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選擇取舍作文（精選35篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的選擇取舍作文，歡迎大家分享。
選擇取舍作文 1
13歲的炎炎夏日要求我去選擇，13歲的莫測天空逼迫我去取舍。
畢業(yè)時，說不出喜悅還是苦澀；選校時，不知道去這還是去那。的確，成長是學(xué)會取舍，成熟是知道取舍。取這舍那還是取那舍這，成了檢驗是否成熟的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我知道，我已只有兩個學(xué)�？梢赃x擇，那就是金斗和青云。人生就是一個選擇，這個選擇決定我的人生。我清楚，對于兩校的看法，大家可謂是百家講壇，各有見解，包括父母。然而，我相信我的觀點(diǎn)，我尊重我的選擇。我明白，兩校選一，無論去哪，都有得失。兩校無一能得到我的喜歡，但我格外在乎這次選擇，確切說是在乎朋友。
最了解我的朋友——紹萱，她去青云必去無疑，因為她媽是青云的`教師。同窗三載，我與紹萱形影不離，親密無間。她最了解我，我最信任她，我們無話不談，互幫互助，從來沒發(fā)生過不愉快。與她相處，我很快樂；和我一起，她很期望。最后一學(xué)期的開始，我們曾許諾：初中在一起，永遠(yuǎn)不分開。知己一個也難求，遇上她我珍惜！
我最關(guān)心的朋友——雯倩，她去金斗不會改變，因為她喜歡金斗的教學(xué)。緣分天空，我與雯倩志趣不同，卻心心相通。她最依賴我，我最欣賞她。我們在乎彼此，難舍難分，盡管有時侯發(fā)生對立。和她一起，我很知足；她不在時，我很想念。在畢業(yè)倒計時里，在操場跑道上，她曾說初中要和我同班。因為小學(xué)里，我們隔班相望，課下相聚。喜歡她，說不出理由，也不需理由！
選擇取舍作文 2
幫我打開另外一個寫作網(wǎng)站的時候我看到了朋友的一篇文章，朋友說最終決定放棄我推薦給她的一個小副業(yè)，會稍微覺得有一點(diǎn)辜負(fù)我的好意。
其實我的推薦也只是要給朋友多一個選擇，至于怎么樣選擇還是朋友，自己的事情只是多一個方向或許能多給自己留一條后路，僅此而已，所以其實也談不上什么特別辜負(fù)的，我也不會因為朋友沒有采納我提出的建議，而對此心生芥蒂。
而且無論朋友選擇做什么樣的副業(yè)，那也都是朋友的.決定，而不是我的。
雖說是己所不欲勿施于人，但自己喜歡的東西也不見得就適合于他人，我所選定的內(nèi)容和別人也是不一樣的，后來我把這份煎附頁推薦了另外另外一位朋友，另外那位朋友就很滿意，或許這就是因為他們的處境不一樣，而且每個人的擅長也不一樣，那位后來選擇了做這份副業(yè)的朋友是有電腦的。
最終什么樣的副業(yè)適合朋友，還是只有朋友自己知道，所謂如人飲水，冷暖自知也不過就是如此，而我能做的只是把我所想到的，所擁有的，所知道的各種方式都提供給朋友，讓朋友能夠在本來為數(shù)不多的副業(yè)渠道中稍微多。多上那么一些可以去選擇的方向。
我們都有各不相同的選擇和取舍，也正是在選擇和取舍之間，我們?nèi)松能壽E一點(diǎn)點(diǎn)顯露出來，向遠(yuǎn)方不斷延伸著，這就是生活。
選擇取舍作文 3
選擇意味著取舍，取舍也是一種選擇。小人蟲豸見利忘義，仁人志士舍生而取義。
生活處處充滿著選擇，每個人也都有自己的際遇和想法。
一個不算是朋友但也比較熟悉的人放棄了做網(wǎng)絡(luò)作家這一條路，而是選擇了成為一名中學(xué)老師，初中老師。
他總是認(rèn)為自己很有才華，但是實際上寫出來的文章不足以驚世，已經(jīng)是相當(dāng)客氣的說法，更多的人也只是說他的文章勉勉強(qiáng)強(qiáng)算是文筆通順，不至于錯字連篇。但是仔細(xì)找起來也還有很多的小問題，所以說這樣的文章想要拿來成為暢銷的'作品那是不太可能的。
他覺得自己是一個學(xué)霸，但是實際上也就只是考上了一個211學(xué)校。
還是要看清楚自己的長處和短處，對于他來說做一個初中老師整體來說還是比較合適的。因為作為一個很好的網(wǎng)絡(luò)作家，需要很多的機(jī)緣巧合，也需要非常優(yōu)秀的作品，但是做中學(xué)老師就沒有那么高的難度，初中的課程也是非常簡單的，所以只要經(jīng)歷了一定的培訓(xùn)，想做初中老師肯定也不太難。
在必要的時候放棄也是一種智慧。任何一種取得本身也有另一面的舍棄，所以說最終還是要看什么樣的選擇更適合自己，很多事情沒有一個絕對的標(biāo)準(zhǔn)，最適合的也就是最好的，每個人的要求也都不完全一樣，滿足要求的就是合適的。
選擇取舍作文 4
溫暖與她的占南弦，在這融融日光里，悠悠琴音下，講一個關(guān)于遠(yuǎn)去和天長地久的故事。
年少時稚嫩卻深刻的愛情，沒有因殘忍的分手消亡，卻讓兩個人在各自天涯的十年里，將那個禁忌的名字，養(yǎng)成了一道傷。即使身邊已有另一個人的陪伴，仍無法平息內(nèi)心深處的思念。誰比誰更熬不住相思？是終于歸來的溫暖，還是用了十年時間布陣設(shè)局，誘她歸來的占南弦？男女之間的愛情，直似一場戰(zhàn)爭。不見硝煙彌漫，只需一記眼神、一抹微笑、一個親吻、一句告白，便殺得她丟盔棄甲，舉手投降。然而他卻立刻宣布結(jié)婚，與別個女人。
這是愛嗎？那個已然陌生的占南弦，讓她一步步看清他掌控的局，卻擺脫不了棋子的命運(yùn)。是報復(fù)吧？
十年前她的不告而別，讓他痛苦經(jīng)年，所以他是要用她再度奉上的愛情，祭奠曾經(jīng)坍塌的`世界？所謂天長地久的愛情，也許真的敵不過時間培養(yǎng)出的恨意。而他與她之間，亦只剩了愛與恨的孰輕孰重，和落幕前的最后一次取舍。
選擇取舍作文 5
剛才，手機(jī)彈出一條信息，是一個閱讀軟件的，信息中提示，我本周閱讀時間為4分鐘。
4分鐘！想想，真的有好一陣子沒有閱讀了。
之前一周都能閱讀個把小時，有一回讀村上春樹的一本小說，算是閱讀時間最久的。
而因為在閱讀中寫的感想，讀書筆記，更是讓我收獲了一百個贊，還多了好幾個關(guān)注。
每當(dāng)看到手機(jī)彈屏出來，又有人對我的`感想點(diǎn)贊，評論，感覺真的很微妙，有一種說不清的滿足感和小小的成就感。
然而，最近因為忙著追劇，完成平臺任務(wù)，我竟不知不覺把閱讀的習(xí)慣給丟了。
想來真的不應(yīng)該，這完全就不丟西瓜撿芝麻，輕重不分了。
讀書，雖一時沒見成效，可就像我們吃的飯一樣，會融入我們的骨血當(dāng)中，無形中幫我們塑造著人生觀世界觀價值觀。
人還是要懂得取舍，把時間花在更有益的事情上面。
選擇取舍作文 6
“取舍”，一個多么美好的詞語，但是在我看來，這個“取舍”是最可怕的。
在現(xiàn)實生活中，有很多這樣的例子，比如，在我國古代的時候，就有“舍”這個詞。
在我國的時候，有兩個人，他們一個叫陶淵明，一個叫李白。他們是因為有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適安逸而得名。李白的詩詞中，有“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈與汪倫。”的無限深情。
