等待希望小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的'等待希望小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
每個(gè)人都渴望成功，渴望得到關(guān)懷。當(dāng)我們的亮點(diǎn)還沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，請(qǐng)不要消沉放棄，應(yīng)倍加努力，從而展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因?yàn)槲覀儾皇菫榱藙e人而活——題記。
期中考試快到了，班主任為了鼓勵(lì)好同學(xué)，開(kāi)始找他們一個(gè)個(gè)談話。由于自己學(xué)習(xí)不好，老師從來(lái)沒(méi)有找過(guò)他。他既羨慕又嫉妒，想拼命地使勁，真正學(xué)出點(diǎn)樣子來(lái)，讓班主任也能找他談一次心�？墒�，他又有些泄氣，因?yàn)槊看闻χ�，成�?jī)總不見(jiàn)起色。他知道班主任太忙，沒(méi)有太多的精力來(lái)管像他這樣的差生。如果老師能說(shuō)一句：“只要你加倍努力，一定會(huì)取得很大進(jìn)步的??”哪怕就是這，他也就心滿意足了，他一定會(huì)信心百倍，奮起直追的??
可是，他就這樣一天天等待著，他的心愿從來(lái)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。
老師又從門外踱了進(jìn)來(lái)，他用眼角瞟著老師。突然，他發(fā)現(xiàn)老師正慢慢地，一步一步地移向自己。他好激動(dòng)，心里在想：老師要找我了，老師要找我談話??他激動(dòng)地等待著，等待著。老師用手碰了碰他，指了指他旁邊的空位“他怎么沒(méi)有來(lái)？”這時(shí)他才真正品嘗到希望的泡沫破滅時(shí)那般疼痛的滋味。
哎，老師。您什么時(shí)候才能真正看我?guī)籽勰�？老師，您什么時(shí)候才能了解我這樣——一個(gè)差生的心愿呢？
他等待著，在更大的希望之中等待著??
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