬欄理想”之名而踩在腳下,這無(wú)疑與借動(dòng)物品質(zhì)比喻人性光輝的初衷相悖。若這種觀念蔓延,輕則會(huì)使普羅大眾陷入價(jià)值觀的迷失,重則使社會(huì)綁架價(jià)值觀成為常態(tài),思維不再活躍、生機(jī)頹頹喪失。

  當(dāng)同一模式的“狼式成功學(xué)”占領(lǐng)市場(chǎng),當(dāng)別無(wú)二致的“羊式幸福說(shuō)”大受歡迎,我們應(yīng)在這場(chǎng)價(jià)值觀的博弈中理性?xún)A聽(tīng)本心之聲,堅(jiān)持自己的選擇。慕狼者,要像百度掌門(mén)人李彥宏,奇跡創(chuàng)造者馬云,留學(xué)教父俞敏洪一般果敢前進(jìn),百折不饒;慕羊者,則要真正守得住內(nèi)心的從容與寧?kù)o以及靈魂的愜意與自由。更重要的是,無(wú)論做羊做狼,都保持對(duì)異己價(jià)值觀的尊重,對(duì)不同人生態(tài)度的平等。人如是,社會(huì)更如是,從教育到輿論導(dǎo)向都應(yīng)堅(jiān)持一份寬容,保有一份尊重,給多彩的價(jià)值觀一個(gè)自在生長(zhǎng)的空間,而非批量生產(chǎn)、分門(mén)別類(lèi)。

  要知道,這是場(chǎng)美麗的共生,而非你死我活的博弈。愿無(wú)形的繩索早日解開(kāi),還“狼”與“羊”們一片自由發(fā)展的福地。

  選擇正確彰顯價(jià)值高考作文 4

  十五六歲,是生命的青春。這時(shí)的我們就是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫。當(dāng)我們正懵懂未知時(shí),身上便肩負(fù)著一個(gè)使命,或者說(shuō)是一個(gè)責(zé)任——努力追求自身價(jià)值,成就人生的夢(mèng)想。

  怎樣追求人生的價(jià)值?我把手心放在心臟的位置,閉上眼,問(wèn)我自己。我沉思了一會(huì)兒,睜開(kāi)眼,看見(jiàn)教室就在前方,豁然明朗,我現(xiàn)在不應(yīng)該努力讀書(shū)嗎?

  我知道,過(guò)去的過(guò)去已成為歷史,將來(lái)的將來(lái)還是未知,我能把握的只有現(xiàn)在。“人的一生只有三天,活在昨天的人迷惑,活在明天的人等待,只有活在今天的人最踏實(shí)!边^(guò)去都已遠(yuǎn)走,未來(lái)還未來(lái)臨,只有現(xiàn)在是我們唯一可以抓住的,只有現(xiàn)在才可以做實(shí)事,否則一切都是空白。

  在你入睡之前,你可以想很多事情,回憶今天發(fā)生的事情,期盼明天的來(lái)臨。想得再多,也只是空想,不努力,不奮斗,都只是枉然。你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷,曾經(jīng)因?yàn)樾难獊?lái)潮,決定要做一件事,但被眼下的`事所困擾,無(wú)法立即去做,不得不將此事延后。但過(guò)了幾天后,你很難再想起那件事,或許你也沒(méi)有了當(dāng)初的那份熱情。這樣,你就可能失去了一次獲得成功的機(jī)會(huì)。

  我聽(tīng)到過(guò)一句話,“想到就去做”。這聽(tīng)起來(lái)像是一句廣告詞,但許多人因?yàn)檫@句話而走向成功。一旦他們有一個(gè)新的想法,就朝著那個(gè)想法去奮斗,不延誤一秒鐘,從而創(chuàng)造出許多驕人的業(yè)績(jī)!跋氲骄腿プ觥薄_@是一句至理名言。即使你萌生了一個(gè)錯(cuò)誤的想法,但你用行動(dòng)證明那是錯(cuò)誤的,也比你什么都沒(méi)做強(qiáng),因?yàn)槟遣](méi)有在浪費(fèi)時(shí)間,而是在失敗中成長(zhǎng)。