在現(xiàn)在的.時候，就有很多這樣的例子，比如，有一次，我在家里做作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)我做的一半的作業(yè)本被媽媽撕了兩個大窟窿，就連我自己都看不清。
我以后在作業(yè)本上寫一些字。這樣，我的作業(yè)本上的字也就不會被撕了。而且還會被媽媽罵。
在這里，我想告訴大家，要想在學(xué)習(xí)上取得成功，就要先取舍，在做事情之時，要先取舍，才能取得成功。
選擇取舍作文 7
最近幾天沒有去看老師的直播課。對于他的堅持不懈與不斷的嘗試，我還是特別地欽佩。
偶爾碰到時間點(diǎn)，還是會聽上一會，但也不可能一下耗上幾小時。
雖然從某種程度來說，聽他講課是一種吸引知識的方式，但對他來說，那是工作，是每天都要去執(zhí)行的，對于我們來說，只是恰好地安排適當(dāng)?shù)臅r間才是最優(yōu)的選擇。
曾經(jīng)有過幾次是花了些時間在一直跟聽的。發(fā)現(xiàn)，過程中還是能得到不少啟示，但畢竟是現(xiàn)場直接聊的，有時候可能半小時才聽到一兩句優(yōu)質(zhì)的，貌似也不算浪費(fèi)時間。
可想一想，如果把同樣的時間花在看書學(xué)習(xí)、聽錄播課，那學(xué)的'東西不是更多嗎？
有些是消遣中的學(xué)習(xí)，有些是專注的學(xué)習(xí)。
即使消遣的時刻也能讓我們學(xué)到一些新的知識點(diǎn)，但是也要考慮到時間成本，更何況，還會時不時地聽那些介紹的廣告詞。
所以，也不能說哪一樣就是絕對的正確與否，不過，要懂得取舍，明白自己需要的是什么，再做選擇。
選擇取舍作文 8
人生總要有個取舍，不是嗎？舍去了一些東西，我們才會得到更多。
在成長的過程中，我們經(jīng)歷了一次又一次的割舍。舍去它們時，我們刻骨銘心的痛，但是當(dāng)我們因舍去而得到時，我們心里溢出了甜蜜。
小時候，我們多少有些興趣愛好---畫畫、舞蹈、小提琴……而我曾經(jīng)十分喜歡鋼琴。但是一年前，因為那令我望而生畏的小升初，我選擇了將它舍去，省下更多的時間，為我的學(xué)業(yè)努力。也許許多和我一樣，剛剛經(jīng)歷浴血奮戰(zhàn)的小升初，身上還帶著一絲血腥的味道的同學(xué)們，也舍去了自己的許多愛好�，F(xiàn)在想起來，還是不免心痛。
前幾天，我又打開了家里那個塵封已久的鋼琴，十指輕輕放在上面，看著樂譜飛舞起來。呵呵，還好，我沒有將它全部忘記。隨著起伏的音樂，我想--是的，因為升學(xué)，我們不免舍去了很多很多，舍去了那些曾經(jīng)閃閃發(fā)光的夢想。但是或許，我們得到的`遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們舍去的多，我們因為努力，得到了一個理想的中學(xué)，高質(zhì)量的教育，最后，將是我們輝煌的未來！
在人生，這場漫長的旅途中，我們注定將要舍去很多很多。小到一支筆，一本書，大到一次提升的機(jī)會。但是，也正是因為有了這些“舍”，我們擁有了更多更大的“得”!!!
昨天，lucy給我發(fā)短信說她放棄了日語，為了省下學(xué)習(xí)的時間。心里很難受。我知道日語一直是她的夢。
我是這樣回的———
“親愛的，我知道你因為舍去，心里很難受。但是你要記住，你的舍去永遠(yuǎn)是值得的，你，將得到更多！”
選擇取舍作文 9
幫我打開另外一個寫作網(wǎng)站的時候我看到了朋友的一篇文章，朋友說最終決定放棄我推薦給她的一個小副業(yè)，會稍微覺得有一點(diǎn)辜負(fù)我的好意。
其實我的推薦也只是要給朋友多一個選擇，至于怎么樣選擇還是朋友，自己的事情只是多一個方向或許能多給自己留一條后路，僅此而已，所以其實也談不上什么特別辜負(fù)的'，我也不會因為朋友沒有采納我提出的建議，而對此心生芥蒂。
而且無論朋友選擇做什么樣的副業(yè)，那也都是朋友的決定，而不是我的。
雖說是己所不欲勿施于人，但自己喜歡的東西也不見得就適合于他人，我所選定的內(nèi)容和別人也是不一樣的，后來我把這份煎附頁推薦了另外另外一位朋友，另外那位朋友就很滿意，或許這就是因為他們的處境不一樣，而且每個人的擅長也不一樣，那位后來選擇了做這份副業(yè)的朋友是有電腦的。
最終什么樣的副業(yè)適合朋友，還是只有朋友自己知道，所謂如人飲水，冷暖自知也不過就是如此，而我能做的只是把我所想到的，所擁有的，所知道的各種方式都提供給朋友，讓朋友能夠在本來為數(shù)不多的副業(yè)渠道中稍微多。多上那么一些可以去選擇的方向。
我們都有各不相同的選擇和取舍，也正是在選擇和取舍之間，我們?nèi)松能壽E一點(diǎn)點(diǎn)顯露出來，向遠(yuǎn)方不斷延伸著，這就是生活。
選擇取舍作文 10
從前，有一個小羊之家、最近，聽到了一個好消息：東邊有一個村子，里面的草特別的多、而且很新鮮、
羊爸爸聽了，特別的高興，第二天、他跟羊媽媽說："嘿！我餓了，我得出來找些吃的，你在這兒等著哦！羊媽媽很高興，就在這兒等了一會兒、羊爸爸來到東邊的那個村、看見真的有許許多多的小草，而且綠綠的、可惜，羊爸爸吃著，吃著，就被狼看見了、馬上撲了過去把羊爸爸吃掉了、羊媽媽在那里等了很久很久、見羊爸爸還不來，就跑了過去、看見了狼正在吃羊爸爸、
她想：如果我這樣沖上去救她、我也會被他們吃的、
于是，她馬上跑回家跟羊?qū)殞氄f："寶寶，你可不要去那邊的村子、"羊媽媽順手向東邊的那里的村子指去、"哦！媽媽，那為什么不能去呢？"你爸爸去那里的.村吃草被狼吃了"哦！我不去就行了
過了5天
"媽媽，有沒有吃的啊？"沒有，我這幾天在找呢！羊?qū)殞毢軅�，肚子已�?jīng)餓得沒辦法了、只好趁著媽媽不在，去那個叫東邊的村子去吃草、結(jié)果才剛吃草就被狼給吃了、
養(yǎng)媽媽得知此消息、痛苦的哭了、
此故事告訴我們：要聽勸告、不要自作主張、
選擇取舍作文 11
在學(xué)習(xí)中，我們不可能永遠(yuǎn)都能成功，但學(xué)會取舍是一項艱巨的工程，需要你用心去做，用腳去踏踏實實的去完成。
學(xué)會取舍，是成就事業(yè)的開始，如果你不懂得取舍，就會一事無成。古人云：“舍其一，其二也;其三也�！边@句話就表達(dá)了這一點(diǎn)。如果我們學(xué)會取舍，就等于學(xué)會取舍。古人說：“舍得其一，其二也�！本褪钦f，在你學(xué)習(xí)取舍時，只有取舍才能達(dá)到成功。
在我們小學(xué)生中，每天都有一大堆人圍在一起，說一說學(xué)習(xí)中的問題。而我們，就在一起聊一談學(xué)習(xí)中的問題。有時候，他們也會問我們在學(xué)習(xí)上的問題，我們都會說不清，這時，我們就會說：“好難，好難，我們不能半途而廢，要堅持下去，只有堅持才能成功�！本瓦@樣，在你說出這個道理，他就不會再問了。就是在你說出這個道理的時候，他才會問我們：“好難。”就是在你說出這個道理的`時候。他就會說：“好難，好難啊，你說的對不對?”這時，你就會說：“對!對!”，就是在學(xué)習(xí)中，你也會說：“不要半途而廢，要堅持不懈，只有這樣才能成功�！本褪窃趯W(xué)習(xí)中你也要這樣，只有堅持到底才能成功。就如你說的，不管在什么事情之前，都要堅持，只有堅持才能成功，只有堅持才能成功。
學(xué)會取舍是一個過程。只有堅持了，才能取得最后的成功!只有堅持，才能取得最后的成功!
