我選擇了誠(chéng)實(shí)作文（精選15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我選擇了誠(chéng)實(shí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我選擇了誠(chéng)實(shí)作文 1
在現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)困難及挫折，我選擇了信念；面對(duì)失敗，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。在經(jīng)歷了一次利益與誠(chéng)實(shí)的選擇，我選擇了誠(chéng)實(shí)，也因?yàn)檫@件事差點(diǎn)讓我與誠(chéng)信失交。
記得那是去年，我獨(dú)自去超市購(gòu)買商品，當(dāng)我終于在玲瑯滿目的商品中走出去時(shí)，又得排上那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍到收銀員阿姨結(jié)賬。時(shí)間1分1秒的.在流逝，終于到我了，只見(jiàn)那阿姨快速的算好帳，收好錢，又在等待下一位顧客人。當(dāng)我拿起那張賬單看一看阿姨會(huì)不會(huì)因?yàn)樽非笏俣榷谒阗~出現(xiàn)紕漏時(shí)，果然，不出我的意料——賬單的總劑和我繳納的費(fèi)用不一致，整整少付了十元錢！看到這兒，此時(shí)的我猶豫不決，究竟該不該把這真相告訴給收銀元阿姨呢？不告訴吧，自己的良心或許過(guò)意不去，然而告訴了，這錢又只像到嘴的鴨子不翼而飛。就讓我在誠(chéng)實(shí)與利益的兩端而矛盾著，而猶豫著。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的思想爭(zhēng)斗后，我終于還是選擇了誠(chéng)信，因?yàn)槲艺J(rèn)為，誠(chéng)信比金錢更難，更可貴。我等著那位收銀員阿姨，稍微休息的時(shí)候，我便湊上前，把事情的來(lái)龍去脈告訴了他，并把那十元錢還給了那位收銀員。走出超市大門的瞬間，我的心里那塊懸著的大石頭終于落地了，頓時(shí)覺(jué)得全身輕松。
這件事使我明白了，做人就該坦坦蕩蕩，實(shí)事求是，在生活中面對(duì)那些利益的誘惑，而應(yīng)該由于學(xué)會(huì)拒絕，實(shí)事求是，選擇誠(chéng)實(shí)！
我選擇了誠(chéng)實(shí)作文 2
記得那是星期五下午放學(xué)時(shí)，天氣很好，我的心情也不錯(cuò)，這時(shí)同學(xué)約我去她家玩兒。我想快考試了，應(yīng)該回家復(fù)習(xí)�？墒�，跟她在一起玩真的很開(kāi)心，我動(dòng)心了。
走在路上我就在想，去同學(xué)家玩，媽媽會(huì)答應(yīng)嗎？況且作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。又一想今天是星期五，作業(yè)可以留到周末去寫(xiě)，我就跟同學(xué)去了。到了她家，她的爸爸媽媽都不在家，我們兩個(gè)玩了跳棋、電腦等游戲，這一玩就玩了兩個(gè)小時(shí)多。再一看表都已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。我趕緊回家了，在路上我編好了哄媽媽的理由。
回到家，媽媽已經(jīng)買菜回來(lái)了。媽媽問(wèn)：“你干什么去了？”我目光躲閃地說(shuō)：“我給老師幫忙去了�！边@時(shí)候我已經(jīng)感覺(jué)到媽媽看出了，我在說(shuō)謊。難道這就是做賊心虛嗎？媽媽又問(wèn)：“你到底干什么去了？”我還是說(shuō)：“給老師幫忙去了�！眿寢屨f(shuō)：“真的嗎？”我再?zèng)]敢說(shuō)話。“你到底干什么去了？說(shuō)實(shí)話”媽媽有些嚴(yán)厲地說(shuō)。我只好說(shuō)實(shí)話。“我去同學(xué)家玩兒了�！眿寢屨f(shuō)：“那你為什么要騙媽媽呢？”我說(shuō)：“我怕你會(huì)打我�！眿寢屨f(shuō)：“只要你肯說(shuō)實(shí)話，媽媽是不會(huì)打你的'，記住，做人一定要誠(chéng)實(shí)，這次就原諒你！通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，就是做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！本褪歉嬖V我們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
我選擇了誠(chéng)實(shí)作文 3
在人生當(dāng)中，要面臨許許多多的選擇，做出一個(gè)好的選擇會(huì)影響你的一生。我面臨的選擇像星星一樣多，我輕輕地摘下那顆閃閃發(fā)光的誠(chéng)實(shí)之星與你們一起分享。
早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，空氣非常清新，本想在這個(gè)周末好好地睡一覺(jué)，剛躺下，窗外就傳來(lái)了一陣噪音，讓我睡不著，只好下樓看看怎么回事。
