信任的作文經(jīng)典【10篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的信任的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

信任的作文 篇1

　　我最信任的一位朋友名叫巧燕，她長(zhǎng)著蘋(píng)果似的臉，一雙明亮的眼睛，櫻桃小嘴，喜歡扎著條“馬尾巴”。

　　我和巧燕是讀小學(xué)1年級(jí)認(rèn)識(shí)的，在那么多的同學(xué)中，我最信任的人是巧燕。在學(xué)習(xí)上，我有困難她就會(huì)好不猶豫的幫助我，學(xué)習(xí)成績(jī)考差了，她就在我身邊鼓勵(lì)我，讓我從跌倒中站起來(lái)。她經(jīng)常到我家去玩�？墒�，她每次去我家，我總會(huì)有什么東西不翼而飛。這時(shí)，我心里想：怎么會(huì)這樣，她一到我家我的東西就會(huì)不見(jiàn)？難到是我的東西長(zhǎng)腳了嗎？應(yīng)該不會(huì)吧！不，我一定要弄清楚。

　　星期六，巧燕又來(lái)我家了，我為了查清楚事實(shí)，裝肚子疼，然后我就去側(cè)所，我從門(mén)縫里看見(jiàn)她走到房門(mén)口，東張西望的探了一會(huì)兒，看見(jiàn)沒(méi)人，便把我的書(shū)包翻了個(gè)底朝天，把我書(shū)包里的鋼筆裝進(jìn)口袋里。這下，我明白了：原來(lái)我所有的東西不見(jiàn)，大概是巧燕偷走的。我以前那么信任她，沒(méi)想到她是那樣的人，讓我不只以后要把她當(dāng)作朋友還是小偷。

　　我打開(kāi)門(mén)，她趕緊又坐到原來(lái)的地方，她對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)零食回來(lái)吃吧！”我想看看她搗什么鬼，就答應(yīng)了她。我們來(lái)到了零食街，巧燕來(lái)到一家人最多的商店。她是不是又要偷東西了，我一直偷偷的.盯著她，果然不出我所料，她拿了一盒價(jià)值2元的口香糖。我到底要不要揭開(kāi)她的真面目呢？我不想讓她難堪，就沒(méi)有接露她。

　　沒(méi)想到我最信任的一位朋友竟然是這樣的一個(gè)人，我感到十分傷心。巧燕，我希望你能夠改正缺點(diǎn)，那樣，我們還是好朋友。我相信你能行！我為你加油！你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

信任的作文 篇2

　　信任不是表面上的東西，是把一些感覺(jué)埋藏在心里，信任是一點(diǎn)一滴的積累而形成的。相信一個(gè)人，要看他是否言行一致，表里是否如一；幫他人所急，不對(duì)他人所求，不趁他人之危。

　　信任是人與人交流的基石，人與人交往需要以誠(chéng)相待，首先你要誠(chéng)信待人。我在報(bào)刊上看到一篇文章，說(shuō)的是一位乘車(chē)人在上班的時(shí)間拿著百元大票上車(chē)，不好意思向司機(jī)晃了一下手中的`錢(qián)，司機(jī)看了一下，爽快地說(shuō)，沒(méi)零錢(qián)下次補(bǔ)，我信你。一句聽(tīng)似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，溫暖了整車(chē)的乘車(chē)人。

　　我們?nèi)粘３斯�交�?chē)也會(huì)遇到類(lèi)似的情況。一次我去站前當(dāng)要上車(chē)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兜里只有十元以上的票子，盡管時(shí)間緊很著急，我還是跑到路邊店買(mǎi)一瓶水，兌換了零錢(qián)才上車(chē)。我相信那位拿著百元上車(chē)的人，一定有他的原因，也相信他一定會(huì)記住這趟車(chē)的車(chē)牌號(hào)，返還這乘車(chē)的一元錢(qián)。