選擇取舍作文 12
不知不覺之間，這已經(jīng)是我們來到長坡中學(xué)的第六天了。在這期間，我們的三下鄉(xiāng)活動都進(jìn)行得很順利，各個活動都如期舉行并取得圓滿成功。但是，上天總會在不經(jīng)意間給你制造一些麻煩。
今天下午，我來到食堂準(zhǔn)備吃晚飯，剛進(jìn)門，我便看到幾個同學(xué)在討論什么、臉上似乎還帶有一絲憤怒。我走過去聽了一會才明白。按照我們的安排，明天應(yīng)該是滿課的，可是學(xué)校這邊由于明天會舉行一個校友聚會，需要學(xué)生打掃校園的衛(wèi)生。因為學(xué)生比較少而且工作比較多，這就需要比較長的時間，可能明天學(xué)生都無法上課了。我們?nèi)锣l(xiāng)活動一共才十天，這樣沖掉一天，本來的安排就會被打亂許多，所以大家的心情都不那么輕松。但是，學(xué)校這邊舉行校友聚會是為了討論學(xué)校七十年校慶的相關(guān)事宜，這是一件比校重要的事情，我們也無法反對什么。一邊是我們的課程安排，另一邊是校方的重要事情，當(dāng)這兩個在相同的'時間遇上時，總有一方要為另一方讓路。在思考了一段時間后，我們無奈地選擇了后者，畢竟，我們在他們的學(xué)校進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動，借用了別人的教室和宿舍之后，我們總需要為別人犧牲一下。
生活中有著許多兩難的選擇，在痛苦中掙扎之后，我們總需要放棄一方。也許，怎樣取舍也是我們在這個活動中所要學(xué)會的。
選擇取舍作文 13
13歲的炎炎夏日要求我去選擇，13歲的莫測天空逼迫我去取舍。
畢業(yè)時，說不出喜悅還是苦澀；選校時，不知道去這還是去那。的'確，成長是學(xué)會取舍，成熟是知道取舍。取這舍那還是取那舍這，成了檢驗是否成熟的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我知道，我已只有兩個學(xué)�？梢赃x擇，那就是金斗和青云。人生就是一個選擇，這個選擇決定我的人生。我清楚，對于兩校的看法，大家可謂是百家講壇，各有見解，包括父母。然而，我相信我的觀點(diǎn)，我尊重我的選擇。我明白，兩校選一，無論去哪，都有得失。兩校無一能得到我的喜歡，但我格外在乎這次選擇，確切說是在乎朋友。
最了解我的朋友——紹萱，她去青云必去無疑，因為她媽是青云的教師。同窗三載，我與紹萱形影不離，親密無間。她最了解我，我最信任她，我們無話不談，互幫互助，從來沒發(fā)生過不愉快。與她相處，我很快樂；和我一起，她很期望。最后一學(xué)期的開始，我們曾許諾：初中在一起，永遠(yuǎn)不分開。知己一個也難求，遇上她我珍惜！
我最關(guān)心的朋友——雯倩，她去金斗不會改變，因為她喜歡金斗的教學(xué)。緣分天空，我與雯倩志趣不同，卻心心相通。她最依賴我，我最欣賞她。我們在乎彼此，難舍難分，盡管有時侯發(fā)生對立。和她一起，我很知足；她不在時，我很想念。在畢業(yè)倒計時里，在操場跑道上，她曾說初中要和我同班。因為小學(xué)里，我們隔班相望，課下相聚。喜歡她，說不出理由，也不需理由！
選擇取舍作文 14
人生道路上，總會面對許多選擇，想要取得這個，就必須舍去那個，這就是我們經(jīng)常說的取舍。
記得有一次，我報名參加了小記者選拔，可誰知道，選拔的時間正好有一場足球比賽，得知這兩樣?xùn)|西必須舍去一樣時，我非常傷心，因為這兩樣?xùn)|西都是我想要的，我內(nèi)心無比糾結(jié)，一時不知道該怎么辦？我趕緊跑去找謝老師請教。不料，謝老師沒有告訴我任何答案，而是語重心長地對我說：“老師不能幫你做決定，選擇還是要靠你自己，我只告訴你，要聽聽自己內(nèi)心的聲音，什么是你最熱愛的，什么是你最向往的，自然就有了答案�！�
聽了謝老師的話語，我仿佛明白了什么，默默地拿起文具，向小記者選拔處走去。走在喧鬧的過道上，我的腦海中閃現(xiàn)出一些畫面：我和隊友們勝利后的慶祝、捧著獎杯的喜悅、有氣勢的“金山加油”……，想到這些，我頓時熱血沸騰，我堅信這就是我內(nèi)心的聲音，我停下腳步，緊接著小跑回教室，放好文具，拿著足球比賽要使用的`護(hù)膝、衣服，飛奔向體育辦公室與隊友們會合，做好準(zhǔn)備參加比賽。
最后，經(jīng)過我和隊友的巧妙配合，我們以6：0拿下了比賽，我很高興，因為我聽從了自己內(nèi)心的聲音，我做出了正確的選擇。
古人云：魚與熊掌不可兼得，任何事情都不可能面面俱到，得到了這個，意味著就要放棄另外一個。所以，在面對選擇時，一定要選擇內(nèi)心最想要的。而且我也相信，有時候放棄并不是失去，有舍才有得。
選擇取舍作文 15
在今天的心理輔導(dǎo)課上，老師讓我們做了一個有趣的游戲，名叫——“取舍”。
游戲規(guī)則是：自己在紙上寫下生命中最喜歡的五樣?xùn)|西，人、動物、生活用品，玩具等。老師的話音剛落，就引起了同學(xué)們的陣陣議論。議論完了后，便開始寫起來！有的寫父母、游戲機(jī)、爺爺、奶奶……而我寫的是：父母，爺爺，奶奶，朋友，書本，電腦。
等所有同學(xué)寫完后，老師讓我們刪去一個物品，我毫不情愿地刪去了書本，因為書本上的知識可以從電腦上找到。第二次，老師又讓我們刪去一個物品，保留三個！我還是很不情愿地慢慢把電腦刪去！當(dāng)老師說再刪掉一件物品時，我的心開始呻吟，筆尖開始顫抖！父母、爺爺、奶奶、朋友都是我生命中最重要的人，真讓我進(jìn)退兩難。正當(dāng)我下不定主意時，我想到爸爸媽媽爺爺奶奶都是生我養(yǎng)我的人，不能刪去！于是，我刪去了朋友，當(dāng)我劃掉朋友時，我覺得自己是一個太不講義氣的人，對不起那些曾經(jīng)幫助過我的人。“請同學(xué)們再劃掉一個”聽到這句話我?guī)缀跻罎⒘耍∥业?淚珠從眼眶里跳了出來！父母是我生命中最重要的人！不！誰也不能刪！最后我劃掉了爺爺奶奶！此時，我腦子一片空白，向被拉入無底深淵！不能自拔！
這個普普通通的游戲，也是個痛苦的游戲！它告訴我們一個道理：要珍惜現(xiàn)有的親情或東西，因為他們?nèi)绻麃G失，就再也無法挽回了。
選擇取舍作文 16
人是最貪婪的動物，然而，“魚和熊掌不可兼得”。人必須要學(xué)會取舍，是你的東西，你拿走并看好；不是你的東西，你也別想做主。有很多人沒有界限感，撿了芝麻綠豆丟了西瓜或是貪圖別人的小便宜自己卻吃了大虧。
“舍得”一詞特別好，沒有舍哪會有得？如果你交到了不守信用、不夠真誠、不能溫暖你的朋友，那么就果斷地舍去吧，別不好意思也別不忍心。因為朋友又不是你爹媽，失去了還可以跟別人再建立友誼嘛！