只見(jiàn)爸爸像警察一樣指揮著一群人把一件件嶄新的家具擺放好，我見(jiàn)沒(méi)什么稀奇好玩的東西，就坐在沙發(fā)上看電視。突然有一件古董花瓶進(jìn)入了我的'視線，我走過(guò)去，左瞧瞧，右看看，發(fā)現(xiàn)這花瓶的顏色是由藍(lán)色和白色組成的，圖案五花八門，我剛想摸一下花瓶，結(jié)果被爸爸的聲音嚇一大跳，我本以為爸爸來(lái)了，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，但是花瓶碎了！幸好爸爸沒(méi)發(fā)現(xiàn)，不然我就得挨罵了因?yàn)檫@可是爸爸最喜歡的花瓶，家人碰也碰不得。我連忙把花瓶碎片暫時(shí)放在桌子底下，心想：“蛋糕了！蛋糕了！要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了該怎么辦��！是跟爸爸說(shuō)實(shí)話還是撒個(gè)謊啊？說(shuō)實(shí)話的話會(huì)被爸爸罵，撒謊的話就是壞孩子了……”情急之下我決定先對(duì)爸爸說(shuō)謊，等爸爸氣消后再跟他說(shuō)吧。待爸爸審問(wèn)完后，沒(méi)有被爸爸發(fā)現(xiàn)，逃過(guò)了一劫，但是看爸爸著急的樣子，我心里有點(diǎn)過(guò)意不去。
最終我決定將功補(bǔ)過(guò)，冒著被刮傷的危險(xiǎn)，先將花瓶碎片拼好，再用透明膠粘好，然后抱著花瓶跟爸爸道歉，本以為爸爸會(huì)罵我，可是沒(méi)有，爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，如果人人都像你一樣，世界上不就充滿了謊言？既然你將功補(bǔ)過(guò)我也不追究了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我感到羞愧。
這是我做出的選擇，這是我做出正確的選擇。那樣美麗的誠(chéng)實(shí)之星見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，我的一生。
我選擇了誠(chéng)實(shí)作文 4
古人說(shuō)“人無(wú)忠信，不可立于世”。對(duì)啊，誠(chéng)實(shí)守信是多么重要呀，有些事，不誠(chéng)信就會(huì)引起糾紛，不誠(chéng)信就會(huì)犯大錯(cuò)，甚至不誠(chéng)信就會(huì)失敗。今天，就由我來(lái)講講我與誠(chéng)信之間發(fā)生的事吧！
讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡一些漂亮并且稀奇的東西。記得那次，我的同桌買了一個(gè)特別好看的'自動(dòng)鉛筆，我讓同桌借我用，同桌卻說(shuō)：“這只筆是我爸從美國(guó)帶回來(lái)送給我的，我不可能給你亂用”。我心想：有什么了不起，一會(huì)兒我就給你拿走。下課鈴聲響了，我的同桌出去玩兒了，我悄悄地把她的筆拿到了我的文具盒里，并且藏好。上課了，同桌回來(lái)了，開(kāi)始找她的筆，并問(wèn)我：“哎呀，我的筆呢，是不是你拿走了呀？”我得意揚(yáng)揚(yáng)地回答：“不是我拿的�！毕抡n了，同桌哭了，邊哭邊說(shuō)：“這是我的生日禮物�！蔽业男睦镉凶兓厒鱽�(lái)兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“誠(chéng)信為本，同桌那么傷心了，還給她�！倍硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“誠(chéng)信能值幾個(gè)錢？”但最終，我選擇了誠(chéng)信，把筆還給了同桌。
誠(chéng)信是我們做人的基本道德，所以，在撒謊和誠(chéng)信之間，我，選擇了誠(chéng)信。
我選擇了誠(chéng)實(shí)作文 5
每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)，總會(huì)想到那次誠(chéng)實(shí)的99分。
四年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，在我的不懈努力下，我終于“一舉成名”，成為了我們班唯一一個(gè)100分的'獲得者。要知道，對(duì)于一個(gè)“學(xué)民”級(jí)別的學(xué)生來(lái)說(shuō)，能考到滿分比登天還難！當(dāng)我得知我考到滿分時(shí)，我激動(dòng)得手舞足蹈，甚至還有些飄飄然：“我……我……我居居然考到了100分！”我臉上寫(xiě)著四個(gè)字：不敢相信。這時(shí)，老師嚴(yán)肅的聲音響了起來(lái)，打斷了我那在外游蕩的思緒：“葉語(yǔ)涵，請(qǐng)安靜一下，我們知道你考了100分很激動(dòng)，但切不可驕傲�！蔽夷樢患t，小聲地說(shuō)：“老師。我知道了�！�
接著，老師開(kāi)始講題了，讓我們邊聽(tīng)邊訂正答案，就在老師講一道填空題時(shí)，一個(gè)小插曲降臨到我的卷子上——我那道題的答案和老師的不一樣！我趕緊用手遮住我的答案，生怕被別人看到。我的心里矛盾極了，交給老師還是不交給老師？若是以前，我肯定會(huì)從容不迫地將我的錯(cuò)誤指給老師，而老師也會(huì)夸我誠(chéng)實(shí)，但今天不同了，這可是100分�。�(duì)我來(lái)說(shuō)可謂是“百年來(lái)難一遇”。我猶豫了。忽然，我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽的笑臉……
