描寫(xiě)選擇作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)選擇作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)選擇作文1
人生有很多個(gè)階段，每一個(gè)階段都取決于我們的選擇。選擇，是一件有時(shí)讓人為難的事，也會(huì)讓人在選擇之后而感到幸運(yùn)。它的重要性可能影響了自己的一生，也可能影響了別人的一生。
成長(zhǎng)的道路上總少不了選擇，小時(shí)候我們會(huì)在琳瑯滿目的玩具店里選擇自己最心儀的那一款，長(zhǎng)大以后我們會(huì)為自己以后的一生選擇一條最好的道路。選擇在大多數(shù)時(shí)候都是讓我們帶著一種為難的心情的，在考慮了很多后果之后我們?nèi)詿o(wú)法做出讓自己滿意的答案，總是讓我們?cè)谥虚g徘徊，無(wú)法站穩(wěn)腳根。
畢業(yè)季的到來(lái)，許許多多的人都將面臨著各種各樣的問(wèn)題，高中的在考慮著要去那所學(xué)校，大學(xué)里絕大多數(shù)人擔(dān)憂要選擇那個(gè)方向發(fā)展。越來(lái)越接近尾聲的日子，他們?cè)絹?lái)越緊張到底怎么樣才能做出選擇。過(guò)往的我從來(lái)都是抱著一種旁觀者的心態(tài)去看著那些即將畢業(yè)的人，那時(shí)的我還無(wú)法體會(huì)他們的感受與心情。今年，我終于體會(huì)到他們當(dāng)時(shí)的那種心情了，讀職校只有兩年的時(shí)間讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，所剩無(wú)幾的時(shí)間里，許多人都在就業(yè)與升學(xué)中間猶豫了。各種各樣的未來(lái)在腦海里不斷的浮現(xiàn)著，我們考慮了所有的好與壞，還是無(wú)法定一個(gè)堅(jiān)定不移的選擇。
我記得有人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，人生沒(méi)有兩全其美，無(wú)論做出怎樣的抉擇，沒(méi)有努力，就算最好的東西也留不住。所以我決定跟從自己的內(nèi)心走，只要努力，什么樣的選擇都是幸運(yùn)的。
描寫(xiě)選擇作文2
翻開(kāi)熟悉的課表，發(fā)現(xiàn)除了考試會(huì)考的功課，每學(xué)期總會(huì)有一些可有可無(wú)的課程，有時(shí)候在想，既然考試不用考，那為什么還要浪費(fèi)我們的時(shí)間去開(kāi)展這樣的課程呢。然而，什么時(shí)候開(kāi)始，我們的選擇都根據(jù)考試來(lái)決定呢。
小學(xué)的體育課是我最喜歡的.課，每次在體育課上，我們互相奔跑著，互相追逐著，笑靨相對(duì)，從來(lái)沒(méi)有這樣一節(jié)課讓大家都開(kāi)懷大笑，如此發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。我們的笑和奔跑也從來(lái)不是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的成績(jī)�？墒钱�(dāng)我來(lái)到初中，我發(fā)現(xiàn)這樣的體育課漸漸地變了味道，老師告訴我們，體育是要計(jì)入中考的成績(jī)的，于是我們的體育老師不再那樣和善溫柔，他們跟我們談的最多的便是如何努力提高分?jǐn)?shù)。我們奔跑著，喘氣著，才發(fā)現(xiàn)這樣的淚水只不過(guò)是為了換取來(lái)年多一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。
這樣近似妖魔化的課堂，我不知道在別的地方是不是有所不同，但我能感受到的是，大家漸漸地開(kāi)始討厭這樣的體育課，體育課“全民體育”、快樂(lè)體育的體育精神也和我們漸行漸遠(yuǎn)。
沒(méi)有資格去評(píng)判教育工作的好壞，但我想我們每個(gè)人都有權(quán)利去選擇本該屬于我們這個(gè)年紀(jì)的快樂(lè)。每個(gè)學(xué)生都有自己的選擇，都有權(quán)利選擇自己喜歡的或不喜歡的，我想成績(jī)就是一切的想法，是時(shí)候可以退出教育的歷史舞臺(tái)了。這或許便是我們這一代人的選擇吧。
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