  時(shí)間,我們可以把它看成是秒針正在一下一下的轉(zhuǎn)動(dòng);可以把它看成是老樹(shù)上一圈一圈的年輪;也可以是一年春夏秋冬的變換。時(shí)間,是飛速而過(guò)的。我們有很多個(gè)昨天,也有很多個(gè)明天,但今天永遠(yuǎn)只有一個(gè)。我們只能在今天做事,昨天和明天只能成為回憶的期盼。

  青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力;鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地。而正值青春年華的我們,必須朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),不浪費(fèi)一分一秒,緊緊抓住從指縫間流逝的時(shí)光。身為學(xué)生的我,要把握現(xiàn)在,珍惜今天的美好時(shí)光,開(kāi)拓進(jìn)取,追求卓越,努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  選擇正確彰顯價(jià)值高考作文 5

  過(guò)往的輝煌在閃耀的星辰河流里熠熠生光,而你又在何方呢?

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”一身傲氣的你是如此高歌著的,也許時(shí)人聽(tīng)為覺(jué)得不可思議與難以置信,但你的一生卻瀟瀟灑灑將此演繹得璀璨、奪目。誰(shuí)不年少輕狂?誰(shuí)不曾失志失意?你的一生沉浮就像是虛幻故事里的悲歌,然后就是久久不散的哀曲。設(shè)身處地去想,你被迫賜金放還的心情是如何的呢?是不是充滿(mǎn)著哀怨與憤懣?是不是對(duì)自己感到失望?是不是否定著自己的價(jià)值?即便如此你也從未放棄過(guò)!疤焐也谋赜杏谩蹦軓倪@句詩(shī)里真正醒悟到的也許只有你自己!你是孤傲的星,寂寞的霞,高高懸掛在空中,時(shí)人只能仰望著羨嘆它的光芒,卻無(wú)法伸手觸碰。

  “出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”你一生潦倒,半生漂泊,流浪在世界的邊緣。懷才不遇,壯志難酬,胸有一腔抱負(fù)卻只能郁郁終始。難道是上天在嫉妒你的才能嗎?你把國(guó)家、命運(yùn)、民生當(dāng)作是你的責(zé)任,你羸弱的肩膀上載著的是你沉重的憂(yōu)傷,它如風(fēng)隨影,倒映在你的瞳孔中,消不散,離不去?稍鴮(duì)自己失望?不,沒(méi)有,你的答案是肯定的。人的一生價(jià)值不僅在于實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),此時(shí)此刻的你,比所有人更加想要理解這句話。拜武侯諸葛,哀出師未捷,夢(mèng)千古名臣,恨生無(wú)明君。你在政壇上是如此失意,在詩(shī)壇上就如此得意!你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了你的價(jià)值!你的詩(shī)歌已麾下濃重一筆,你的`憂(yōu)愁你的哀傷在后人的心底蔓延,千年之前的你,仿若在昨日重逢。

  “一蓑煙雨任平生”是你的超然“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”是你的豁達(dá)。讀你的詞,看你的人。在人生的大道上,誰(shuí)沒(méi)有被雨淋過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有被山阻擋過(guò)?河水隔絕道路,那便涉水而行。你的一生都在闡釋著生命的價(jià)值;蜉p于鴻毛或重于泰山?一切都是由自己決定的?吹饺绱撕婪挪痪械哪,心也似乎漸漸平靜下來(lái);看到如此歡懷的你,那阻擋前進(jìn)的磨難在眼中也不過(guò)是一座比較難跨越的山,你的情感延續(xù)千年之后,感染了我們,感染了世界。

  也許,經(jīng)歷風(fēng)雨后不一定有彩虹,也不一定有陽(yáng)光,畢竟生命是一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的過(guò)程,這當(dāng)中有許多意想不到的事情發(fā)生,曾經(jīng)失落過(guò),曾經(jīng)痛哭過(guò),但誰(shuí)沒(méi)有被否定過(guò)呢?人一生都在成長(zhǎng),也許在最后一刻,我們才懂得釋然去面對(duì)沉浮。請(qǐng)不要否定自己,否定自己的價(jià)值。只因?yàn),活在這個(gè)世界上的每個(gè)人,都有那么一片天。