小時(shí)候，有一次我撒了個(gè)小謊，但媽媽知道后，非但沒(méi)有批評(píng)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“笑笑，犯了錯(cuò)是小事，但丟了誠(chéng)實(shí)可是件大事��！”
想到這兒，我為我剛剛的猶豫而感到羞愧。我將練習(xí)交給老師，老師看了我一眼，表?yè)P(yáng)了我。
我雖然考了99分，但我慶幸沒(méi)有丟掉誠(chéng)實(shí)。
我選擇了誠(chéng)實(shí)作文 6
“XXX……”老師話音剛落，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向講臺(tái)，一把抓起我的卷子，雙手飛快而又顫抖地翻到第一頁(yè)，眼前赫然出現(xiàn)了又大又紅的“100”。
我使勁揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)呀！的確是一百！驚喜之情陡然而生，我興奮得都要尖叫起來(lái)了，做夢(mèng)般回到座位上，同桌看見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)，滿臉的羨慕與嫉妒，憤憤不平地說(shuō)道：“憑什么你能考滿分，我才只得了八十幾……”
我聽(tīng)得越發(fā)飄飄然了。這時(shí)，老師發(fā)完了卷子，開(kāi)始對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“這次考試XXX考了第一，一百分！”同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我立馬掩飾起喜悅，裝出了一副矜持的表情，心里卻是像吃了蜜一樣甜。
接著，老師開(kāi)始講卷子，講到第三題時(shí)，我突然感覺(jué)有些不對(duì)勁——老師講的答案與我卷子上的完全不符，怎么給我打勾了呢？我懷著僥幸的心理偷偷瞟了一下同桌的答案，與老師講的一樣！我趕緊遮住那道題，舉起涂改帶就要涂下去。
然而，我慢慢地停住了，心中為剛才的'舉動(dòng)愧疚起來(lái)：“老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)嗎？我怎么能想著偷改答案呢？”
可我轉(zhuǎn)念一想：“反正又不會(huì)有人知道我改了答案，就不誠(chéng)實(shí)這一次吧。而且得一百分，爸爸媽媽肯定很高興�！�
這時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音在我的腦海里響起：“不誠(chéng)實(shí)一次，就會(huì)有第二次、第三次。即使你把答案改過(guò)來(lái)，但考出的不是你真實(shí)的成績(jī)�！�
……
下課了，我舉步維艱地向講臺(tái)走去，來(lái)到老師身邊，吃力地開(kāi)口說(shuō)：“老師，這一題您改錯(cuò)了，我不應(yīng)該得滿分。”
老師看了我的卷子，用紅筆劃掉“100”，在旁邊寫(xiě)上“98”，把卷子還給了我。她雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但我從她贊賞的目光里仿佛讀出了她沒(méi)有說(shuō)出的話：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
我選擇了誠(chéng)實(shí)作文 7
新學(xué)期開(kāi)始啦，下午我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)在發(fā)作業(yè)本，我的組長(zhǎng)在領(lǐng)作業(yè)本，然后一本一本的向后傳，作業(yè)本可真不少呀，有筆記本，小楷本，數(shù)學(xué)本……我每樣拿一本，接著把它傳給后面的同學(xué)，同學(xué)們一邊傳作業(yè)本，一邊議論著作業(yè)本的紙張好壞，和圖案的精美……還有人跺著腳催前面的人快點(diǎn)的，又嚷又鬧。更有些急性子，不想等待，自己去搶了起來(lái)，整個(gè)教室比集貿(mào)市場(chǎng)還要熱鬧。發(fā)了新本子，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅的笑容。