　　相信和信任他人，是一個(gè)人的人格魅力所在。用這種誠(chéng)信之心待人處事，會(huì)使人與人之間的關(guān)系更加和諧融洽。

　　待人處事首先要相信別人在先，要尊重別人，相信別人；只有他不仁，不興我不義；做人要寬容厚道，豁達(dá)開(kāi)朗；首先要贏得別人對(duì)你的信任。要知道一個(gè)人若要失去了信任，你將失去了一切。

信任的作文 篇3

　　“信任是友誼的橋梁�！庇颜x的起始點(diǎn)就是人與人之間的信任，有信任才能有友誼。我和一個(gè)朋友的友誼就是通過(guò)一件被信任的事開(kāi)始的。

　　那一天，我和幾個(gè)好朋友去游泳館游泳。一個(gè)跟我同齡的陌生的小朋友拿著一個(gè)包，對(duì)我說(shuō)：“你好，可以幫我拿這個(gè)包嗎？這里全都是我的寶貝�！蔽艺f(shuō)：“可以�！闭f(shuō)完便看見(jiàn)那個(gè)小朋友跳入水中。這時(shí)，我心里的.魔鬼說(shuō)道：“反正他把東西放到了你這里，你就拿一件吧！”可是，我心中的天使卻說(shuō)：“他把東西放到你這里是因?yàn)樗�非常信任你，你不�?yīng)該拿的！”經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，最后，天使還是壓倒了魔鬼。我一邊拿著包，一邊心理快樂(lè)地想著：“我被別人信任嘍！我被另人信任嘍！”過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小朋友游累上來(lái)，拿著包對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，幫我保管我的寶貝�！蔽疫B忙說(shuō)：“不客氣，不客氣�！�

　　如今，我和那位小朋友已經(jīng)成為“鐵哥們”了！

　　信任是沙漠中的綠洲，給炎熱的人帶來(lái)一絲涼爽；信任是黑暗里的光芒，給失明的人帶來(lái)一縷陽(yáng)光；信任是南極里的一個(gè)太陽(yáng)，給寒冷的人帶來(lái)絲溫暖；信任是大海里的一個(gè)指南針，給人指明方向。

信任的作文 篇4

　　信任是什么？信任是搭建美好社會(huì)的一座橋梁，在生活、工作以及學(xué)習(xí)中信任都是必不可少的。

　　人們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”這個(gè)故事吧？它講述了在山上有一個(gè)放羊的小孩，他有一天帶著他的羊群出去吃草，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一群農(nóng)民在種地，就想捉弄一下他們。小孩大聲叫道：狼來(lái)了，狼來(lái)了，農(nóng)民都紛紛趕過(guò)來(lái)，可是狼并沒(méi)有來(lái)；第二次小孩依然大聲叫道：“狼來(lái)了，狼來(lái)了”，農(nóng)民又趕了過(guò)來(lái)，可是狼還是沒(méi)來(lái)，小孩這下可樂(lè)壞了。恰巧這個(gè)時(shí)候狼真的來(lái)了，他大聲叫道：“狼來(lái)了，狼來(lái)了”，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)人再理會(huì)他，結(jié)果羊群全被狼吃了，是啊，這是一個(gè)血淋淋的事實(shí)，也諷刺了一些人。

　　信任感的崩塌是長(zhǎng)期一件一件小事情，腐蝕所致。機(jī)會(huì)也好，權(quán)利也罷，都是通過(guò)一件又一件的小事，儲(chǔ)蓄在別人身上的信任感。

　　那如果生活中都是“有借有還，說(shuō)到做到”又是怎樣的一番景象？

　　我有一個(gè)同學(xué)在期末考前一天向我借了一支紅筆，經(jīng)過(guò)一次考試，都各自回家了，誰(shuí)借過(guò)我紅筆已經(jīng)忘了，假期結(jié)束，我們又回到了教室，他第一時(shí)間將一只新的'紅筆遞到我的手里，并且解釋道：“你的紅筆找不到了，我買(mǎi)了一只新的”就是這一些小事情，小細(xì)節(jié)就，就可以在別人，心里的地位提高許多。