  選擇正確彰顯價(jià)值高考作文 6

  大千世界,悠悠吾心。獨(dú)守那一隅清寂,滿(mǎn)天星子撒清輝,歷史的古鼎清煙縈繞,翻動(dòng)發(fā)黃的扉頁(yè),無(wú)須苦茗,無(wú)須顯微之鏡,我將歷史反復(fù)品味。

  讀到岳飛,這個(gè)赤膽忠心的臣子。脊背上是發(fā)涼的寒風(fēng),胸前是壓城黑云,那一刻壯士發(fā)沖冠,不等笑談渴飲匈奴血,饑餐胡虜肉,自己的雙瞳就先被撒旦的劍刺入,血水淚水交集成秦檜反剪的雙手,這一生,你活得坦然,轟轟而烈烈。讀岳飛,讀你的一世英名,讀你這位俠之大者。

  讀到子美,流干了淚的詩(shī)人。四野大河滔滔而下,囂張的雨和著秋風(fēng)掠走你的蒼生抱負(fù)、你的簡(jiǎn)陋草茅。沒(méi)有廣廈,沒(méi)有應(yīng)門(mén)僮人,沒(méi)有袍笏加身,沒(méi)有,你什么都沒(méi)有。生于江畔,死在江邊。赤 裸而來(lái),飄然而去,留下的.只有幾被湮沒(méi)的忠心和幾紙血淚的控訴。子美,你的鎖眉,你的飄飛的白發(fā)上,記載著你該是多么眩目的靈魂!

  讀到袁世凱,大腹便便卻裝不下天下生靈,正史的偉業(yè)卻是農(nóng)民形容的憔悴和枯槁手指,藍(lán)眼睛的大鼻子面前你涎臉?biāo)乒,吮癰舐痔,國(guó)人破爛的衣衫前你儼然圣人。你活得出彩,活得風(fēng)流。面對(duì)你的畫(huà)像,我笑你只能匍匐在歷史的底層,而靈魂只能蟄伏在黑暗的角落。

  讀到周總理,鞠躬盡瘁,死而后已。小小臺(tái)燈下,一把暈黃光線中,幾顆稀少的花生米。無(wú)論是衛(wèi)生員的眼淚,或是理發(fā)師理發(fā)師怯懦的話語(yǔ),你讓世人看到的都是從里到外的平易與和藹;無(wú)論是尖酸的提問(wèn)或是鴻門(mén)似的邀請(qǐng),你讓世人看到的是不卑不亢的中國(guó)人!不敢再寫(xiě),怕我拙笨的筆觸會(huì)褻瀆他老人家高尚的品格。我只知道他是穿補(bǔ)丁衣服的人民的牛馬,大哉此生!

  千載悠悠,流水依舊叮咚。歷史的風(fēng)吹散漫漫紅塵,天空留下清脆鳥(niǎo)鳴,一切都那么遙遠(yuǎn)又那么清晰。江水滾滾,淘盡人物無(wú)數(shù)。諸多英雄形象在我面前愈來(lái)愈分明。風(fēng)正好,路正長(zhǎng),此刻,我心已洗盡鉛華,人生價(jià)值的跑道上,我依稀聽(tīng)到了槍聲。

  選擇正確彰顯價(jià)值高考作文 7

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各種不同的職業(yè)涌現(xiàn)出來(lái),在層出不窮的職業(yè)選擇與專(zhuān)業(yè)方向中,身為青年人的我們,如何擦亮眼睛,正確選擇自己的職業(yè)呢?我認(rèn)為,青年人選擇職業(yè),應(yīng)以國(guó)家的需求為導(dǎo)向,只有握緊這個(gè)“指南針”,青年人才能作出正確的選擇。