正當(dāng)我們高興的手舞足蹈得時(shí)候，突然聽(tīng)到門口傳來(lái)一聲呵斥：“誰(shuí)讓你們發(fā)的！”原來(lái)班主任梁老師已經(jīng)站在了門口，氣呼呼的看著我們。教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，靜的連根針掉下來(lái)也能聽(tīng)得到，我甚至聽(tīng)到了我的心跳聲。同學(xué)們不解的看著老師，嚇呆了，小聲的嘀咕著：“難道不是您讓發(fā)的？”老師發(fā)怒的樣子有點(diǎn)可怕，眉毛都豎起來(lái)了，兩只眼睛氣的好像在向外面噴火：“全部交上來(lái)！我只是讓你們把作業(yè)本放到教室柜子里，沒(méi)有讓發(fā)下去。是誰(shuí)自做主張發(fā)的？”老師一下子把全班同學(xué)“震”住了，看那樣子好像是真的`發(fā)怒了，我們只好極不情愿的交上去。老師一邊收著本，一遍皺著眉頭數(shù)本子，我們班一共49人，可是交上去的小楷本還不到40本，顯然是有人多拿了，不愿交上來(lái)。老師問(wèn)：“誰(shuí)多拿了，快交上來(lái)，不然有的同學(xué)寫(xiě)不成作業(yè)�！边^(guò)了幾分鐘，還是沒(méi)有人交，“誰(shuí)多拿了，快點(diǎn)交上來(lái)吧。”這次老師的語(yǔ)氣溫和了許多，終于有幾個(gè)同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的交上了幾個(gè)本子，可還是不夠。只有43本，還是有六個(gè)人沒(méi)交。老師似乎對(duì)我們失望了，無(wú)奈又生氣的抱著作業(yè)本轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。我拍了拍胸口長(zhǎng)出了一口氣，嚇?biāo)牢伊�。老師走后，教室里立刻就炸開(kāi)了鍋，紛紛議論“作業(yè)本大盜”是誰(shuí)？誰(shuí)多拿了作業(yè)本呢？太自私了！
回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了今天學(xué)校發(fā)生的作業(yè)本事件，并對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽你給我批發(fā)了那么多作業(yè)本，干脆拿幾本給老師好了，”媽媽說(shuō)：“其實(shí)，老師生氣的原因并不是在乎這幾個(gè)本子，而是因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的愛(ài)貪小便宜，做人不誠(chéng)實(shí)的毛病。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是心里還是想把自己家的作業(yè)本給老師帶去，免得老師再去教務(wù)處領(lǐng)做業(yè)本。
第二天仍然沒(méi)人交，老師只好又去領(lǐng)了幾個(gè)本子，通過(guò)這件事，我明白了每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)的面對(duì)每一件事，誠(chéng)實(shí)是最重要的，誠(chéng)實(shí)是最美麗的東西，也是做人的基本�！靶r(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”的道理，告訴我們做事要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)光明磊落的人，生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的花朵，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該記住和遵守的。
我選擇了誠(chéng)實(shí)作文 8
我在二年級(jí)的時(shí)候，擔(dān)任我們組的小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)將作業(yè)轉(zhuǎn)交課代表。在我們組有一個(gè)我的好朋友，他時(shí)不時(shí)的忘寫(xiě)作業(yè)。于是就開(kāi)始賄賂我，以求自保。當(dāng)時(shí)我?guī)в幸环N僥幸心理，于是我也收了下來(lái)�，F(xiàn)在想起，真是慚愧!
那天是小陳第一次賄賂我，他把我拉進(jìn)廁所。掏出一包牛肉干和他的作業(yè)本，先用手指了指牛肉干，又指了我;再用手指了指作業(yè)本，又指了指自己，然后指了指我。我馬上知道他是在用牛肉干賄賂我，讓我不要把他的作業(yè)收上去。我本想拒絕，可是牛肉干卻讓我眼饞，于是我答應(yīng)了下來(lái)。
反復(fù)幾次，我拿著多筆“不義之財(cái)”，每天都怕哪個(gè)眼睛尖的同學(xué)看到后告了老師。于是我找了一個(gè)可以讓我心安理得的理由：老師不是常說(shuō)要幫助同學(xué)和朋友嗎?我這是在幫助同學(xué)。可是當(dāng)我的'朋友賄賂我的禮物越多，我越無(wú)法承受下去。我找了一個(gè)大家都去上體育課的時(shí)間去老師辦公室向老師坦白：“老師，我要向您自首。”我小聲說(shuō)道�！肮业膬�(yōu)秀小組長(zhǎng)，有什么罪行嗎?”老師打趣道，但我總感覺(jué)老師有點(diǎn)“笑里藏刀”，后來(lái)我把事情一五一十地告訴了老師，并把“贓物”上交了，后來(lái)老師在“公開(kāi)法庭”上開(kāi)審。最后，小陳領(lǐng)“杖刑(打手)”五下，“墨刑(抄古詩(shī))”三十遍;我領(lǐng)“杖刑”五下，“墨刑”二十遍，但因自首，且認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，老師幫我改“杖刑”三下，“墨刑”十遍。
我雖然領(lǐng)了“刑”，但誠(chéng)實(shí)的感受讓我安心。這之后，我再也不會(huì)做對(duì)不起自己良心的事兒了!
