選擇恐懼癥作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的選擇恐懼癥作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇恐懼癥作文1
“嗝——”我打了一個(gè)飽嗝，看著眼前一掃而光的食物，不禁感嘆離自己越來越遠(yuǎn)的自制力。不僅如此，我發(fā)現(xiàn)我居然還有“選擇恐懼癥”！
一個(gè)星期三的下午，班上舉行了一場數(shù)學(xué)測驗(yàn)，而第一大題就是選擇題。天��！看著眼前的ABCD，真不知道該怎么辦才好。我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面，A說：“我才是正確答案，你選另一個(gè)就錯(cuò)了�！盉說：“選我準(zhǔn)沒錯(cuò)。”C不服氣地說：“切！你們算什么，我才是對的�！盌兇神惡煞地說：“去去去，你們都給我滾開！只有我是對的�！薄鞍Α蔽覈@了一口氣，“選擇恐懼癥”又發(fā)作了，真不知道選哪個(gè)才好。�。∮修k法了！我可以用“點(diǎn)指兵兵”來決定�！包c(diǎn)指兵兵……”點(diǎn)到最后，竟然點(diǎn)到了C！不對不對。我心里想：肯定選B。可是又不確定，怎么辦？算了，老師說要相信自己的第一感覺，還是選B吧！考試過后，我跟同學(xué)們對了答案。唉，不用說都知道啦，我的答案當(dāng)然是……對的！哈哈哈哈！我真是個(gè)天才！
“選擇恐懼癥”就此結(jié)束了嗎？怎么可能！家里的生活用品都是由我來布置的。比如牙膏、牙刷、毛巾、裝飾品等。擺牙刷時(shí)，我會(huì)很糾結(jié)：刷子是朝上還是朝下呢？刷子那一頭擺左還是擺右呢？想了半天，還是猶豫不決。在墻上掛油畫時(shí)，我又開始犯愁了：是掛個(gè)人上去好呢，還是掛堆水果上去好呢，或者掛處風(fēng)景上去更好呢？又想了半天，唉，算了，還是都掛上去好了。在浴室里擺洗漱用品時(shí)，我又在猶豫了：手里拿的牙膏到底是橫放還是豎放呢？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，弟弟在后面用手輕輕地拍了我一下�！鞍�！”我嚇了一跳，手不由自主地用力一擠，結(jié)果，牙膏全噴出來了，正好噴到弟弟的臉上�！肮�！”活該！誰叫你剛才嚇我的，真是自作自受。
古人說得好：“魚和熊掌不可兼得�！笨墒�，誰來拯救我的“選擇恐懼癥”啊！
有時(shí)候，擺在面前的“魚”和“熊掌”都不錯(cuò)，但只能要一樣，你會(huì)選哪樣呢？
選擇恐懼癥作文2
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�，此話不假，書中的知識(shí)同花香一般美妙，是豐富多彩的，是寶貴的，吸引著我們。我們在這個(gè)繽紛的世界里沉迷。
我叫張紫桐，今年十一歲了，讀四年級。我從小就愛看書，小時(shí)候看童話書、有插圖的書、有拼音的`書......長大了就看《紅樓夢》《夏洛的網(wǎng)》、《神話故事》和《海底兩萬里》......書可以說是我在成長路上必備的養(yǎng)料，我從小聞著書香長大，書伴我成長，因此，我只要一看起書，就會(huì)馬上進(jìn)入忘我的境地，掉進(jìn)書的海洋。
告訴你，在書的選擇上，我還患有選擇恐懼癥哦！不信你就往下看。記得有一次，媽媽帶我去新華書店買書，我高興極了，直催媽媽快點(diǎn)快點(diǎn)。可是，到了新華書店我卻猶豫了，書架上擺著許多五花八門的書，從《格林童話》到《四大名著》，從《家》《春》《秋》到《湯姆大伯的小屋》......琳瑯滿目，各式各樣，讓我眼花繚亂，不知道要選哪本好了。買了《夏洛的網(wǎng)》就只能舍棄《會(huì)飛的鵝》，選了《中外戰(zhàn)爭的故事》就只能跟《幻城》說拜拜......不能帶心愛的它們回家，我的心情就有些沮喪。在媽媽的催促下，我只好選了幾本重量級的書籍。好吧！我放好暫時(shí)不能帶回家的“朋友”。記住了，是這一排，是第16本，第18本......我默默地牢記心中。一出書店，我開始祈禱；寶貝，千萬別被發(fā)現(xiàn)，千萬別被帶走，等著我，等著我下次領(lǐng)你們回家......
回到家，我又開始選擇恐懼癥了：先看哪本呢？這一本？不好，那一本？......好吧，只有芝麻點(diǎn)蠟燭了。一決定好看的書，我就迫不及待地打開，就這樣看了一頁又一頁。此時(shí)的我就像一匹餓狼，貪婪地享受著獵物......我沉浸在跌宕起伏的情節(jié)中，任想象插上翅膀；我陶醉在書海中，任情感自由流淌......“吃飯了！喊你12回了！”媽媽什么時(shí)候已站到身邊。我可不敢負(fù)隅抵抗，因?yàn)槲业臅殉闪藡寢屖种械摹胺敗�。我只有乖乖投降，才能讓我的寶貝安然無恙。
是的。書是我的寶貝。我最喜歡的事是可以盡情看書，不受任何人打擾。在書中行走，我收獲了智慧；在書中行走，我釋放了情懷；在書中行走，我健康而又快樂地成長。多讀書，讀好書，好讀書！讓書香伴我們成長！
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