  “虛榮的人注視著自己的名字,光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)!焙稳R蒂如是說(shuō)。他將自己的一生獻(xiàn)給了祖國(guó)的獨(dú)立事業(yè),從15歲起就參加獨(dú)立運(yùn)動(dòng),并以國(guó)家獨(dú)立為目標(biāo);馬克思在談及自己的理想時(shí),堅(jiān)定的寫(xiě)下為“全人類(lèi)做出貢獻(xiàn)”的偉大志向:青年時(shí)期的魯迅,看到中國(guó)人的思想麻痹,就毅然棄醫(yī)從文,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”是他一生的寫(xiě)照。這些偉人正是從青年開(kāi)始,就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的.目標(biāo),將自己與國(guó)家的理想融合在一起,才干出來(lái)一番驚天之偉業(yè)。所以,作為新時(shí)代的青年,我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí),也應(yīng)將國(guó)家的需求作為職業(yè)選擇的首要方向,這是我們的責(zé)任。圖片

  前一段時(shí)間“十四五”召開(kāi),其中提到了國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的100個(gè)項(xiàng)目,有航空發(fā)動(dòng)機(jī)及燃?xì)廨啓C(jī)、數(shù)控機(jī)床研發(fā)、工業(yè)軟件等,涉及到了中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域中的短板以及發(fā)展方向,而在其中,工業(yè)軟件更是中國(guó)目前短板中的短板,是被西方“卡脖子”的關(guān)鍵技術(shù)。有人說(shuō),這些技術(shù)與工業(yè)體系建立的時(shí)長(zhǎng)有關(guān),中國(guó)在短時(shí)間內(nèi)很難迎頭趕上。但我認(rèn)為:今日之中國(guó)全在我青年,只要我們有了夸父追日的決心和毅力,一定能以時(shí)間短去追趕時(shí)日長(zhǎng),因?yàn)樽鎳?guó)母親給了我們一份安寧,更給了我們良好的學(xué)習(xí)條件,而我們生于斯,長(zhǎng)于斯,自然要回報(bào)于斯,所以以國(guó)家需求為方向,更是我們的德之使命。

  有人可能會(huì)問(wèn),每個(gè)人的興趣和專(zhuān)長(zhǎng)不同,難道我們只能選擇國(guó)家需求的重點(diǎn)項(xiàng)目嗎?不能選擇我喜歡的職業(yè)嗎?

  當(dāng)然不是,如果只有重點(diǎn)項(xiàng)目有人才,而其它地方卻沒(méi)有,就像是輪子不全的車(chē),也是沒(méi)有辦法行穩(wěn)、致遠(yuǎn),但是無(wú)論如何選擇,都要將個(gè)人愛(ài)好和國(guó)家的需求結(jié)合起來(lái),也都要發(fā)光發(fā)熱。王爾德說(shuō)過(guò):“生活是世界上最罕見(jiàn)的事情,大部分人只是存在,僅此而已!敝挥形覀儗(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一,才算有意義的生活。李子柒當(dāng)網(wǎng)紅傳播中華傳統(tǒng)文化,為了制作蘭州拉面特意去蘭州拜師學(xué)習(xí)。講好中國(guó)故事,符合國(guó)家價(jià)值觀,也不失為一種好選擇。而有一些自媒體純?yōu)椴┤搜矍颍詈笠仓皇倾槐娙。所以青年的就業(yè)選擇要以國(guó)家為導(dǎo)向,做一顆釘子,一顆螺母,發(fā)揮自己的作用,就是好的選擇。

  選擇正確彰顯價(jià)值高考作文 8

  當(dāng)前時(shí)代瞬息萬(wàn)變,現(xiàn)如今的青年人也都在面臨同一個(gè)令人苦惱的事情,那就是職業(yè)選擇。選擇是一生中無(wú)法逃避和避免的事情,而正確的選擇更是至關(guān)重要。所以,當(dāng)代青年人到底該如何選擇職業(yè)呢?

