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選擇的作文

時(shí)間:2024-12-29 10:58:28 選擇 我要投稿

(集合)選擇的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的選擇的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)選擇的作文

選擇的作文 篇1

  “海鷗”選擇了暴風(fēng)雨,“老人”選擇了與大魚(yú)搏斗,“簡(jiǎn)愛(ài)”選擇了愛(ài),“赤兔馬”選擇了誠(chéng)信,我問(wèn)自己,我選擇了什么?我有些迷惘,于是我開(kāi)始去生活中尋找答案。

  小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一天,老師們:“是誰(shuí)打碎了玻璃?”同學(xué)們個(gè)個(gè)低著小腦袋不做聲,我卻站起來(lái)大聲說(shuō):“老師,是班長(zhǎng)!逼婀,從那以后,小伙伴們都不和我玩了。

  回家告訴媽媽?zhuān)舱f(shuō)我:“那你不知道也閉嘴,死心眼兒!蔽乙苫罅,他們都不要誠(chéng)實(shí)了嗎?可是我要。

  升初中時(shí),我沒(méi)上重點(diǎn)學(xué)校,一向不走后門(mén)的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上,爸爸拉我到一個(gè)主任家。那主任蹺著二郎腿在沙發(fā)上噴云吐霧,見(jiàn)我們進(jìn)來(lái),動(dòng)也沒(méi)動(dòng),只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸?jǐn)傞_(kāi)我獲得的各種獎(jiǎng)狀、證書(shū)。卻主任用余光一掃,哼的一聲,輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒,遞煙的手停在半空。我再也忍不住了,收起那一大摞獎(jiǎng)狀,對(duì)那主任說(shuō):“不勞你費(fèi)心了,我不上重點(diǎn)學(xué)校的!闭f(shuō)著,就拽著爸爸出了那本不該進(jìn)的門(mén)。正直?我要!

  我選擇了什么?現(xiàn)在我可以很驕傲的`告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡(jiǎn)愛(ài)”告訴“赤兔馬”,我那簡(jiǎn)單既有慎重的選擇:做一個(gè)不被磨圓的石子!

  要相信,面臨選擇之時(shí),會(huì)體現(xiàn)出,體會(huì)到生命的意義!人生的路面臨著許多選擇,要選擇好方向,不要讓自己迷失,要把握好自己的人生。

選擇的作文 篇2

  “黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足”,弗羅思泰的詩(shī)句在我腦海中盤(pán)旋眼前卻是對(duì)未來(lái)的迷茫。

  曾幾何時(shí),我也像個(gè)孩童一般歡笑;曾幾何時(shí),我也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;曾幾何時(shí),我也為對(duì)人生的道路沉思。終于,我還是要面對(duì)人生的選擇。

  “留下來(lái)”以后面臨的還是落榜,與心儀的高中失之交臂。

  “離開(kāi)”面臨的是重重困難,但努力的結(jié)果也許還是不如人意。

  留下來(lái),上的是最好的初中,接受最好的教育,但是離開(kāi),可能去不了最好的初中。我站在這路口久久佇立,卻遲遲拿不定主意,機(jī)會(huì)只有這一次,選擇錯(cuò)誤了可能失去的將會(huì)是我曾引以為傲的'東西——學(xué)習(xí)。

  “大膽地去選擇吧!”弗羅斯特的詩(shī)句漸漸變成了這七個(gè)字。是需要選擇了,是需要大膽地選擇了,青春不就是需要我們?nèi)ミx擇的嗎,去闖一闖吧,即使頭破血流,那也是我的選擇,至少自己不曾后悔過(guò),勇敢地走我自己選擇的路吧!