　　信任啊，你用好它那就是一座溝通的橋梁，用不好，那就是一根針，它也是一種態(tài)度問(wèn)題，可千萬(wàn)別辜負(fù)信任你的人。

　　在生活中我們就應(yīng)該，“我為人人，人人為我”，用信任構(gòu)造和諧美麗社會(huì)，讓人與人之間不再有太多隔閡，人生建議�。涸诔砷L(zhǎng)當(dāng)中要成為別人信任的人，且行且珍惜。

信任的作文 篇5

　　曾經(jīng)讀過(guò)一篇名為《窗口》的文章，讀后我感觸很深。

　　文章講述的是一位班主任老師在自己班的后門(mén)打開(kāi)了一個(gè)洞，由此來(lái)觀察本班的紀(jì)律情況�？墒�，沒(méi)有多久這個(gè)秘密就被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。以后的課堂上，激烈的討論沒(méi)有了，取而代之的是如臨大敵般的寂靜無(wú)聲，本班的'成績(jī)也一落千丈。老師仔細(xì)思索后終于找到了問(wèn)題所在。他主動(dòng)找學(xué)生談心，有時(shí)還和同學(xué)們一起做游戲。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，原先對(duì)立的情緒消除了，課堂上又恢復(fù)了活躍的氣氛，本班的成績(jī)也隨之提高。這篇文章反映了當(dāng)今學(xué)校的一種錯(cuò)誤的教學(xué)方法，那就是對(duì)學(xué)生信任的缺失!

　　在我們身邊也有這樣的事例，比如我們學(xué)校。新學(xué)期開(kāi)始之后，學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督哨”，由各班輪流值日，檢查同學(xué)們紅領(lǐng)巾的佩戴情況。如果發(fā)現(xiàn)不戴紅領(lǐng)巾的就登記上姓名和所在班級(jí)�，F(xiàn)在我們學(xué)校差不多人人都有紅領(lǐng)巾，這樣一來(lái)，校園風(fēng)氣大為好轉(zhuǎn)。但是，一段時(shí)間之后，同學(xué)們的自覺(jué)性卻下降了�，F(xiàn)在我們小學(xué)生正在成長(zhǎng)的時(shí)候，這樣會(huì)使我們失去自覺(jué)的習(xí)慣，會(huì)讓我們養(yǎng)成必須有人在后面監(jiān)督著、約束著才去做一些事情的心理。

　　我還讀過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)學(xué)校的廁所門(mén)每天都要被學(xué)生踹來(lái)踹去，幾乎兩三天就要修一修、換一換。教導(dǎo)主任見(jiàn)到這種情況就建議校長(zhǎng)換個(gè)鐵門(mén)，但校長(zhǎng)說(shuō)他已經(jīng)換上了最堅(jiān)固的門(mén)。正如校長(zhǎng)所說(shuō)，新門(mén)裝上以后居然沒(méi)有挨上一腳!這是為什么呢?原來(lái)校長(zhǎng)裝上的是一個(gè)既干凈又漂亮的玻璃門(mén)，其中的道理我想大家都明白，校長(zhǎng)的捧出的是信任，他把一個(gè)易碎的玻璃門(mén)交給了孩子，讓孩子感受到的同樣是信任!

　　信任不是放縱，更不是約束。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)教育孩子要伸出兩只手：一只是理解，另一只手限制。哪一只手伸過(guò)了頭，對(duì)孩子都不好，而信任則在兩者之間。

信任的作文 篇6

　　我的女兒杰姬上小學(xué)二年級(jí)。

　　有一天，她的老師克里斯坦森夫人打電話讓我到學(xué)校去一趟。去了之后，克里斯坦森夫人告訴我，一個(gè)學(xué)生告訴她，杰姬從出生缺陷基金會(huì)的募捐罐里拿了硬幣。