  選擇職業(yè),需明興趣所在。好奇心是做好一件事的首要前提,產(chǎn)生了興趣,就會(huì)有動(dòng)力和精力去深入鉆研,最后為之熱愛(ài)。愛(ài)迪生酷愛(ài)科學(xué),收集瓶瓶罐罐和化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn),發(fā)明出電燈造福世界;比爾蓋茨愛(ài)好軟件研究,開(kāi)發(fā)微軟,讓軟件更簡(jiǎn)約方便于世界;華羅庚、陳景潤(rùn)熱愛(ài)數(shù)學(xué),苦心研究,成為偉大的數(shù)學(xué)家,為中國(guó)數(shù)學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)……興趣是第一階梯,也是我們走向頂峰的墊腳石。

  選擇職業(yè),需明方向所在。21世紀(jì),一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代,日新月異,社會(huì)更新速度驚人之快,F(xiàn)如今的社會(huì),人工智能滲透于生活的縫隙中,甚至我們會(huì)逐漸對(duì)之依賴(lài)。曾經(jīng)許多需要人力所要完成的`程序現(xiàn)如今已經(jīng)自動(dòng)化,完全代替了人力。所以說(shuō),明確未來(lái)發(fā)展前景和社會(huì)所需是選擇職業(yè)的關(guān)鍵一步。在未來(lái),將近一半的職業(yè)會(huì)消失,如果盲從選擇,那將來(lái)所面對(duì)的問(wèn)題就是找工作。但隨著時(shí)代發(fā)展,新的職業(yè)同樣會(huì)出現(xiàn)。例如美團(tuán)外賣(mài)騎手、直播帶貨主播,這些職業(yè)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。因?yàn)樯鐣?huì)需要,所以存在。

  選擇職業(yè),需明價(jià)值所在。說(shuō)起選擇職業(yè)的參考標(biāo)準(zhǔn),可能大多數(shù)人想到的是工作待遇,其實(shí)這也沒(méi)有什么錯(cuò),我們都想擁有一個(gè)物質(zhì)豐富的生活。我認(rèn)為,選擇職業(yè)并不單單只為了錢(qián)財(cái)!傲W(xué)之父”錢(qián)偉長(zhǎng),精通國(guó)學(xué)歷史,而理化一塌糊涂的他在“九一八事變”之后毅然轉(zhuǎn)學(xué)物理系,他曾說(shuō):“我沒(méi)有專(zhuān)業(yè),國(guó)家的需要就是我的專(zhuān)業(yè)!;何澤慧出于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和抗日精神,毅然選擇實(shí)驗(yàn)彈道學(xué)的專(zhuān)業(yè)方向。魯迅、袁隆平、錢(qián)學(xué)森等等我們熟知的科學(xué)家,他們明國(guó)之所需,為國(guó)之所選,知價(jià)值之所在。

  中國(guó)正在經(jīng)歷百年之大變局,新中國(guó)成立72年,中國(guó)屹立于世界東方,中國(guó)發(fā)展之迅速日月可鑒。但不得不承認(rèn)的殘酷現(xiàn)實(shí)就是中國(guó)與世界在某些領(lǐng)域仍存在差距,“卡脖子”的四大工業(yè)無(wú)不充分體現(xiàn)于此。建設(shè)祖國(guó),迫在眉睫!新文化運(yùn)動(dòng)的主陣地《新青年》雜志曾發(fā)刊詞《敬告青年》,其中指出:“青年之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望!

  當(dāng)今時(shí)代,青年人應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想、書(shū)寫(xiě)人生華章。

  選擇正確彰顯價(jià)值高考作文 9

  今天的選擇,決定明天的糊口,這話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。有多少人由于一時(shí)的疏忽而毀掉了自己的糊口?有多少人由于猶豫未定而中斷送了自己的人生目標(biāo)?該舍的就要舍,但要掌握好自己的選擇。

  老師給我們講了一個(gè)故事:有三個(gè)犯人被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,他們的刑期是三年。監(jiān)獄長(zhǎng)在把他們關(guān)押進(jìn)前,說(shuō)要知足三個(gè)人每個(gè)人一個(gè)要求。第一個(gè)美國(guó)人喜歡吸煙,所以要了三箱香煙;第二個(gè)法國(guó)人喜歡浪漫,所以要了三箱浪漫小說(shuō);而第三個(gè)猶太人卻要了一部通信用的手機(jī)。三年后,美國(guó)人的嘴里、鼻孔里、耳朵里都塞滿(mǎn)了香煙,瘋狂地跑了出來(lái)。原來(lái),他健忘了向監(jiān)獄長(zhǎng)要火柴了。接著,法國(guó)人扔掉了手里的浪漫小說(shuō),跑了出來(lái),找到一臺(tái)電腦,寫(xiě)起了自己編的小說(shuō)。這時(shí),猶太人從收留地走了出來(lái),握住了監(jiān)獄長(zhǎng)的手,說(shuō):“謝謝您,這部手機(jī)不但沒(méi)讓我的生意塌臺(tái),還漲了一百分之二百!為了答謝您,我送給您一輛寶馬汽車(chē)!”這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人不要只考慮面前的.利益,要想想以后該怎樣做。