我選擇了誠(chéng)實(shí)作文 9
在人的生活中,往往要經(jīng)歷做無(wú)數(shù)次的選擇.做出一個(gè)有主見(jiàn),有意義的選擇,將會(huì)決定人的一生成功,命運(yùn).在我二年級(jí)的實(shí)際生活中,我就做過(guò)了一次這樣正確的選擇.
有一次,爸爸媽媽都不在家,家里只有我一個(gè)人。我在客廳里看電視,口渴了,正準(zhǔn)備起來(lái)倒水.因?yàn)殡娨晞√每戳?我一邊看電視一邊往回走,一不留神,把花瓶弄掉在地上了.我看看落在地上的碎片,急得象熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:這可是外公去外地旅游特地買下來(lái)給媽媽做紀(jì)念的,媽媽對(duì)它可真是把它當(dāng)成寶貝來(lái)看待。要是讓她知道,因?yàn)槲邑澘措娨暥鸦ㄆ看蛩榱?那不得…… 這時(shí),媽媽回來(lái)了,她從遠(yuǎn)處看到掉在地上的碎片,連忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“這怎么回事呀?”“我,哦……可能是老鼠剛才亂竄,便把花瓶砸碎了.”媽媽?xiě)岩傻貙?duì)我說(shuō):“不會(huì)把,我們家可從來(lái)沒(méi)有老鼠的”我的臉一下子紅了起來(lái)。但媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，而是彎下腰用掃帚把地上的碎片掃了起來(lái)我回到了房間，心虛的不敢待在客廳。突然我的大腦里仿佛出現(xiàn)兩個(gè)小人兒，一個(gè)披著紅衣，額頭上寫(xiě)著“正義”二字。另一個(gè)則穿著黑衣，背后寫(xiě)著“魔鬼”。 我也不知道自己的心是怎么了，居然被這兩只虛擬的小人兒牽動(dòng)著。
“去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧，媽媽會(huì)原諒你的。”
“承認(rèn)什么？你又不是故意的`�！�
“就是因?yàn)槟悴皇枪室獾�，所以媽媽是�?huì)原諒你的”
“這可是外公去外地旅游特地買下來(lái)給媽媽做紀(jì)念的，媽媽一定會(huì)罵你的！”
“被罵算什么?誠(chéng)實(shí)才是最重要!”
誠(chéng)實(shí)?我回過(guò)神來(lái)，看到媽媽正辛苦地打掃著，我便不由自主地看了看那鮮艷的紅領(lǐng)巾。 我知道該怎么做了。
等媽媽掃完地后，我便慢慢悠悠的走到她面前說(shuō):“其實(shí)是我,一不小心……”原以為媽媽會(huì)罵我,可不是,恰恰相反,媽媽臉上露出了一絲微笑對(duì)我說(shuō):“媽媽并不生氣,反倒很開(kāi)心,因?yàn)槟愀矣谙驄寢尦姓J(rèn)了錯(cuò)誤.要知道,誠(chéng)實(shí)是一塊寶藏,如果一個(gè)人失去了它,那么就是失去了生活的一半意義呀!”說(shuō)完,便在蒙混過(guò)關(guān)與坦誠(chéng)承認(rèn)錯(cuò)誤之間,我選擇了坦誠(chéng)承認(rèn)錯(cuò)誤.我堅(jiān)信,不論在哪時(shí)哪刻,事實(shí)會(huì)告訴我這個(gè)選擇是正確的!
我選擇了誠(chéng)實(shí)作文 10
誠(chéng)實(shí)，是陰暗中的一縷光，給人帶來(lái)光明；誠(chéng)實(shí)，是巖石上的一棵小草，給人帶來(lái)綠色的希望；誠(chéng)實(shí)，是濕冷中的一把火，給人帶來(lái)溫暖的希望。不過(guò)，人生中總會(huì)有誠(chéng)實(shí)或不誠(chéng)實(shí)的`選擇。
那次，是一次數(shù)學(xué)測(cè)試，因?yàn)橥砩蠜](méi)有復(fù)習(xí)的我，得了一個(gè)大大的“B減”。走在回家的路上，我感覺(jué)樹(shù)木變黃了，桃花都蔫了，連小鳥(niǎo)快樂(lè)歌唱聲都變得憂郁了。想到老爸那氣紅的雙眼、獅子般的怒吼聲和揚(yáng)起的雙手，我心中有些害怕�！鞍Γ以撛趺崔k，老爸的巴掌可不是鬧著玩的，一巴掌下去，我的神經(jīng)系統(tǒng)可能就喪失了運(yùn)轉(zhuǎn)功能，總而言之，這巴掌是絕對(duì)不能輕易挨的�！贝藭r(shí)此刻，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。��！我心里好害怕呀！雞皮疙瘩都要起來(lái)了。本人真的是太太太害怕了！
漸漸地，我腦子里滋生了一個(gè)想法！改分?jǐn)?shù)？不行，做得太絕。不告訴他分?jǐn)?shù)？這行。模仿爸爸簽名？這也行。哈哈，老爸絕對(duì)不會(huì)想到我撒了一個(gè)彌天大謊，不過(guò)，我這樣是不是對(duì)不起悉心幫我復(fù)習(xí)，關(guān)注我生活的老爸呢？我又沉思起來(lái)。