其實，舍是如此，得也是一樣的道理。畢竟，好運(yùn)來了，擋也擋不住。如果別人強(qiáng)行奪走了本該屬于你的東西，別沮喪，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，即便你不會失而復(fù)得，那個人也會被別人用同樣的.手段略走本該屬于他（她）的東西。
不過，前提是你得需要付出努力的。不然，只是坐在那空想傻等是沒有用的。機(jī)會是靠努力爭取來的，并不是人人都有的。舍，也要有舍的資本；得，也要有得的理由。
有一些人，通過后天努力成為了天之驕子。可是，他們不注意身體或是愛慕虛榮，最終英年早逝或是鋃鐺入獄。你看，蒼天又饒過誰了呢？
不管是舍還是得，都要把握好度，可別因為一些蠅頭小利失了尊嚴(yán)舍去了誠信。正如孔子所說，“不義而富且貴，于我如浮云”。那些通過不法不義之舉獲得的財富，花著能安心嗎？此時的得，必將要有未來的損失做代價。
最后，我總結(jié)出了一個道理：明智的選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于盲目的執(zhí)著。懂得取舍，人生才會有意義！幸運(yùn)和機(jī)會只會留給有智慧的人！
選擇取舍作文 17
生活中，每個人都有自己的空間，有自己擁有的事物，一個人能擁有的空間終究是有限的，因而學(xué)會取舍也就變得很重要。
每過一段日子，我都要清理一番冰箱中的各種存貯物，扔掉一些放置了比較長時間，超過新鮮期而不能吃的儲藏品，常會發(fā)現(xiàn)，廢置不用的食物或者是調(diào)料類確實不少。
類似的情況亦會發(fā)生于別處，比如收拾屋子，發(fā)現(xiàn)家里有好多舊日蒙灰的物件，也有不少找了好久總算出現(xiàn)的小小驚喜。整理計算機(jī)中的文件，會發(fā)覺雷同的文本，竟是這個盤、那個盤的存了若干的`區(qū)域。
積年累月，我仿佛沒有停止過追逐。我想，這是生命中的一種本能，如果失去追逐的天性，或許生命就沉寂了，變得日落西山終不東升。猶記得童年時，我見到喜歡的物件，總會利用各種方式爭取得到，但是得到之后，也只是短暫地歡喜一下，過了幾天就把那些小物品的事情拋于腦后，逐漸淡忘了。這是因為，年齡小的時候沒有什么長性，只是三分鐘熱度，一時心血來潮想要什么東西，過幾天也就不會再有當(dāng)時的熱切了，就像潮水一樣，總是會有漲落。
那些擁有的物件，其實應(yīng)該稱作占有，并不是真正值得擁有。它們沒有給自己帶來實際的效益。那些源于“物”的圓滿其實也是如此，并不能真正帶來意義的圓滿。
我們忙著占用，卻忘記了什么是生命中真正值得擁有的。我們不停地用各種各樣的物件填充生活的角落，卻忘記了思考什么才是自己真正需要的。學(xué)會取舍，才能真正擁有。
選擇取舍作文 18
取與舍，得與失，從古至今，多少人在這個問題上因一念之差而毀掉了一份友誼，一段親情，甚至是一個家庭。放棄，總是困難的。
這個學(xué)期才剛開始，我就被這個問題困住了：是去上舞蹈課?還是不去上舞蹈課?古人云：“魚和熊掌不可兼得�！比ド险n?我很喜歡上舞蹈課，可是六年級的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，如果去上課，那我的復(fù)習(xí)、寫作業(yè)的時間就更緊了，這時，我的心里無比混亂。去上舞蹈課可以放松心情，還可以和我的`好朋友們一起玩;可是不去上舞蹈課就有更多的時間來學(xué)習(xí)了，到底怎么辦呢?
學(xué)習(xí)影響人的一生，如果不努力學(xué)習(xí)，將來就考不上一個好的學(xué)校�？蓪τ谖襾碚f，舞蹈課和我的朋友們也很重要，雖然一個人有時候必須放棄一些東西，可是這兩樣對于我來說都很重要，我不知道到底要放棄什么才好。
思考了很久以后我告訴媽媽我不去上舞蹈課了，可是每當(dāng)我上完英語課回家的時候看到舞蹈班時候，我總是有一些傷心與懷念的感覺。雖然我的心里有些不舍，可是多花了一些時間復(fù)習(xí)、背誦和做作業(yè)，這次的期中考，我的語文、數(shù)學(xué)和科學(xué)的成績都有了很大的提高。
雖然我放棄了我喜歡的舞蹈課和與朋友們一起玩的時間，但是提高了學(xué)習(xí)成績，還得到了休息時間，也是非常值得的。
選擇取舍作文 19
某一次我在書上曾看到過這樣一個故事：
有一個年輕人跋涉在人生漫長的道路上到了一個渡口的時候他已經(jīng)擁有了健康美貌誠信機(jī)敏才學(xué)金錢榮譽(yù)七個背囊度何時突然起了大浪，艄公說你：你必須丟棄一個背囊，方可平安過河。年輕人猶豫了一會兒，然后她把誠信這個背囊丟入了水中，他便平安過了河，可在以后的.人生道路上，他遇到了無數(shù)重坎坷，這時，他才后悔不已。
看到了這個小故事，雖然不真實，但卻讓我們知道了誠信的價值，倘若我是那個年輕人，倘若我也擁有那七個背囊，又倘若我也在渡河時遇到大風(fēng)大浪，或許我會丟棄金錢，失去了錢財，還可以靠努力再掙回，或許我會丟棄榮譽(yù)，因為失去了它，我還可以好好表現(xiàn)挽回榮譽(yù)，但是，不論遇到什么情況，誠信都是一個無價之寶，失去了它，不管靠什么辦法，花再多精力，付出多少汗水，都無法挽回，所以我們每時每刻都應(yīng)該和自己身邊的人坦誠相待，別人信任你，你也要得別人的信任。
在很多時候，因為外界的影響，我們都忽略了內(nèi)心，變得不誠實，因為就算你誠實了，也許沒有人會相信你，但誠實待人的同時，我們的言行會變得自然，內(nèi)心會得到平靜，精神上也會非常安寧，即便沒有回報，但或許我們已經(jīng)推開了道德最高境界的大門。
選擇取舍作文 20
選擇意味著取舍，取舍也是一種選擇。小人蟲豸見利忘義，仁人志士舍生而取義。
生活處處充滿著選擇，每個人也都有自己的際遇和想法。
一個不算是朋友但也比較熟悉的人放棄了做網(wǎng)絡(luò)作家這一條路，而是選擇了成為一名中學(xué)老師，初中老師。
他總是認(rèn)為自己很有才華，但是實際上寫出來的文章不足以驚世，已經(jīng)是相當(dāng)客氣的說法，更多的人也只是說他的文章勉勉強(qiáng)強(qiáng)算是文筆通順，不至于錯字連篇。但是仔細(xì)找起來也還有很多的小問題，所以說這樣的文章想要拿來成為暢銷的作品那是不太可能的。
他覺得自己是一個學(xué)霸，但是實際上也就只是考上了一個211學(xué)校。