  毅然地走向了“離開(kāi)”這條路,是的,這是我的選擇。在這條路上,我遇上了不曾謀面的你們,我們互幫互助,是你們幫我除去了太多的荊棘。是你們?cè)谖沂б鈺r(shí),安慰我,鼓勵(lì)我,讓我重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的勇氣。

  時(shí)間漸漸地告訴我,我的選擇是正確的,即使在這條路上困難重重,但正是因?yàn)橛心切├щy,我才意識(shí)到自己的渺小,才更加努力想要變得更加強(qiáng)大。

  從此,不再畏懼選擇,那些選擇都是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn),即使頭破血流也要走下去。

  曾在一本書(shū)上看到,選擇并不可怕,當(dāng)你閉眼用心感受,路就會(huì)浮現(xiàn)在你面前……

選擇的作文 篇3

  多年來(lái),無(wú)數(shù)的選擇阻擋著暢通前進(jìn)的道路,讓我不得不去選擇一個(gè)無(wú)法回頭的世界。

  我選擇了一個(gè)堅(jiān)持的世界。

  那年預(yù)備小升初的我,面臨著一個(gè)重大的抉擇,我應(yīng)該選哪所學(xué)校?去公立學(xué)校,就等于把緊扯自己前途的繩子放松了一半,以放棄前途更大的希望為代價(jià),換來(lái)的就是經(jīng)濟(jì)上的容易,可是鼠目寸光者為小人,最終我還是選擇了一所私立學(xué)校。而進(jìn)了它,就等于跨進(jìn)了堅(jiān)持的大門(mén),無(wú)處不在堅(jiān)持——一開(kāi)始,高強(qiáng)度的體訓(xùn)讓我難以喘氣;更難的試題讓我焦頭爛額;更快節(jié)奏集體生活讓我無(wú)法適應(yīng)。但是我堅(jiān)持了下來(lái)。體訓(xùn)嘛,堅(jiān)持下去,體育滿(mǎn)分不是夢(mèng)!題難?堅(jiān)持下去,全部作對(duì)不是夢(mèng)!這些成就了現(xiàn)在的我——全面發(fā)展的好學(xué)生。前腳跨進(jìn)了堅(jiān)持的大門(mén),后腳就不準(zhǔn)備再跨出這個(gè)大門(mén)。

  再者,我選擇了一個(gè)勇敢的世界。

  去年的英語(yǔ)演講比賽,我被告知在那周五就要參加決賽,我毫無(wú)準(zhǔn)備,如晴天霹靂,從小時(shí)候起,我一直是個(gè)比較膽小內(nèi)向的人。但是,既然已經(jīng)無(wú)法避免,何不改變自己,變得勇敢起來(lái)?于是在這條路上,我沒(méi)有選擇退縮的世界,而選擇了勇敢的`世界。在短短三天內(nèi),經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的膽子終于放開(kāi),在賽場(chǎng)上我出乎意料的鎮(zhèn)定,當(dāng)聽(tīng)到了我的名次是特等獎(jiǎng)時(shí),我終于可以長(zhǎng)舒一口氣了。

  我選擇了一個(gè)自強(qiáng)的世界。

  我不依靠他人,經(jīng)過(guò)六年歲月,將自己的書(shū)法提升到了他人所不及的水平。而這期間我的一位老師偶爾教我點(diǎn)睛之筆,剩下的只靠我自己自強(qiáng)起來(lái),只有練,沒(méi)別的,那個(gè)暑假我到了近乎瘋狂的地步。一天將一本字帖練完,反反復(fù)復(fù),早起晚睡。終于有了如今的成就,可以說(shuō),自強(qiáng)的世界渲染了我。

  選擇固然無(wú)法回頭。選了就繼續(xù)往下走,而你的人生由你決定,不是世界在選擇你,而是你在選擇世界。

選擇的作文 篇4

  “這也太難選擇了吧!”“就是嘛!”一片哀號(hào)聲響起!安,這還沒(méi)到最難抉擇的時(shí)候!北涞呐曧懫稹!昂冒,那只能這樣了……”

  看到這兒你一定會(huì)疑惑,這是在干嘛呢,怎么有一種恐怖的氣氛?沒(méi)錯(cuò),的確有這樣一種氣氛。我們現(xiàn)在正在上心理課。這是一個(gè)游戲名為“人生八寶箱”。

  游戲背景是這樣的,你帶著你認(rèn)為在你人生中最重要的八樣物品乘船出去旅游,而在乘船過(guò)程中因?yàn)樨?fù)荷太重,船將要下沉,而此時(shí)你必須扔掉一樣物品,你將會(huì)丟掉哪一樣?