　　我聽(tīng)女兒說(shuō)過(guò)，那個(gè)出生缺陷基金會(huì)的募捐罐一直放在克里斯坦森夫人的講臺(tái)上，以方便所有想幫助治療患可怕的脊髓灰質(zhì)炎的孩子們捐出一角一角的硬幣。杰姬也找我要過(guò)零錢(qián)，并且把幫我做家務(wù)得到的報(bào)酬也都帶到學(xué)校去，說(shuō)是要塞進(jìn)罐子里去，她還說(shuō)他們的校長(zhǎng)羅斯福本人就是因?yàn)榛剂诉@種疾病而坐輪椅或是靠雙拐走路的。她非常同情那些孩子，她想幫助他們。

　　因此，我決定在做出判斷之前先詢問(wèn)一下杰姬。

　　那天放學(xué)后，所有的孩子都走了，教室里只剩下我、克里斯坦森夫人和杰姬三個(gè)人。我在杰姬對(duì)面的一張小課桌前坐下來(lái)，但那張小課桌對(duì)我來(lái)說(shuō)太小了，我的兩條腿放不到課桌底下，一直伸過(guò)過(guò)道，伸到了杰姬的課桌底下。我看到杰姬的兩只腳一直在不停地對(duì)搓，她的頭一直低著，看著自己的桌面。我輕輕地喚了她一聲。她抬起頭來(lái)，看著我的眼睛。我伸手握住了她的手。

　　“克里斯坦森夫人告訴我有人看見(jiàn)你把手伸進(jìn)了出生缺陷基金會(huì)的罐子里面。我只問(wèn)你一次，你也只需回答我一次�！蔽覍�(duì)她說(shuō)，“杰姬，你從罐子里面拿硬幣出來(lái)了嗎？”

　　“沒(méi)有，媽媽�！苯芗Ш敛贿t疑地回答。

　　在那一刻，看著杰姬純真的眼眸，我決定相信她。

　　我拉著她的手，走到克里斯坦森夫人的講臺(tái)前。

　　“杰姬沒(méi)有拿硬幣，克里斯坦森夫人，請(qǐng)相信我的女兒，謝謝您！”我對(duì)克里斯坦森夫人說(shuō)，然后，我又低下頭，對(duì)杰姬說(shuō)，“現(xiàn)在，我們?nèi)ゲ�登店買(mǎi)冰淇淋�！�

　　幾年后，杰姬小學(xué)畢業(yè)了，我在為她收拾舊書(shū)本的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小本子，上面寫(xiě)著杰姬的幾篇作文。其中有一篇作文記錄了這件事。她是這樣寫(xiě)的：“我確實(shí)將手伸進(jìn)了那個(gè)罐子，但我當(dāng)時(shí)是在用手指摸索著數(shù)罐子里面的硬幣。我沒(méi)有像我的同學(xué)報(bào)告的.那樣從罐子里拿硬幣出來(lái)，一個(gè)也沒(méi)拿。但是，即便我這樣告訴克里斯坦森夫人，她還是將我的媽媽叫到了學(xué)校。當(dāng)時(shí)，我很擔(dān)心，似乎沒(méi)有人相信我。我不知道該怎么辦。幸運(yùn)的是，我的媽媽相信我，她不但沒(méi)有不問(wèn)青紅皂白地訓(xùn)斥我，她還帶我去伯登店買(mǎi)冰淇淋。從那一刻起，我知道我的媽媽永遠(yuǎn)都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，她會(huì)永遠(yuǎn)支持我，而我，也永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙她……永遠(yuǎn)�！�

　　字跡在我的眼前漸漸模糊，一顆淚珠悄然落在本子上，將那墨跡融化……

信任的作文 篇7

　　放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，由于我是校合唱隊(duì)成員，所以還在學(xué)校待著。

　　當(dāng)排練結(jié)束時(shí)，卻見(jiàn)陰沉沉的烏云已壓在頭頂，好像隨時(shí)都有可能下一常傾盆大雨，合唱隊(duì)的同學(xué)凡是騎自行車(chē)早就飛快地撤離學(xué)校，帶傘了的也有說(shuō)有笑地離開(kāi)，空蕩蕩的教學(xué)樓中只留下我的腳步聲和風(fēng)游蕩在走廊的聲音。