還是要看清楚自己的長處和短處，對于他來說做一個初中老師整體來說還是比較合適的。因為作為一個很好的網(wǎng)絡(luò)作家，需要很多的機(jī)緣巧合，也需要非常優(yōu)秀的`作品，但是做中學(xué)老師就沒有那么高的難度，初中的課程也是非常簡單的，所以只要經(jīng)歷了一定的培訓(xùn)，想做初中老師肯定也不太難。
在必要的時候放棄也是一種智慧。任何一種取得本身也有另一面的舍棄，所以說最終還是要看什么樣的選擇更適合自己，很多事情沒有一個絕對的標(biāo)準(zhǔn)，最適合的也就是最好的，每個人的要求也都不完全一樣，滿足要求的就是合適的。
選擇取舍作文 21
最近的煩惱可能就是來源于自己的不懂得取舍吧。
既想學(xué)好畫畫，又想練習(xí)彈琴，既想通過證書考證，又想練習(xí)寫作，還報了班。
看似把時間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，可是真正精通進(jìn)步的卻沒有幾樣，反而把自己圈在里面，覺得這個沒畫好，那個沒彈流暢，這邊沒復(fù)習(xí)好，那些時間太趕了。
這讓我想到小時候聽的一個關(guān)于“忙碌的媽媽”的故事。
一位媽媽因為覺得自己一天要做很多事情，于是她把事情都擠一堆在做。一邊在炒菜燉湯，一邊在洗衣服，一會打掃衛(wèi)生，一會催促孩子起床。
結(jié)果，她衛(wèi)生還沒掃完，鍋里的菜飄出了焦味。剛處理好菜，又想到洗衣機(jī)的衣服還沒曬，不小心踢翻了掃好的垃圾，影響了好心情，對孩子的語氣也尖銳了起來，嚇到了剛起床一臉慒的`孩子，一陣哭鬧。
也許這位媽媽的故事更應(yīng)該歸結(jié)于時間的管理方面的問題，但也同時涉及了取舍。
炒菜的時候就不要走遠(yuǎn)，洗衣服的時候再去打掃衛(wèi)生，也可以等晚一點(diǎn)再洗衣服。如果催孩子上學(xué)比較緊急，就早點(diǎn)給孩子設(shè)個鬧鐘放在一旁。
而關(guān)于取舍，今天聽了一句讓我很受益的話，那就是人無完人，我們不可能每一次都精通，所以選擇去做那些自己擅長的事情，去認(rèn)真刻苦的鉆研，對于那些不太擅長的事情，也不要對自己要求太高。
懂得取舍，把時間花在自己更擅長的領(lǐng)域，只要足夠認(rèn)真與努力，總能看到開花結(jié)果的。
選擇取舍作文 22
古人云：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！�
人的一生中，會面對許許多多的選擇，我們不可能得到所有，只有學(xué)會了取舍，才能得到相對有價值的東西。
一只猴子，把手伸到一個瓶子中以拿到食物，但是由于食物太大，猴子無法將手拿出來，它便一直卡在哪兒，不愿放手，知道被獵人抓住時，他的手仍緊緊地握著食物。
不懂取舍，后果很嚴(yán)重！輕則失敗，重則丟了性命，但如果學(xué)會了取舍，也許結(jié)局也是失去了性命，但卻被人們永遠(yuǎn)銘記。
紅軍戰(zhàn)士邱少云，在執(zhí)行偷襲人物潛伏時被敵人放的火燒了，當(dāng)時旁邊就有一條河，他完全可以跳入河中活下去，但是為了保證任務(wù)成功，不打草驚蛇，他潛伏在那一動不動，直至犧牲。
這，不就是古人所說的舍身取義嗎？雖然失去了生命，但靈魂定能在烈火中永生。
學(xué)會舍身取義，一生之中，我們會失去許多、錯過許多、放棄許多，但是，只要懂得了取舍，我們的“舍”就是為了更好地“取”，得到真正對自己有意義，有價值的東西。
學(xué)會取舍，怎會撿了芝麻丟了西瓜？學(xué)會取舍，怎會后悔自己做出的抉擇？學(xué)會取舍，增輝在毫無價值的'東西間來回徘徊？學(xué)會取舍，怎會被低俗的陷阱所迷惑？學(xué)會取舍，人生怎會與成功失之交臂？
輪船離開了溫暖的港灣，才能在深海中收獲滿船的魚蝦，學(xué)會智慧地取舍讓未來更加光明。
選擇取舍作文 23
取舍的第三種境界，則是先舍后取。處于這一層次的人們，在面對事物時，能冷靜對待，通過對事物表面的感性分析，而達(dá)到對事物深層次的本質(zhì)上的認(rèn)識。這類人在處理事物時，可能在初始階段是沒有什么“取”的成果的，或者只是冰山一角式的.些許收獲，甚至還會不惜成本的反向投入，使自己付出一些代價。例如海爾公司在創(chuàng)業(yè)初期，生產(chǎn)了一批不合格的冰箱，是欺騙消費(fèi)者繼續(xù)銷售賺取利潤，或是降價銷售收回成本，或是寧愿血本無歸就地銷毀，海爾總裁張瑞敏寧愿虧本，果斷地下令砸毀所有的不合格冰箱。表面看來，海爾公司是做了虧本生意，但是他們這種嚴(yán)格的產(chǎn)品質(zhì)量意識，卻贏得了萬千消費(fèi)者對其產(chǎn)品的信賴，最終使企業(yè)起死回生并走向輝煌，成為世界知名品牌。這種透過當(dāng)前的短期利益并舍棄，能夠運(yùn)用高遠(yuǎn)的眼光獲取長期的更大的利益，才是真正地達(dá)到了智者境界的取舍。
取舍的三種境界，其實就像一個游戲的過程。如果你太重視一時一地的輸贏，反而會被游戲本身吞噬，被淘汰出局，甚至?xí)艿接螒蛞?guī)則的懲罰；如果你只想得到其中的娛樂，則會得到那份屬于自己的內(nèi)心的快樂；如果你希單從游戲中得到啟示，就應(yīng)該認(rèn)真地思考每一步，為下一步走得更遠(yuǎn)鋪平道路，努力向頂峰攀登，達(dá)到最高境界。
選擇取舍作文 24
孟子說過這樣一句話：“魚，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”在數(shù)學(xué)上，當(dāng)遇到一個除不盡的數(shù)時，我們要去取舍；有時為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍；同樣現(xiàn)實生活中，也是這樣。
人們常�？鄲馈巧崛饲槿」�，還是舍公道取人情？！人情不可少，公道不可無��！在人際交往中，往往會因為一些事情找人情、拉關(guān)系幫自己辦事，由于親情關(guān)系，難以拒絕，只能做違背良心的事，否則別人說你假正經(jīng)。
那么你將出賣了你的良知。相反，有些人并不會因私事找人情拉關(guān)系，也不會因私事幫別人辦事，只知道做為一個有一定權(quán)勢的.人要我國家出力，要遵守國家的規(guī)章制度；但是，他會我了自己的良知失去“人情”，讓親友們“刮目相看”。人情——通過親友關(guān)系，做一些違背良心事的工具。公道——為正義而堅持自己的諾言去做一些對得起良心的事的一顆火紅的心。唉！公道啊，人情啊，你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心，讓多少人邁入死亡的陷阱……