  游戲剛開(kāi)始時(shí),我們并不把它當(dāng)一回事,大家都嘻嘻哈哈地寫(xiě)下了八樣物品,互相笑著想要看看別人寫(xiě)了什么,我也不例外,我寫(xiě)的是生命、國(guó)家、家人、朋友、同學(xué)、成功、游戲和書(shū)本。

  游戲剛一開(kāi)始就要扔掉一樣物品,大家都不是很糾結(jié),幾秒鐘之后就都劃完了。我劃掉的是成功,因?yàn)椤傲舻们嗌皆,不愁沒(méi)柴燒”,成功還可以再來(lái)。此時(shí),教室內(nèi)的嬉笑聲仿佛小了些,沒(méi)有剛開(kāi)始的時(shí)候那么吵了。

  游戲繼續(xù),“此時(shí)你繼續(xù)在海上航行,但是你卻遭遇了海嘯,你必須再次扔掉一樣?xùn)|西,請(qǐng)問(wèn)你將會(huì)扔掉哪個(gè)?”這時(shí),教室里就由嬉笑聲轉(zhuǎn)到了低聲細(xì)語(yǔ)。而我劃得也沒(méi)那么快了,而是沉思了10秒左右,才劃掉了第二個(gè)—書(shū)本。

  又是另一個(gè)場(chǎng)景,相同的問(wèn)題。現(xiàn)在教室中已經(jīng)沒(méi)有什么聲音了,環(huán)顧四周,大部分同學(xué)的臉色已經(jīng)凝重了起來(lái),大家都沒(méi)有下筆,而是將自己剩余的六個(gè)選項(xiàng)看了一遍又一遍。終于,有人下筆了,有了第一個(gè)就會(huì)有第二個(gè),第三個(gè)……我劃去的是游戲,但我看鐘時(shí),我們花的時(shí)間卻是上一次的兩倍還多……

  ……

  多個(gè)場(chǎng)景變換,大家的紙上都只剩下兩個(gè),我剩下的是家人和國(guó)家。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)有人開(kāi)始出汗,教室內(nèi)沒(méi)有一絲聲音,有的只是老師冰冷的聲音。

  終于來(lái)到最終抉擇,但令我意外的是,最后的.選擇大家都以很快的速度完成了,而我,選擇了家人,劃去了國(guó)家……

  游戲結(jié)束后,大家都松了一口氣,但重新看一遍自己的選擇,七個(gè)鮮紅的叉不禁使我后怕,想想這是一場(chǎng)游戲,再想想被我劃去的東西都還在,心里的一塊石頭落了地。

  這次難忘的選擇讓我懂得了珍惜,因?yàn)槭,我懂得了珍惜,我懂得了要在美好的東西還未失去時(shí),多多守護(hù)它。

選擇的作文 篇5

  誠(chéng)信就像一次抉擇,進(jìn)一步,海闊天空,錯(cuò)一步,窮途末路。誠(chéng)信可以很難,就像一次生離死別的考驗(yàn),誠(chéng)信也可很簡(jiǎn)單,就如一道選擇題。

  前些天我就遇到了一個(gè)誠(chéng)信難題,面臨種種抉擇,假如你是我,你會(huì)怎么做呢?

  體育課是我們?cè)诰o張忙碌的學(xué)習(xí)中唯一可以放松的一門(mén)課程,這天,體育老師讓我們倆班的學(xué)生跳箱,規(guī)定每人必須跳滿(mǎn)十個(gè),而數(shù)數(shù)的便是我們最親近的同學(xué),在規(guī)定時(shí)間跳完就舉手。