　　我開(kāi)始害怕了，決定趁大雨還沒(méi)有下，就飛快地跑到了校門(mén)口。

　　我剛跑到校門(mén)口，豆大的'雨點(diǎn)就噼噼啪啪落在地上，雨點(diǎn)砸在我臉上，生疼生疼的。

　　“小姑娘！快進(jìn)來(lái)把。下雨了，可別著涼咯！” 門(mén)衛(wèi)伯伯大聲對(duì)我喊。

　　看看天地蒼茫，我只好去了門(mén)衛(wèi)室，過(guò)了一會(huì)兒，雨雖然下小了，可是一點(diǎn)兒也沒(méi)有要停的樣子，我心里很是著急……

　　十幾分鐘過(guò)去了，雨還是淅淅瀝瀝地下著，我只好從門(mén)衛(wèi)室出來(lái)，準(zhǔn)備冒雨跑回家，這時(shí)門(mén)衛(wèi)伯伯再一次把我叫�。骸靶」媚�，你用這把傘回家把�！�

　　“我……”我有些不好意思，并沒(méi)有接過(guò)傘，“可是……”

　　“快拿著吧，淋病了可不好，你先用，明天再還給我就是了�！�

　　“謝謝您伯伯�！蔽医舆^(guò)傘“我是預(yù)備20班的，我明天一定還給你！”

　　“相信你，快點(diǎn)走吧！等會(huì)雨又要下大了……”

　　我走在路上，雨珠打在雨傘上，我的心里熱乎乎的，信任別人是高尚的，被別人信任也是快樂(lè)的。

信任的作文 篇8

　　信任是人世間最寶貴的東西，如果我們是一只小船，那信任就是一片�！�…

　　那是一個(gè)盛夏間，知了在樹(shù)上直叫，下了一夜的雨停了，潮濕的草叢中散發(fā)出泥土的清香，我正與媽媽悠閑得很散步。

　　“小妹妹，過(guò)來(lái)!”住在隔壁的一位阿姨說(shuō)到，“把這個(gè)送到小惠姐姐家去�！痹捯魟偮�，她把一袋東西塞到了我懷中。

　　“好!我會(huì)送到的!”我斗志昂揚(yáng)地回答到，小惠姐姐家我經(jīng)常去，順便幫個(gè)忙，不錯(cuò)……

　　說(shuō)干就干，我昂首挺胸地出發(fā)了。

　　我一路喃喃念著地址，興高采烈又蹦又跳地走著，忽然，天空電光閃閃——下雨了。

　　老天爺真是不給面子!我沿著墻根，沮喪地坐在那兒。雨像從天上潑下來(lái)似的，無(wú)情地拍打著屋檐，涼絲絲的雨滴落在我身上，細(xì)小的雨滴在空中飛舞著。我被壓彎了脊梁，但看見(jiàn)手中的袋子，我的斗志又燃了起來(lái)，雖然我不清楚里面是什么，但我又站起來(lái)了……

　　我飛奔著，在人群中穿梭，熙攘的`人群在騷動(dòng)，我被擠得無(wú)地自容，似乎已被人群遺忘……

　　我的衣服已經(jīng)濕透了，豆大的雨點(diǎn)互相撕打著，捶打著我，我的心情從睛轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)小雨十分低落。

　　終于到達(dá)小惠姐姐家，我按下門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)后，我就像見(jiàn)到親人般幸�！�…

　　“薇，你怎么淋成這樣了!”“沒(méi)事，給，你媽要我給你的�！蔽野汛�子遞給了她。

　　她打開(kāi)一看，是一些日常用品與食物，她熱淚盈眶，嘴角上揚(yáng)的樣子真美!

　　“謝謝啦!”