若不是你們，也許他們不會染白雙鬢，不會違背自己的良心，更不會走向絕境。但，正是因為你們，人們才發(fā)現(xiàn)一大批的所謂的“好人”和一大批對國家有用的人才。人世間就是這樣，為了必要性必須選擇，因此，不同道路是行人，他們的目的地也不會一樣。
選擇取舍作文 25
昨晚比較早休息，而且睡之前沒有特意去看手機(jī)。等到早起的時候，打開手機(jī)，發(fā)現(xiàn)有7條信息。
點(diǎn)開一看，全是各種公眾號或者是關(guān)注的課程號的廣告推送。
一般情況下，我?guī)缀跏菦]有看，就直接一一點(diǎn)了已讀。不得不說，這個過程，其實也是浪費(fèi)了我們的時間和注意力的。
反觀那些號，到底是不是自己需要去關(guān)注的，是不是需要把它們?nèi)∠簟?/p>
它們之中有很多是自己以前上過課程，或者是有學(xué)習(xí)了解過的，之所以一直沒有果斷地取消，就是想著里面還有自己的學(xué)習(xí)資料。
事實上，自己并沒有再花費(fèi)時間在上面學(xué)習(xí)，反而一次次地消除那些廣告。
想到了所謂的斷舍離，不僅僅是在物質(zhì)上的，就連手機(jī)上的一些軟件和關(guān)注也是如此的。就像一直想把那吸引注意力的短視頻軟件卸載，可往往也只是想想，最多就是把它們放到不輕意發(fā)現(xiàn)的一個界面，但如果想看的話還是照常。而一旦想著要刪掉，就會覺得好像會錯過不少新的訊息，會與社會脫節(jié)似的`，當(dāng)然這個想法也有點(diǎn)偏激，說到底，還是自己懂不懂得取舍的一個問題。
思來想去，還是要從一個人的自制力出發(fā)。我們不可能凡事做到一刀切，但是要學(xué)會定計劃，自我內(nèi)心有驅(qū)動力地去做自己想做且應(yīng)該做的事情。而這個技能也是要日復(fù)一日地自我去覺醒與提升的。
選擇取舍作文 26
“還有二十分鐘�！北O(jiān)考老師那柔和的聲音在沉寂的教室中響起，雖然是輕輕的，卻讓我心中猛地一震。時間已經(jīng)不多了，可是我還有一道題的驗算沒有做出，整張試卷也沒有檢查過。怎么辦?略加思考，我毅然選擇了繼續(xù)檢驗?zāi)堑李}。
以我對自己的自信，認(rèn)為基礎(chǔ)題是不會錯的。
“叮鈴鈴……”交卷的鈴聲響了，我徒勞地放下筆。盡管算了二十分鐘，最終，我還是沒有攻下那道題的驗算。交卷后，我急忙去找老師對答案。“B、D、D……”咦?第一題為什么選B?我心里“咯噔”一下，暗暗一驚，再仔細(xì)看題，呀，我竟然沒有看清選項!一道選擇題就是三分啊!不過，我還是抱著一線希望繼續(xù)對下面的答案，一會兒，我呆若木雞地將答案放回去，天啊，又錯了一道填空題!我不禁從頭涼到腳。怎么會呢?我竟然因粗心丟了五分。我懊惱極了，就因為自己錯誤的選擇，因小失大，這不是撿了芝麻丟了西瓜嘛!更何況連芝麻也沒撿到。為此，我難過了一下午，可一切已成過去，再懊悔也于事無補(bǔ)了。
這個慘痛的'教訓(xùn)告訴我，做事情要學(xué)會取舍。舍得舍得，只有適當(dāng)?shù)纳�，才會有所得。正如這次考試，如果我能正確選擇，放棄那一分，去檢查前面的題，就能避免不應(yīng)該的，更大的失誤。其實，不僅考試如此，生活也是這樣。當(dāng)我們面臨選擇時，要正確地判斷孰輕孰重，舍棄那些應(yīng)該舍棄的，抓牢必須而且能夠得到的。
學(xué)會取舍，也就意味著你學(xué)會了把握自己的人生。
選擇取舍作文 27
人生中會遇到許多心儀的東西，要想得到，就需要自己的努力
兩個月前，在放學(xué)的路上。我路過了一家禮品店，無意中看到了一件制作極其精細(xì)的沙漏——晶瑩的海洋沙在燈光下散發(fā)著璀璨的`光芒，看到它的第一眼。我便被它所深深吸引了。恨不得立馬就買下來，可是沙漏的價錢卻讓我望而止步。我很想買，卻沒有這么多的錢，雖然想作罷，可是卻還是想買。攢的話，需要好幾個月。如果可以問媽媽要錢買就好了，可是理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。媽媽并沒有同意，而是讓我自己節(jié)約錢來買。
于是，為了我心愛的沙漏，我開始了攢錢之旅。
我每次花錢其實并不多，可是花錢的次數(shù)卻很多，一個月下來，剩下的錢就所剩無幾了。清點(diǎn)錢包，沒有超過30元。不由得失望的搖搖頭�？倢ψ约赫f要節(jié)約，可總是沒做到。
這次為了沙漏，我狠下心來決心省錢。
兩個月中，我不買零食，不買雜志，回家的路上會經(jīng)過超市，我都繞路走。終于在今天，我攢夠了買沙漏的錢，我?guī)еX包去了禮品店，欣喜的發(fā)現(xiàn)沙漏還在，我掏出了錢買了下來，捧在手上仔細(xì)的觀賞，玩弄個不�！�
這個沙漏讓我學(xué)會了忍耐和堅持，也讓我懂得了一個道理：事事都不一定順心，要想得到想要的東西，不能只想著依靠他人，要靠自己去努力去爭取才能得到。
選擇取舍作文 28
美國詩人弗羅斯特曾寫過一首【未選擇的路】在詩中，他寫道“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時出涉足�！痹凇皟蓷l路”中，弗羅斯特選擇了"更誘人，更美麗“的一條。
同時，他也舍棄了另一條路。人生之路又何嘗又不是這樣的呢？或許分出的`不僅是兩條路，是三條，是四條，是更多條。在面對選擇時，我們會猶豫，會比較，會迷茫，在選擇后，一切塵埃落定。你選擇了其中一條路，那么就舍棄了其他的路。
每一次選擇，我們都會有取舍。讀書又何嘗不是一種取舍呢？你選擇了與曹雪芹在月夜下共品紅樓，也就舍棄了執(zhí)一杯清茶，與羅貫中賞析三國。每個人感興趣的書不一樣，所以每個人的取舍也不一樣。有時候，其實沒必要過分地在意別人對你做出的取舍的評論，因為那畢竟是別人的想法。
每個人在意的不同，做出的取舍自然不同，沒必要隨波逐流，只需“followyourheart"跟隨你的心意。著名歌星劉德華曾寫過一篇文章【我是這樣長大的】在文中，他講述了自己選擇道路的猶豫，以及選擇過后那種如釋重負(fù)的感覺。在”無線藝員"和“高等程度教育”中，劉德華舍棄了后者，選擇了前者。
人生幾乎時時刻刻都在做著選擇，有的選擇是我們在下意識進(jìn)行的，而有的選擇，卻是在我們經(jīng)過深思熟慮后作出的決定。每次選擇后，都會有取舍。取舍的那一刻，或是如釋重負(fù)，或是頗為不滿。但，這一切已經(jīng)塵埃落定，無法再修改。
選擇取舍作文 29
早上本來是想先看書的，結(jié)果再打開書本，就收到老師分享知識點(diǎn)的直播。
之前有聽過，覺得受益匪淺，于是還是點(diǎn)開了。
這次她采用的方式不一樣，直接開篇就是分享，而不是埋頭閱讀，不知道是什么時候才開始講書中的'感悟。