  我笑笑,邪念一涌而出:不就是跳嗎,那么多人老師哪有那么多眼睛來(lái)一個(gè)個(gè)檢查啊,跳少幾個(gè)又會(huì)怎么樣呢,只要讓數(shù)數(shù)的那人舉手不就得了?想著想著鄰班的一位矮個(gè)的女生就跑到我面前笑著說(shuō):“嗨,等會(huì)老師說(shuō)起來(lái)時(shí)一定要舉手噢,放心啦,我也會(huì)幫你舉的',舉手之勞嘛!闭媸菧惽,太好了,這下終于可以放心了,舉手之勞應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)嘛。

  之后的幾次,我們?cè)诹奶熘谢ハ唷皵?shù)數(shù)”,雖然我與那女生素不相識(shí),但在一次又一次我們之間默契地“配合”和“守信”的幫助中,我們之間似乎產(chǎn)生了一種無(wú)法觸摸的隱形友情。

  “沒(méi)跳滿(mǎn)的舉手!”體育老師吼著,那一瞬間,我突然有些心虛,她到底有沒(méi)有到十個(gè)呢,我到底要不要舉手呢,瞬間的猶豫立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤,我故作若無(wú)其事地把手放在底下,細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了體育老師似乎瞥了我一眼!澳敲,”他皺著眉頭掃視著我們說(shuō),“跳滿(mǎn)的舉手吧!编彴嗯c我互換了一下眼神,我終于壯著膽在她的注視下慢騰騰地舉起了手,手心中滿(mǎn)是冷汗,心跳慢慢加快,這也許就是誠(chéng)信的一種扭曲的抉擇吧。

  盡管此時(shí)有再多的緊張不安,手已經(jīng)舉在那兒了。突然,體育老師竟向我走來(lái),我驚呆了,四十雙眼睛齊刷刷地看向我,面對(duì)著老師的步步逼近,我心中似個(gè)五味瓶,不知所措。

  “真的是十個(gè)嗎!斌w育老師的語(yǔ)氣咄咄逼人!笆前 !蹦且豢,我也被自己那么順口的謊言所驚到了!安,我明明數(shù)的是九個(gè)!斌w育老師依然皺著眉頭,我有些不知如何是好。但我卻急中生智,脫口而出為自己辯護(hù):“是十個(gè)呀!薄拔业拇_跳了10個(gè)。 蹦莻(gè)女生也有些委屈,哭喪著說(shuō)。體育老師依然對(duì)我們不依不饒:“我剛剛專(zhuān)門(mén)數(shù)了,就是九個(gè)!蔽彝蝗挥行┖蠡诋(dāng)著兩個(gè)班女生眾目睽睽的目光下頂撞老師,但時(shí)光不能倒流,這已經(jīng)成為事實(shí)了,假如我當(dāng)時(shí)舉手了,不就沒(méi)事了嗎,可是對(duì)人的承諾也是永恒的,誠(chéng)信有時(shí)候就是那么搖擺不定的吧。“好了,算了,你們每個(gè)人多跳三個(gè)得了!斌w育老師直截了當(dāng)?shù)亟Y(jié)束了這場(chǎng)誠(chéng)信考驗(yàn)。

  短短的三跳,我卻突然了悟了“有福同享,有難同當(dāng)”這個(gè)成語(yǔ)概念,也了悟了誠(chéng)信的概念。

  也許有時(shí)候要維持誠(chéng)信就像這么難,誠(chéng)信就是一道是非題,假若讓你選擇,你會(huì)選擇對(duì)朋友的誠(chéng)信還是對(duì)老師的誠(chéng)信呢?或許會(huì)有很多的答案,而誠(chéng)信,本是那么難的。

選擇的作文 篇6

  今天,我感受到一種前所未有的痛,那是為什么?為什么,為了每個(gè)人都擁有的獨(dú)一無(wú)二的親情!這雖然只是一個(gè)測(cè)試,但卻測(cè)出了我內(nèi)心的痛處,也讓我明白了在我心中親情是多么的重要。

  首先,在紙上寫(xiě)下自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人,我猶豫不決地寫(xiě)下了這五個(gè):奶奶、表姐以及其他三個(gè)同學(xué)(伊帆、梓琦、嘉奕)。我不知道又好像知道為什么不寫(xiě)下爸爸媽媽?zhuān)赡苁且驗(yàn)樗麄兲](méi)有時(shí)間陪伴我,使我對(duì)他們給我的愛(ài)漸漸淡忘了吧?