“告訴你老爸，不然你對(duì)不起他�！薄安灰�(tīng)那個(gè)笨蛋，如果你告訴了，你會(huì)被你老爸打得慘不忍睹的！”“告訴！”“不告訴！”此時(shí)此刻，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，他們都以自己的想法極力勸說(shuō)著我，我的腦子已被他們占據(jù)了，告訴？不告訴？我咬咬牙，大聲說(shuō)：“我告訴！”街上的人都被我嚇到了，還以為我是個(gè)神經(jīng)病，在路上大喊大叫呢！
那次，爸爸沒(méi)有怪我，只是輕輕說(shuō)：“兒子，你做到誠(chéng)實(shí)了。”
就在那次，我終于做到了遙不可及的品質(zhì)，那就是——人人贊美的誠(chéng)實(shí)。
我選擇了誠(chéng)實(shí)作文 11
誠(chéng)實(shí)，是冬日里的一縷陽(yáng)光，給你帶來(lái)溫暖；誠(chéng)實(shí)，是炎熱里的一陣涼風(fēng)，給你帶來(lái)一陣清涼。我也有一次講過(guò)誠(chéng)實(shí)。
那一次，我和媽媽去南京打圍棋，我非常的緊張，就是因?yàn)檫@一次緊張，也讓我沒(méi)有能發(fā)揮水平——我下成了一道記不清的死活題。
看到這個(gè)題目，我記得圍棋老師講過(guò)的�？墒牵菚r(shí)候我因?yàn)樨澩鏇](méi)有聽(tīng)講，所以，我只能硬著頭皮去想了，可是，老天好像在更我作對(duì)似的，這一道題目啊，我偏偏就是想也想不出來(lái)。
當(dāng)我已經(jīng)想放棄的時(shí)候，我的手竟然不由自主的往口袋里一插，我的手摸到了一個(gè)東西——《圍棋死活大全》，記得是媽媽想給我休息時(shí)看的，所以就在口袋里，更重要的是，里面有這道題答案（我沒(méi)有認(rèn)真看）。究竟是看還是不看，這時(shí)，我心里突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)叫看，一個(gè)叫不看，因此，他們打了起來(lái)，我也突然不動(dòng)了，靜靜地在等他們兩個(gè)打完，過(guò)了幾分鐘，說(shuō)不能看的那個(gè)小人打勝了，我就選擇了不看。
我開(kāi)始獨(dú)立思考，憑著自己最好的感覺(jué)下著，雖然最后我弄錯(cuò)了，但我卻并不后悔。因?yàn)椋抑v了一次真真的.誠(chéng)實(shí)，我反而覺(jué)得非常開(kāi)心。
是的，誠(chéng)實(shí)的確很重要，我覺(jué)得：一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，就等于失去了做人的意義。
我選擇了誠(chéng)實(shí)作文 12
每次語(yǔ)文期末考試之前，老師都會(huì)給我們聽(tīng)寫(xiě)，就當(dāng)是我們的平時(shí)成績(jī)了。
今天第三節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師給我們聽(tīng)寫(xiě)完之后，我們把聽(tīng)寫(xiě)本交給老師之后，語(yǔ)文老師就讓我們自習(xí)了，我們?cè)谙旅婵磿?shū)，她在講臺(tái)上批改我們的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。老師把聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)批改完之后，把作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，老師還表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我這次的進(jìn)步很大。這還是我第一次拿滿分，我的心里可高興了，恨不得讓班里的人都知道我的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)是滿分。
當(dāng)我拿到聽(tīng)寫(xiě)本的`時(shí)候，我看了看我寫(xiě)的詞語(yǔ)。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)了，老師給我打了對(duì)號(hào)，我想老師一定是看錯(cuò)了。
我的去和老師說(shuō)，讓老師把我的成績(jī)改過(guò)來(lái)，可我并不想這樣做，這是我第一次聽(tīng)寫(xiě)滿分。不改的話，我就是滿分，改的話我只有九十五分了，雖然我不想改分，可我不能欺騙老師呀。我想了很久，還是決定要和語(yǔ)文老師說(shuō)，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。到了下課時(shí)間，我去了語(yǔ)文老師辦公室，和老師說(shuō)了改錯(cuò)作業(yè)的事情，想讓老師把我的成績(jī)改過(guò)來(lái)。