  接著,老師又要和我們做一個(gè)游戲。她讓我們寫(xiě)上五個(gè)東西,什么都可以。我首先寫(xiě)了米飯和可樂(lè)兩樣食物,又寫(xiě)了電話和電腦兩樣通信器具,又寫(xiě)了書(shū)這五樣?xùn)|西。老師說(shuō):“現(xiàn)在,你們都駕駛著作家的糊口小舟在海上航行,你寫(xiě)的五樣?xùn)|西就是你的五樣行李,現(xiàn)在海面風(fēng)浪太大,你們要扔掉兩種東西!蔽蚁耄菏澄锟梢圆灰,在海上能打些魚(yú)上來(lái)吃。所以,我絕不猶豫地劃掉了兩樣食品。老師說(shuō):“現(xiàn)在又起了風(fēng)浪,你們還要扔掉一樣?xùn)|西。”我想:電腦比電話功能多,我扔掉電話吧!老師又說(shuō):“船太小了,你們還要扔掉一樣?xùn)|西!蔽胰掏锤?lèi)?ài),最后劃掉了書(shū)。

  我以為:無(wú)論選擇什么,都要珍惜現(xiàn)在,珍惜每一天!

  選擇正確彰顯價(jià)值高考作文 10

  選擇,是人生最不見(jiàn)經(jīng)傳又是最為重要的一項(xiàng)事情。

  也許,你只會(huì)記得你做出的重大決定,以為自己的選擇就是這些,但是,選擇無(wú)處不在,只是重要性有區(qū)分罷了。甚至是是否動(dòng)腦筋思索,雞毛大小的事,都要經(jīng)由選擇,再大些,可以說(shuō)是否打仗,是否淘干海水,不論什么事情,都有選擇的影子。

  然而,選擇并不僅僅是輔助作用,它的準(zhǔn)確性將直接倒置長(zhǎng)短,甚至是生命,這些就是所謂的“決定性選擇”?梢哉f(shuō),選擇影響著整個(gè)現(xiàn)實(shí)空間,一切事情和事物不經(jīng)選擇,就不會(huì)有所動(dòng)向,沒(méi)有選擇,就沒(méi)有一切!

  拿一個(gè)人來(lái)說(shuō),從人生的任何一處休止選擇,面臨的`將是什么,死亡!只有死亡!不選擇,身體就不會(huì)動(dòng)彈,不選擇,就不能增補(bǔ)能量,不選擇,這就不是人類(lèi),這就只是大天然中的一個(gè)廢品!

  所以說(shuō),選擇對(duì)于人的一生至關(guān)重要,你可以選擇自己的去留,選擇自己的職業(yè),選擇自己的衣服,甚至選擇自己的人生走向。

  一個(gè)好的選擇可以讓你飛黃騰達(dá),恰意自如,死而無(wú)憾,甚至名垂千史。相反,假如你愿意,一個(gè)壞的選擇可以讓你永遠(yuǎn)消失在“史河”中。

  作為學(xué)生,特別是現(xiàn)在的我們,最理想的選擇就是好好學(xué)習(xí),努力用功,選擇一個(gè)積極向上的路,為陽(yáng)光人生做好條件前提。

  有時(shí)候選擇是金,選擇是生命,珍惜選擇,掌控人生!