  接下來(lái),老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我左思右想,迫不得已劃走一個(gè)同學(xué)(伊帆),雖然她不比其他兩個(gè)同學(xué)差,但會(huì)時(shí)不時(shí)地與我鬧別扭,令我又氣又惱。

  什么?!還要?jiǎng)澣ヒ粋(gè)?劃去一個(gè)就已經(jīng)很困難了,再劃一個(gè),那豈不是讓我更加痛心。我無(wú)奈又無(wú)助地劃去一個(gè)同學(xué)(嘉奕),我不明白到底是為什么,真的好困難,好痛苦……

  后來(lái),我連續(xù)劃去剩下的同學(xué)(梓琦)和表姐,那是多么的迫不得已啊。劃去同學(xué),那是因?yàn)槲覀儧](méi)有血緣關(guān)系,可表姐她對(duì)我情意重,百般呵護(hù),好吃的先給我吃,好用的先給我用,雖然不是親姐妹,但親如姐妹,要我劃去她,就像失去知心的朋友,因?yàn)橹挥兴艹鑫业膬?nèi)心思想。我的`心碎了一大半……

  最后,只剩下奶奶了,要我劃去奶奶,那不是連最?lèi)?ài)我的也消失了嗎,但這是游戲規(guī)則,必須這樣做,我克制眼淚的流出劃去奶奶,并在心里不停地告訴自己:這只是游戲,不是真的!但眼淚還是忍不住的順著臉頰流下來(lái),我感覺(jué)到整個(gè)世界時(shí)多么荒涼和悲哀,只有我一個(gè)人,沒(méi)有人疼,沒(méi)有人愛(ài),沒(méi)人……我感到了撕心裂肺的痛,眼淚撲簌簌地直往下流,我的心碎了……

選擇的作文 篇7

  在這個(gè)五彩繽紛的世界上,有一種困難它叫:選擇;有這么一個(gè)令人痛苦的過(guò)程,叫:選擇.

  選擇,它對(duì)人是仁慈的,它對(duì)每一個(gè)生靈都是公平的。選擇是令人開(kāi)心的。

  選擇,它意味著我們要得到一些自己想要的'東西。比如:放寒假時(shí),媽媽或爸爸帶領(lǐng)你去游玩,抑或帶領(lǐng)你去肯德基吃一頓快餐。

  但,選擇又是令人痛苦的。

  因?yàn),它意味著讓你在?guī)則的驅(qū)使下,讓你眼睜睜地看著離自己的那另一個(gè)選擇離你而遠(yuǎn)去:讓你不得不放棄那一個(gè),甚至是許多個(gè)。

  我有一個(gè)朋友,他曾經(jīng)天真地認(rèn)為:如果這一個(gè)人,在他的生命當(dāng)中,他所面對(duì)的選擇越多,那么對(duì)自己所得的利益也就越大。其實(shí)不然,我,就曾經(jīng)面臨著這樣的一個(gè)故事:

  我在12歲的時(shí)候參加過(guò)一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)的我被父母照顧的體貼,簡(jiǎn)直可以用無(wú)微不至來(lái)形容。在開(kāi)始跑步前,我猶豫了:到底該穿耐克呢或阿迪達(dá)斯呢?耐克穿起來(lái)比較舒適,又光亮,很容易讓觀眾看到自己;而阿迪達(dá)斯穿起來(lái)輕便,跑起步來(lái)節(jié)省力氣,到底該怎么辦呢?