語(yǔ)文老師看了看我，我把作業(yè)本給了老師，指了指我寫(xiě)錯(cuò)的地方。改分?jǐn)?shù)的時(shí)候，老師說(shuō)：“雖然你的作業(yè)不是滿分，但你的品德是一百分，你的做法是對(duì)的�！备耐攴�?jǐn)?shù)之后，我拿著作業(yè)本走向班級(jí)。
我的心里美滋滋的，我的心里舒服了很多。不屬于自己的東西，用著總會(huì)覺(jué)得怪怪的，分?jǐn)?shù)也是這樣，不是自己的真實(shí)成績(jī)，心里總是覺(jué)得不踏實(shí)，還是真實(shí)的成績(jī)好。
誠(chéng)實(shí)是光榮的，誠(chéng)實(shí)是一種美德。
我選擇了誠(chéng)實(shí)作文 13
事情發(fā)生在幾周前月考之后，考完沒(méi)幾天，老師就相繼在同一天報(bào)了各科成績(jī)，我的數(shù)學(xué)發(fā)揮得還不錯(cuò)，但是語(yǔ)文成績(jī)并不盡如人意。眼看著回家就要向媽媽主動(dòng)匯報(bào)月考成績(jī)，輕則一頓劈頭蓋臉，重則一頓竹筍炒肉絲，這讓我陷入了兩難的境地。
回到家時(shí)，家里沒(méi)人，媽媽還沒(méi)下班到家，想到媽媽知道成績(jī)后的樣子，一個(gè)邪惡的`念頭油然而生：“我何不給自己的成績(jī)‘化個(gè)妝’呢？這樣既算是跟媽媽匯報(bào)了成績(jī)，又可以免除一頓臭罵，豈不大家開(kāi)心？”可是另一個(gè)正義的聲音在我耳邊想起，馬上否定了我的這個(gè)想法：“不怕意外只怕萬(wàn)一，只要媽媽一通電話，就可以立馬確認(rèn)我的成績(jī)，但那時(shí)性質(zhì)可就不一樣了，原本不過(guò)是成績(jī)考砸了，現(xiàn)在變成了說(shuō)謊。”想到這兒，我不禁渾身打了個(gè)冷戰(zhàn)。這一正一邪兩個(gè)念頭在我腦海里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)斗，如同兩頭牛一般，互相把犄角撞得“邦邦直響”，殺得難解難分。
惡牛不服氣：“你說(shuō)的這一切僅僅是有可能，如果媽媽沒(méi)找人確認(rèn)，就一直被蒙在鼓里，何樂(lè)不為？”
好牛又道：“瞞得了一時(shí)，瞞不了一世，總有一天會(huì)真相大白的。”
“媽媽知道你語(yǔ)文考砸了，那得多鬧心呀，今天說(shuō)謊也是不想給媽媽平添煩惱呀！”惡牛在一旁鼓吹道。
“這次說(shuō)謊或許能給你解燃眉之急，但是長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，你的成績(jī)并沒(méi)有因此而得到提升，反而會(huì)因此而產(chǎn)生懈怠，沒(méi)準(zhǔn)兒以后會(huì)考得更差。”
“這，這……”惡牛一時(shí)間被噎得說(shuō)不出話。
是啊，謊言瞞得住一時(shí)瞞不了一世，而且俗話說(shuō)得好“一個(gè)謊要百個(gè)謊來(lái)圓�！边@次沒(méi)考好，我可以查漏補(bǔ)缺爭(zhēng)取下次考好。這時(shí)，開(kāi)門的聲音響了起來(lái)，我走出房間，鼓起勇氣，告訴了媽媽我的真實(shí)成績(jī)。出乎意料的是，媽媽不僅沒(méi)有臭罵我一頓，反而鼓勵(lì)我：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次要加油了！”
我不可置信地看著媽媽，特別看重成績(jī)的媽媽竟然沒(méi)有責(zé)罵我，我懸著的一顆心落了地，也慶幸自己選擇了誠(chéng)實(shí)。
我選擇了誠(chéng)實(shí)作文 14
“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。”仍記得那時(shí)內(nèi)心的萬(wàn)分糾結(jié)和堅(jiān)守誠(chéng)信后的釋然，好似有一座天平，時(shí)刻衡量著我的內(nèi)心。做人，就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
這次月考，那些細(xì)節(jié)仍是如此清晰和生動(dòng)。
考試的鈴聲打響了，我自信滿滿地拿起筆開(kāi)始答卷。腰板挺直，目光專注，一道道黑色的筆劃，如流水般從我的`筆尖下流出。教室靜悄悄的，可以聽(tīng)見(jiàn)筆劃過(guò)紙張的“沙沙”聲，監(jiān)考老師走過(guò)的腳步聲，也可以聽(tīng)見(jiàn)幾聲椅子與地面磨擦發(fā)出的“吱啦”聲。悄悄用目光瀏覽一遍試卷，發(fā)現(xiàn)都是復(fù)習(xí)過(guò)的“老熟人”，不由松了口氣，默默露出一抹小小的微笑。