  選擇正確彰顯價(jià)值高考作文 11

  選擇,在人生中這個(gè)詞,似乎主導(dǎo)著前進(jìn)的方向,命運(yùn)也因它而左右。

  在生活中有各種各樣的選擇,雖然繁多卻不簡(jiǎn)單、膚淺。雖說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)單的抉擇,但它的代價(jià)也許是全部的付出。當(dāng)面臨選擇,每個(gè)人都會(huì)猶豫,是否挽留、放棄;是否決定、改變,都會(huì)在腦海中纏繞,生怕走錯(cuò)一步,付出全部。

  其實(shí),選擇并不纏繞,纏繞的就是自己本人。比如,拿我來(lái)說(shuō)吧,雖說(shuō)不是什么大的選擇,但也關(guān)系著本人的前途,學(xué)校選拔音體美特長(zhǎng)生,有這好機(jī)會(huì),怎能錯(cuò)過(guò)?就為報(bào)什么,自己的想法和別人的閑淡,互相纏繞起來(lái)了。

  報(bào)體育的就說(shuō)體育好,報(bào)美術(shù)的就說(shuō)美術(shù)好……。當(dāng)然“三句話不離本行”,自己學(xué)什么那就說(shuō)什么好唄。好友說(shuō):“你體格不錯(cuò),報(bào)體育沒(méi)有問(wèn)題”。這種事情別人是說(shuō)不上得,最重要的是自己喜歡。于是,我在想:要是能報(bào)兩項(xiàng),那該多好啊。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)往往存在著差距。雖說(shuō)夢(mèng)想是美好的,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。只能報(bào)一項(xiàng)。

  于是,我決定了自己喜歡的,但又讓別人出乎意料的一項(xiàng)——音樂(lè)。“你體育這么好,不報(bào)體育太可惜了!”同學(xué)們都替我惋惜。但對(duì)于我報(bào)的,是我喜歡的`,也是我選擇的。既然選擇了,我就會(huì)去努力,去把它做的更好。

  也許我這是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是我喜歡的。我無(wú)怨無(wú)悔!

  選擇正確彰顯價(jià)值高考作文 12

  “叮鈴鈴——”電話響了,是我的好朋友小林。

  “明天是我生日,你如果有空就過(guò)來(lái)參加我的生日派對(duì)吧!”小林說(shuō)。

  “好呀!”我愉快地答應(yīng)了。

  第二天早晨,我準(zhǔn)備起床吃飯時(shí)發(fā)覺(jué)房外很安靜:咦?難道媽媽還沒(méi)起床?不會(huì)呀,平時(shí)媽媽再困都不會(huì)在這個(gè)時(shí)候未起床。我走進(jìn)媽媽的房間,發(fā)現(xiàn)媽媽臉色不太好,連忙走上前:“媽?zhuān)趺戳耍俊眿寢寭u了搖頭,有氣無(wú)力道:“沒(méi)事。”我用一旁的.體溫計(jì)給媽媽測(cè)了測(cè)體溫!把!37.8度!”我叫了一聲,但媽媽還是說(shuō):“沒(méi)事的,你給媽媽倒杯水就行,對(duì)了,你今天不是要去參加朋友的生日派對(duì)嗎?快點(diǎn)去吧!注意安全!”我立即答應(yīng)了。

  可我剛要邁出大門(mén)時(shí),就猶豫了:不行!媽媽生病了,我理應(yīng)留下來(lái)照顧她,我走了,家里就沒(méi)人照顧媽媽?zhuān)绻龝?huì)兒媽媽要起床喝水怎么辦?可是,我今天如果不去參加朋友的生日派對(duì),就不能吃到美味的蛋糕了,朋友的生日一年只有一次,錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有機(jī)會(huì)了,我猶豫不決。這時(shí),我又想道:小時(shí)候我每次生病都是媽媽整夜未眠照顧我,熬中藥湯給我喝,F(xiàn)在我怎么能留生病的媽媽獨(dú)自在家,而我卻去享受美味的蛋糕呢?誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!想到這,我立刻打電話告訴小林我不去參加生日派對(duì)了。媽媽知道我要留下來(lái)照顧她后,欣慰地笑了。

  慈鴉善還哺,羔羊猶跪乳。對(duì)生育我們的父母,我們一定要保持一顆感恩的心。感恩父母,孝敬父母,關(guān)心父母,是我們每個(gè)人應(yīng)該做的!

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