  這就是選擇帶來(lái)的危害,但是我的意思,并不是想說(shuō)生活中不應(yīng)該沒(méi)有選擇。這樣太絕對(duì)了……

選擇的作文 篇8

  童年離不開(kāi)嬉戲,而我們有時(shí)也能從一個(gè)個(gè)游戲中得出最簡(jiǎn)單而又最難的道理。很多事情我們無(wú)法改變,那么,就嘗試著接受。

  這天,并不是陽(yáng)光明媚,可即使天氣不能左右心情,這節(jié)作文課,我們的心頭也是疑云重重。老師先讓我們猜今天的作文題目,一陣思索過(guò)后,幾只手緩緩離開(kāi)了桌面,可眼中還是疑慮。爾后,老師又讓我們寫(xiě)十個(gè)至關(guān)重要的人,我在本子上涂涂畫(huà)畫(huà),終于篩選除了十個(gè),可又感覺(jué)對(duì)不起那些沒(méi)有被寫(xiě)上的同伴。接下來(lái),老師卻讓我們把剛才所發(fā)生的一切寫(xiě)下來(lái),這讓我們更加疑惑。隨后,帶著不祥的預(yù)感拿起了筆。

  第一輪游戲開(kāi)始了:我們帶著惶恐不安的心情豎直了耳朵聽(tīng)老師口中傳出的每一個(gè)字:“請(qǐng)從那十個(gè)人中劃掉四個(gè)!币宦(tīng),也沒(méi)什么嘛,可當(dāng)我的視線(xiàn)再次落到了本上的十個(gè)人名時(shí),便立刻否定了剛才的想法,我開(kāi)始猶豫。那一個(gè)個(gè)在平日里普通的名字現(xiàn)在卻好似一個(gè)個(gè)活生生的人在對(duì)我展現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光微笑。而我,最后選擇了最幼稚的方法:點(diǎn)兵點(diǎn)將。于是我于心不忍的用筆輕輕劃掉了兩個(gè)人的名字,而劃在本子上的那一筆卻好像在心上劃了一個(gè)口子,心在滴血,我無(wú)奈的想哭。而不得已再次開(kāi)始點(diǎn)兵點(diǎn)將時(shí),卻點(diǎn)到了一個(gè)不愿放棄的朋友,我便無(wú)奈的劃掉了她下面的人。崩潰!感覺(jué)自己仿佛惡狼般殘忍。游戲才剛剛開(kāi)始,接下來(lái)我該怎么辦,剛放下的心又懸了起來(lái)。

  第二輪游戲開(kāi)始:老師剛開(kāi)始說(shuō)劃掉三個(gè)的時(shí)候雖然感覺(jué)很難,可當(dāng)后來(lái)改口為只劃兩個(gè)時(shí),我剛準(zhǔn)備落下的筆又停住了。筆尖劃過(guò),一個(gè)她走了,剩下的兩份愛(ài)我無(wú)法抉擇。我頭一低,趴在桌子上,眼淚已涌入眶內(nèi),可又被我硬生生的憋了回去,因?yàn)榇饝?yīng)過(guò)他們,不能輕易落淚。我使勁擠住眼睛,拿手拍頭,抓狂。后來(lái),菲菲見(jiàn)我如此痛苦的模樣,幫我劃去了本上的兩個(gè)字:唐菲。我卻來(lái)了一句:“放心,你早晚會(huì)被劃掉的,只是不是現(xiàn)在!逼鋵(shí)在游戲一開(kāi)始時(shí),我就已經(jīng)想好了最后留下的是誰(shuí),可卻不愿其他人的離,可還是在誰(shuí)先走這個(gè)問(wèn)題上徘徊。最后我還是點(diǎn)兵點(diǎn)將。

  游戲還在進(jìn)行中:盡管已經(jīng)做好了下筆的`準(zhǔn)備,可內(nèi)心還是很煎熬,我想,卻又不忍也不能放棄這次選擇,緩緩拿起筆,在眨眼的一瞬間把她劃去。只剩下三人,卻還要再劃去一個(gè)。我不想劃,哪怕只是一個(gè),雖然深知,這只是游戲,只是名字,劃掉名字,只要不放棄愛(ài)就好,可還是……一如既往,點(diǎn)兵點(diǎn)將……