所以，才聽了一小會，就聽到了不少金句，剛好就在手頭上的筆記本上記錄了一下。
一般她的這類分享都要大半小時到一小時左右。
基于有這個了解，我就改為一邊聽早餐一邊聽，這里有一點(diǎn)就是不好直接記筆記，很多很好的點(diǎn)沒有直接寫下來，過一會就會被其它知識點(diǎn)所覆蓋，就忘了差不多了。
好記憶不如爛筆頭還是有道理的。
等吃完早飯收拾好碗筷，老師還在分享，于是就順便一邊收拾衛(wèi)生一邊聽，就這樣不知不覺過了一個小時。
老師的話題也漸漸地從分享干貨到銷售課程，當(dāng)然這個過程中也會夾雜著一些有用的知識點(diǎn)。
不過，看了一下時間，我還是決定關(guān)掉她的直播，選擇做自己今天要做的計劃。
在那一刻，我突然更加懂得了取舍的道理，所獲得的知識點(diǎn)的多寡，重要你有吸收多少，并且能否去行動做到；還有一個就是要明白哪一個事情對你自己更為重要。
選擇取舍作文 30
人生就象一場考試，充滿了各種各樣的選擇題和少量的簡答題。
我從出生開始就在做著這一張答卷，我們在做的每一件事都好似答題。
選擇題；這一道題在我們的平時的考試中是最好答的一題，當(dāng)我們不確定時，還可以猜，而在人生這一場“大考”中，卻是最為艱難的——每當(dāng)我們選擇了一個答案，就意味著我們選擇了某一樣事物而放棄了另一樣甚至幾樣?xùn)|西。在平時的.考試中，我們之所以可以猜，是因為平時的考試只是一種測試，無論是中考，高考，甚至是考研，都無法和“人生”這一場考試相提并論；我們平時的考試只相當(dāng)于這場“大考”的一個組成部分，而非全部！
所以，我們在做“人生”這張考卷時就格外地小心，因為我們所做的每一道選擇題都會為我們造成一定的影響，從而影響我們的一生的事業(yè)。
而簡答題；這道題的變數(shù)就更大了，因為這一題通常沒有固定的答案——沒有什么是絕對的正確，也沒有什么是絕對的錯誤！其答案完全靠我們自己組織。
有時候，我們?nèi)松某晒褪【蜎Q定于某一題，所以，在答此題時，一定要懂得取舍，選擇最重要的而舍棄其它不重要的。
選擇取舍作文 31
我們的一生中要丟掉很多東西，也會得到很多東西，但是真正做到正確取舍的人有幾個呢？
——題記
就拿我來舉個例子吧，我其實是一個很難取舍的一個人，那怕一雙穿破了的襪子我都舍不得扔，扔了總覺得對不起這雙襪子似的。還有我總是會把一些可能會用到的'文具都裝到筆盒里，可是那么多可能用到的東西一個筆盒能塞進(jìn)去多少呢？但是不帶吧，我覺得少了點(diǎn)什么，我因這種取舍困難癥患者傷心透頂�。�
在同學(xué)朋友之間我會也會做些取舍，因為我這個人吧，不喜歡和對他有意見的人交流，但肯定是極少數(shù)，但是我對交朋友只有一個條件，就是希望我每次跟你說話你都能及時回復(fù)我，因為我有一點(diǎn)多愁善感的，當(dāng)我多次和你說話你都不理我時，我的思想就會有些轉(zhuǎn)變了，就會認(rèn)為你好像故意不理我似的，然后我們之間就會有隔閡，對于這樣的朋友我就會做出舍去。因為我怕哪一天友情破裂了，我就會特別傷心。這是我對擇友的取舍。
因為我性格有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷。所以總是很難做出取舍。其實我也很希望能做到正確的取舍。如果你和我一樣，有選擇恐懼癥，那么就和我一起學(xué)會果斷地取舍吧！
選擇取舍作文 32
人往往很難在“取”與“舍”之間作出明確決定而徘徊不前。“取”：斬釘截鐵[注:形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。]地喊著“一切都不會過去！”寧愿終身在這名利場中浮浮沉沉，也不愿錯惜一次“登上高位”的機(jī)會�！吧帷毖笱鬄⒌啬钪耙磺卸紩^去”于是，兩袖清風(fēng)，遠(yuǎn)離這個是非之地，縱情地游覽田園風(fēng)光。取也罷，舍也罷，到底是“一把辛酸淚”還是“自鳴得意[注:鳴：表示，以為。自以為了不起，表示很得意。]不后悔！”恐怕只有我們自己心里最清楚。
“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王，一代梟雄—項羽，在四年楚漢之爭中一直處于優(yōu)勢地位，可結(jié)果卻落到四面楚歌，自刎烏江的下場。這與他為人的剛愎自用[注:愎：任性；剛愎：強(qiáng)硬回執(zhí)；自用：自以為是。十分固執(zhí)自信，不考慮別人的意見。]，不得民心有很大關(guān)系，然而在他逃到烏江時，在“取”與“舍”的抉擇中也很大程度上決定了他的命運(yùn)。因為就在當(dāng)時，烏江亭長有意讓他渡江，到江東稱王，倘若項羽選擇了“舍”：一切都會過去�，F(xiàn)在姑且不談顏面，逃到江東，等待時機(jī)，東山再起[注:指再度出任要職。也比喻失勢之后又重新得勢。]，再與你劉邦爭奪天下！然而，項羽卻因無臉再見江東父老，毅然決然[注:毅然：頑強(qiáng)地；決然：堅決地。意志堅決，毫不猶豫。]地選擇了“取”：一切都不會過去！可結(jié)果卻取了自己的命！在我們后人眼中，項羽的這個抉擇無疑是愚昧的，然而，“留得青山在不怕沒柴燒“這句話或許只有我們這些常人接受吧！項羽，此乃西楚霸王，蓋世梟雄是也。在他眼中，“失敗”就是“失敗”，他絕不會茍延殘喘[注:茍：暫且，勉強(qiáng)；延：延續(xù)；殘喘：臨死前的喘息。勉強(qiáng)延續(xù)臨死前的喘息。比喻暫時勉強(qiáng)維持生存。]，低聲下氣[注:形容說話和態(tài)度卑下恭順的樣子。]地活著。正如李清照所言“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！痹谶@個抉擇中，項羽選擇了“取”，沒有拋開羈絆他的一切，然而，他無悔！
“采菊東籬下，悠然見南山”使我們領(lǐng)略到了陶淵明逍遙恬靜的田園生活，這位曾“不為五斗米折腰[注:五斗米：晉代縣令的俸祿，后指微薄的俸祿；折腰：彎腰行禮，指屈身于人。比喻為人清高，有骨氣，不為利祿所動。]”的有志之士在目睹了黑暗的社會現(xiàn)實后，放棄了“大濟(jì)滄生”的初衰，歸隱田園。他選擇了
;舍”，決心拋棄一切利益，相信一切都會過去，開始了自己的“晨興理荒穢，帶日荷鋤歸”的生活。然而，他既成為了一個農(nóng)夫，還更是個詩人。在他的`《桃花源記》中，那對“黑暗現(xiàn)實的不滿憎惡，對美好生活的憧憬”表達(dá)了他仍心系天下的心情。他的確“舍”了，舍棄的是名譽(yù)地位，可難舍的仍是他大濟(jì)滄生的情懷。陶淵明，他做不到“舍”的灑脫，更無法“取”的干脆。在這場抉擇中“一切都會過去”他讓“過去”的是名利，而“一切都不會過去”讓他“過不去”的是朝廷，是國家！