可是，隨著翻頁(yè)，腦海中仿佛忽然變得一片空白，看著雪白的試卷上方方正正的宋體字，陌生的題目頓時(shí)使我的心沉了下去。我身子一抖，試卷上立馬出現(xiàn)了一道刺眼的疤痕。渾身越來(lái)越冷，內(nèi)心一片茫然，冰涼又無(wú)助。眉頭緊皺，抿抿嘴�！霸趺崔k怎么辦？”本該有著答案的那部分大腦似乎被誰(shuí)給偷走了，腦袋里嗡嗡作響。
我絕望地看了眼時(shí)間，匆匆把其他題做好，卻仍死活都想不起這道題的答案，我無(wú)力地趴在桌子上，手指有一下沒(méi)一下地敲著桌子，機(jī)械地咬著筆帽。一切都是徒勞。正當(dāng)我將要放棄的時(shí)候，不經(jīng)意間看到我左前方有一本課本——它離我很近很近，觸手可及。
看，還是不看？
我的心臟砰砰直跳，手捏緊了，接著又忙松開(kāi)，將試卷翻了個(gè)面，裝作若無(wú)其事的模樣，只是眼睛不時(shí)瞄一眼那課本。它像是一塊大石頭，沉甸甸地在我的心頭上，揮之不去。我清楚這樣做是不對(duì)的，然而分?jǐn)?shù)又不斷和誠(chéng)實(shí)的品德互相爭(zhēng)斗，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，握住筆桿的手時(shí)抬時(shí)放……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于，鈴聲響了，緊繃的身子輕松了起來(lái)。那本書(shū)還是好好地待在原地，未曾移動(dòng)半分毫。
短短十幾分鐘，我在道德的法庭上備受煎熬，感覺(jué)像過(guò)去了一世紀(jì)般漫長(zhǎng)。還好，我堅(jiān)守住了誠(chéng)實(shí)，贏得了心安。
我選擇了誠(chéng)實(shí)作文 15
誠(chéng)實(shí)，是一種優(yōu)良品質(zhì)。偉人莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失去了誠(chéng)信，就等于敵人毀滅了自己�！币郧暗囊患�，還使我歷歷在目。
三年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的，唯一可以和我相比的是我們班的各科學(xué)霸——王思源。不過(guò)幸運(yùn)的是，我還是當(dāng)上了課代表。
這一天，英語(yǔ)隨堂小測(cè)的成績(jī)出來(lái)了，身為課代表的我當(dāng)然要幫老師去取卷子啦。到了辦公室，好奇心讓我不經(jīng)意間讓我瞟了一眼最上面的卷子。頓時(shí)，我如同晴天霹靂：第一名不是我，而是她。我的腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)們的嘲笑，老師的質(zhì)問(wèn)，父母的責(zé)罵時(shí)的情景。虛榮心驅(qū)使我拿起老師桌子上的簽字筆，把她的一道題改了。那道題分值兩分，扣去這兩分后，我就可以保住第一名的'寶座�；氐浇淌液�，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您改錯(cuò)了王思源一道題！”邊說(shuō)邊用手指出來(lái)。老師說(shuō)：“哦，可能是我改錯(cuò)了！”干完這一切后，我喜滋滋的回到了座位上。但是面對(duì)同學(xué)們的稱贊，老師的表?yè)P(yáng)，我慚愧了。
放學(xué)后，我和她走在一起，只聽(tīng)她充滿疑惑的說(shuō)：“唉，不知誰(shuí)那么缺德，把我的答案給改了�！敝灰�(jiàn)她笑了笑：“倒是那字跡，還挺像你的字跡的�！薄皼](méi)有啊！”我大驚失色�！爱�(dāng)然不會(huì)是你！”
望著她慢慢走遠(yuǎn)的背影，我心里內(nèi)疚極了。我恨不得現(xiàn)在就告訴她事情的真相。但是，我不敢。因?yàn)檫@件事傳出去，我還怎么做人啊！甚至?xí)獾礁改傅囊活D暴打。但是，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，無(wú)論如何都不能丟掉誠(chéng)信。于是，我心一橫，鼓起勇氣，快步走到她身邊，說(shuō)：“王思源，對(duì)不起！”只見(jiàn)她吃驚的望著我�！笆俏腋牡�。我……”“沒(méi)關(guān)系，傻瓜，只是以后不能再那樣做了呀！”“我保證！“哎呀，快走了啦！”
那一次，是我在成長(zhǎng)路上一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。正是因?yàn)橛羞@次考驗(yàn)，才讓我真正理解了誠(chéng)實(shí)的重要性。
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