  游戲繼續(xù)到這里,其實(shí)我們也知道該怎么做了,但還是靜坐著,教室里死寂沉沉。老師打破了這份沉靜,發(fā)出命令來(lái):“將剩下的兩個(gè)人重新羅列出來(lái),再做選擇!睂(xiě)那兩個(gè)人名時(shí),我寫(xiě)的很慢,很慢,很慢。我竭力想拖延時(shí)間,哪怕慢一秒鐘也好,可時(shí)間他很無(wú)情!皨寢尅薄案绺纭被蛟S我心中早已有了答案,可還是遲遲未作出選擇,只是靜坐著。媽媽……哥哥……媽媽對(duì)我的慷慨賜予自然比哥哥多,可一想到哥哥總在別人欺負(fù)我時(shí)挺身而出,總會(huì)真摯的分給我一個(gè)“阿爾卑斯”總會(huì)裝腔作勢(shì)的揚(yáng)起手,卻從來(lái)不會(huì)真的打我……而且,哥哥讓我懂得了執(zhí)著,讓我懂得了勇敢,讓我懂得了放棄,讓我懂得了給予,讓我懂得了幫助,讓我的懂得了用微笑掩蓋痛苦……哥哥用一次次的以身作則告訴了我很多。最終我選擇了哥哥。媽媽對(duì)不起,可這并不是因?yàn)槲也粣?ài)您,而是因?yàn)槲覐母绺缒抢飳W(xué)到了更多生活的規(guī)則,所以如若您看到這篇文章,請(qǐng)不要自責(zé),不要誤以為時(shí)人對(duì)我的給予太少。其實(shí)您的付出要比哥哥多很多,例如生命就是您對(duì)我最偉大的賜予。問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許。

  游戲開(kāi)始前的教室里,是摻雜著如魚(yú)得水興奮的惶恐的猜測(cè),游戲開(kāi)始前的我,是摻雜著緊張不安的按耐不住的激動(dòng);游戲結(jié)束后的教室,是摻雜著沉思的死一般的寂靜,游戲結(jié)束后的我是摻雜著如釋重負(fù)的思索。

  而我們的人生還要做出許多諸如此類(lèi)的選擇,這只是一個(gè)游戲,可對(duì)于我們都如此痛苦,那我們以后面臨無(wú)數(shù)的十字路口時(shí),又該怎么辦?這只是一場(chǎng)游戲,可最終呢,這些人依舊會(huì)離開(kāi)我們。如果有一天,空蕩蕩的世界只剩我一人,孤獨(dú)如潮水般涌來(lái),那時(shí),我又該怎么辦?這一次的抉擇雖然并不代表我們對(duì)彼此的放手,可終有一天,我們也會(huì)離開(kāi)彼此的世界,不是嗎?微笑只是為了掩蓋懦弱罷了,可我們也要依舊。

  僅僅只是一個(gè)游戲,卻告訴了我們我們終要選擇,我們終會(huì)分離,天地下沒(méi)有不散的宴席,趁現(xiàn)在我們都還在彼此的生命中,珍惜!哪怕在一起的時(shí)光短暫,珍惜!既然沒(méi)有能力挽留,珍惜!作者:范馨予

選擇的作文 篇9

  “朋友可以把快樂(lè)加倍,把悲傷減半!薄R庫(kù)斯·T西塞羅。人的一生會(huì)有許多朋友,但交朋友的時(shí)候必須要有選擇。

  我們交哪些朋友最靠譜呢?

  第一,要交誠(chéng)實(shí)守信的朋友。誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,一個(gè)人不守信用,那就相當(dāng)于沒(méi)有了品德。而且如果交這些朋友的話(huà),自己也會(huì)比較誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí),主要體現(xiàn)在赴約的時(shí)候,如果本來(lái)兩個(gè)人約好的時(shí)間見(jiàn)面的話(huà),但是他(她)卻沒(méi)有來(lái),就失信了,這樣的朋友不值得交。

  第二,要交與自己的性格相符合的朋友。交朋友,如果你們性格不和,那就經(jīng)常會(huì)在一些事情上產(chǎn)生分歧,就會(huì)經(jīng)常吵架,這樣的友誼并不長(zhǎng)久。