是取是舍，是對是錯，是讓“一切過去”，拋開所有羈絆；還是讓“一切過不去”，仍留戀于世俗。這樣的抉擇，只能由我們自己決定�！耙鈿怙L(fēng)發(fā)[注:意氣：意志和氣概；風(fēng)發(fā)：象風(fēng)吹一樣迅猛。形容精神振奮，氣概豪邁。]，躊躇滿志[注:躊躇：從容自得的樣子；滿：滿足；志：志愿。形容對自己取得的成就非常得意。]”令我們選擇“取”，而“寧靜致遠(yuǎn)，淡泊名利”又會使我們走向“舍”。正所謂取也罷，舍也罷，只求自己“無悔”！
選擇取舍作文 33
午后的陽光總是那么靜謐，好像半瞇著眼懶洋洋小憩的貓咪。點(diǎn)點(diǎn)陽光與空氣的新鮮雜揉，落在畫室的窗臺上，又灑在米色的瓷磚上，鉛灰疊的發(fā)白的手上拎著的鉛筆，在紙面上唱出好聽的沙沙聲，老師的話卻仍若空谷傳響，回蕩反復(fù)
我認(rèn)真地端詳著籠罩在微光中的馬賽像，在已打好的形上無從下手�！澳憧矗愕男问谴虻牟诲e，但，是不是有些難以下筆了？”我望了望我打的略顯繁雜的形，不置可否的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的嘴角似有若無的.弧度令我捉摸不透。他一邊說著一邊已經(jīng)移步到了我身邊“來，你起來一下，我給你重新打一遍形，再看看�！薄昂谩蔽覒�(yīng)聲而起。
老師花白的頭發(fā)在昏黃的燈光下別有意境，手中的筆如魚得水般在白紙上迅速打出最簡單的輪廓稿，用手大體地比劃了一下，“看，這是最基本的結(jié)構(gòu)，三庭五眼的比例，頭、身的比例近似于1比1，但頭略小�！苯又蠋煹哪霉P由平拿變成略微豎直。我有些遲疑，老師則一邊在紙上構(gòu)形一邊解釋到：“這里整體已經(jīng)過了一遍形了，就要比原先的形要更加細(xì)心，要將筆微微立直，這樣在局部的刻畫上就會愈發(fā)有力了，這里我剛剛看你仍用側(cè)鋒在打形，那么整體畫面之中就會顯的有點(diǎn)亂，再一經(jīng)手與紙面的接觸摩擦，畫面就糊成一團(tuán)了。在上明暗調(diào)子的時候結(jié)構(gòu)問題就出來了。原先的線條與現(xiàn)在的線條又該如何取舍呢？”我有些會意，便開始下筆走形。
大體的形都基本打好，我便開始細(xì)細(xì)地用五官來對比找馬賽的頭發(fā)、胡須的位置。紛亂繁多的頭發(fā)，很快又令我不知所措，卻仍在硬著頭皮畫。我雙眼雖然是細(xì)細(xì)端詳，卻還是覺得不得要領(lǐng)，有種老虎吃天無處下口的感覺“你看，剛說讓你注意細(xì)節(jié)的取舍，那現(xiàn)在你就要把小的線條舍去，化繁為簡，讓繁雜的結(jié)構(gòu)變?yōu)橐粋�個簡單的塊面，這樣在小的塊面上再上一層輕的調(diào)子，將陰影用稍重的調(diào)子表現(xiàn)出來，再用紙擦筆調(diào)整馬賽的面部線條，這時那細(xì)小的結(jié)構(gòu)便能清楚地體現(xiàn)出來了，你試試�！蔽翌D悟，原來即使是再復(fù)雜的事物，只要將其不重要的枝節(jié)暫時舍去，那它的本質(zhì)便會清楚明了地顯現(xiàn)出來。
在紙面上再次下筆，淡灰色的鉛芯劃過紙面，沒有了平日的小心與緊張，放松身心，將大的整體分解成小的塊面，再用不同的調(diào)子取舍，停筆。果真，整個紙面干凈整潔，畫面不僅主次分明，整體結(jié)構(gòu)上也沒有問題了。我不禁感嘆，素描之中的章法并不是唯一性的。燈光明亮而柔和，如太陽一般溫暖，使人全神貫注。原先枯燥的素描第一次在我心中幻化出了另外的樣子
素描，取舍亦有道。
選擇取舍作文 34
一天，媽媽正在織毛衣，小明看毛線球很好玩，便從籃子里拿了出來。媽媽一邊織毛衣一邊說：“小明，你可不要淘氣�。 毙∶鞑挪宦犇�。
他看見毛線球滾來滾去，很好玩。便踢了毛線球一腳。這時，毛線球滾到了洗臉架下面。小明拿起毛線球，可是，線纏住了洗臉架。小明往前一跑，洗臉架上的一大盆水瞬間傾倒，一盆水扣到了小明的頭上，小明也被打倒了。小明疼得哇哇大叫，媽媽連忙跑過來，說：“我讓你別淘氣，你就是不聽�，F(xiàn)在吃到苦頭了吧！”
從此，小明天天都聽媽媽的`話。
選擇取舍作文 35
人生苦短，在有限的時間里，我們不僅要學(xué)會珍惜，還要學(xué)會放棄。時時衡量，學(xué)會取舍，那樣才能在人生中走得更遠(yuǎn)。
第一要學(xué)會珍惜。人們總發(fā)出時光飛逝的感嘆，殊不知在他們感嘆時，時間又從他們身邊遛走。我們要付出實際行動，充分利用時間。時間像一塊海綿，只要你愿意就可以擠出來。在相同時間內(nèi)，總有人所做的有意義的事多，而別的人做的少，那是因為做得多的人懂得珍惜。弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)遇。機(jī)會是創(chuàng)造的。一位女學(xué)生說，她要進(jìn)入最有名的百老匯。當(dāng)她的老師問她，什么時候去呢？她說了許多次，最后決定次日就去，而老師早就為她準(zhǔn)備了機(jī)票，當(dāng)時正要招求演員，她到達(dá)那座城市后就千方百計的拿到了所要拍的劇本，每天在家里苦練。最后，她以感情真摯的表演，跨進(jìn)了她理想大門。就是因為她珍惜了機(jī)會，才成功叩響了成功的大門。
是不是什么都要珍惜，不舍得放棄呢？不是的，在有些時候，要有的放矢。做人不能患得患失的，如果那樣你將失去的更多。以前，有一位少年背著一口鍋走在路上，突然鍋掉在地上摔碎了，可少年頭也沒回，于是一旁的.人就對他說，你的鍋摔碎了，少年回答道，我知道，可它已經(jīng)摔碎了，惋惜有什么用呢？說完頭也不回的走了。是的，鍋碎了懊悔有什么用，只會失去更多。因此你要學(xué)會放棄，而不是一個勁地懊惱不已。
懂得種植果樹的人都知道，要時常為果樹剪枝�？刹涣私獾娜丝偛幻靼灼渲性�，會像小男孩那樣說，“樹枝長得好好的，你把它們剪掉多可惜！”其實那些了解種植的人和爺爺一樣，十分清楚，只有剪掉那些枝，果樹才能長得更好。其實那些被剪掉的枝雖然長得好，可它們的存在只會妨礙別的樹枝成長。即使能結(jié)出果實，也不會優(yōu)良。爺爺懂得取舍，為了使整體不受影響，必要時一定要放棄。
學(xué)會取舍是很必要的，讀書學(xué)會取舍，做事學(xué)會取舍。取舍使短暫的人生更加有意義。因此我們要學(xué)會取舍。
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