　　我在回去的途中又是活蹦亂跳，小雨又轉(zhuǎn)晴了!

　　到家后，阿姨對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在可以信任你了!你抗著大雨為我送東西，我下次還讓你幫我哦!”

　　“好!”

信任的作文 篇9

　　信任，竟是如此美麗，“我相信你”，竟是如此的動(dòng)聽(tīng)……在那個(gè)下午，我體驗(yàn)了人間最美好的真情——信任。

　　天空是那么明朗，空氣是那么清新，使我想高歌一曲，表示我的愉快！沒(méi)錯(cuò)，我們班的窗簾架子不幸“骨折”了，不過(guò)現(xiàn)在，它終于能改變它的.命運(yùn)了——老師要請(qǐng)修理工來(lái)挽救它的生命。

　　萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。老師讓我們帶兩塊錢(qián)來(lái)湊修理費(fèi)用。中午放學(xué)回家，我吃完飯，寫(xiě)了會(huì)作業(yè)，一看表，“呀，快遲到了，快遲到了�！蔽掖颐Ρ枷�?qū)W校。嗯，是不是忘了啥東西？我搔搔后腦勺，管他的，上學(xué)要緊。于是，我三步并作兩步飛奔到了學(xué)校，剛想坐下喘口氣，組長(zhǎng)的聲音在我耳邊響起：“兩塊錢(qián)”。

　　怎么辦？怎么辦？我急得像是熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！澳銢](méi)事吧，怎么了？”我抬頭一看，原來(lái)是我的后桌�！澳闶菦](méi)帶錢(qián)嗎？”后桌問(wèn)道。他一說(shuō)，我便更懊惱了�！拔医枘沐X(qián)吧！”“真的？”我喜形于色，態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀。只見(jiàn)后桌拿出他的錢(qián)包，掏出兩元錢(qián)，小心翼翼地放在我手上�！澳悴慌挛也贿�嗎？”我隨口的一句話，誰(shuí)知他當(dāng)真了，他鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“我不怕，我相信你。無(wú)論你給不給我，至少我現(xiàn)在信任你！”我愣住了，“信任”，多么熟悉的字眼，在我腦子里回蕩著，有種不知名的感動(dòng)在心里流淌，我朝天發(fā)誓，我一定會(huì)還他的。

　　我真心感謝他的信任，在他的話語(yǔ)中，我感覺(jué)到了那種人與人相互信任和被信任的喜悅！

信任的作文 篇10

　　生活是美麗的，生活中開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，在這五彩繽紛的花朵中，有一朵花分外鮮艷，分外美麗，而且分外重要，它便是信任。

　　昨天放學(xué)后，天氣非常晴朗c，我在廣場(chǎng)和一些小朋友做游戲，我們玩的熱火朝天，每個(gè)人都汗如雨下，我感到嗓子都要冒煙了，就想馬上到小賣(mài)部買(mǎi)一瓶飲料，我來(lái)到一個(gè)陌生的小賣(mài)部拿起了一瓶飲料，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)不夠，我的心一下子跌到了深谷里，我拿著飲料呆呆地站在那里不知所措。小賣(mài)部的叔叔問(wèn)我怎么了？我不好意思地對(duì)叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)帶錢(qián)�！笔迨逅�快地說(shuō)：“看把你熱的，你先拿去喝吧，明天再給我錢(qián)�！蔽亿s緊說(shuō)：“我給你留一個(gè)電話吧！”叔叔說(shuō)：“不用了，我相信你！”喝著叔叔的'飲料，我覺(jué)得它比以前的飲料更甜、更清爽了。感覺(jué)天比以前更藍(lán)了，空氣也更加清新了。被人信任的感覺(jué)真好。今天，我趕緊去把叔叔的錢(qián)還了，叔叔在很多人面前夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。我的心里美滋滋的。

　　信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。有一種美麗叫信任，它美麗著

　　人們的心靈，美麗著每個(gè)不起眼的角落，美麗著這個(gè)大千世界！

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