  第三、要加可以和自己分享內(nèi)心感受的'朋友。因?yàn)檫@些的朋友都可以為自己,減少心里壓力。而且這樣的朋友比較靠得住,你可以把自己的心里話(huà)還要自己的秘密告訴他(她)。

  第四,要交溫柔一點(diǎn)的朋友,不要交有暴力傾向的朋友。溫柔的朋友他(她)們做人做事都不會(huì)那么魯莽。溫柔的朋友有時(shí)也會(huì)在你傷心的時(shí)候或者是失意的時(shí)候會(huì)很“溫暖”。但是如果交有暴力傾向的朋友的話(huà),那么你此后就慘了,因?yàn)樗ㄋ┯锌赡芎湍阌胁煌庖?jiàn)發(fā)生分歧,以后要么就是你被打的鼻青臉腫,要么就是你們倆都得鼻青臉腫。

  記住人的這一生會(huì)發(fā)生很多事,也會(huì)遇到許多朋友,有些可交,有些不可交!盀榱苏业揭粋(gè)好朋友走多遠(yuǎn)的路也沒(méi)有關(guān)系!

選擇的作文 篇10

  別聽(tīng),別想,別說(shuō),跟著光。

  ——題記

  上次的八百米測(cè)試我仍記憶猶新。它對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅是一場(chǎng)普通的測(cè)試,更是為了運(yùn)動(dòng)會(huì)上因傷而作出的遺憾選擇所進(jìn)行的彌補(bǔ)。為此,我心砰砰直跳,既緊張又期待。

  一聲令下,所有人都飛一般地沖了出去,我瞬間被甩在了后頭。烈風(fēng)迎面擊來(lái),兇猛地阻擋了前行的步伐,臉被風(fēng)吹得生疼,全身在不覺(jué)中蒙上了一層冷汗。但風(fēng)擋不住奮力奔跑的身影,步伐越來(lái)越大,速度越來(lái)越快。

  一圈,兩圈……怎么還沒(méi)結(jié)束?為什么才剛過(guò)一半?我眼睜睜地看著別人從我身側(cè)輕松超過(guò),而此時(shí)的我四肢早已麻木,純靠著慣性煎熬地往前跑,胸口上仿佛有一塊千斤重的巨石,壓得我喘不過(guò)氣,喉嚨處似被一口鮮血堵著,隱隱約約嘗到鐵銹的味道。我?guī)状卧噲D跟上前面的人,然都無(wú)濟(jì)于事。

  放棄吧,真的`好累。

  深秋,我無(wú)數(shù)次地在黃昏下大汗淋漓地奔跑著。步伐即使有些飄忽不穩(wěn),但眼神堅(jiān)定,目標(biāo)就是前方。一路過(guò)來(lái),別人不停,我不停;別人停了,我也不停。直到我使出渾身力氣,艱難地邁上了頂樓的最后一級(jí)臺(tái)階。

  溫柔的晚風(fēng)拂面而過(guò),帶走了還掛在臉上的那疲憊的汗水,樹(shù)葉輕輕顫動(dòng),沙沙作響,掩蓋過(guò)了急促的呼吸聲。我沉默著穿過(guò)落日余暉,被晚霞映得緋紅的墻上,刻著一道勝利者的雄姿。

  八百米,算什么?

  我全力加速著。一步、兩步、三步……一個(gè)人,兩個(gè)人,三個(gè)人……狂風(fēng)抵不住我前行的步伐,身上的疼痛不足以讓我就此懈怠。高樓擋住了陽(yáng)光,跑道被籠罩在陰影之下,可在最后一刻,有一個(gè)身影沖出了黑暗,重新回到太陽(yáng)的溫暖懷抱中。

  流言蜚語(yǔ)聽(tīng)多了,會(huì)迷失自我;胡思亂想多了,會(huì)止步不前;絮絮叨叨多了,會(huì)沉浸其中。每個(gè)人心中都有一束光,或黯淡,或璀璨。但不管如何,堅(jiān)定內(nèi)心的選擇,別聽(tīng),別想,別說(shuō),跟著光就是了。

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