僥幸心理作文2篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的僥幸心理作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
僥幸心理作文1
在生活中我們往往會經歷好多事情，在面對這些事情時，我們往往都會抱有僥幸心理。比如停車時，停在了不對的地方，總會想應該沒事吧？當真的沒被扣分時，又總會想：幸好沒被扣分。
我在矯正下頜的過程中，也有著僥幸心理。我那個牙套很特別，是可以隨時摘下和戴上的，并且醫(yī)生說要帶著它吃飯，矯正效果才會好。還有，每次吃完飯就要把牙套摘下來，刷牙和清洗牙套，然后再戴上。也就是等于說一天要刷三次牙、三次牙套，并且?guī)е燥�，東西很容易卡進去，特別難受。所以我有好幾次吃飯時都把它摘下來了，并且總是想：“就這幾次，應該問題不大吧？”結果就從原來的.偶爾一次變成了一天一次。噢！這可惡的僥幸心理。結果今天去復查時，醫(yī)生告訴我說：“可要好好戴，如果不好好戴就要考慮拔牙；如果好好戴，那再過十個月就應該沒問題了�！�
意識到了事情的嚴重性后，我便收起了我的僥幸心理，開始好好戴牙套。
其實在面對生活中的任何事情時，我們都不應該抱有僥幸心理。因為這顯示了你是一個多么不負責任且不可靠的人。而且總是抱有僥幸心理，如果長此以往下去，你擔心的事情終將有一天會發(fā)生！
不要再總是抱有僥幸心理了，因為它終有一天會害了你。
僥幸心理作文2
在今天一大早，我非常緊張，因為今天老師要抽查背書，我覺得我背的不是很熟，達到學校，我看見了許多的人在背書，在為背書做準備，陳老師回到教室，我們的心情開始激動了，死記硬背，那些背好的同學都在吵，我們根本無法專心背書，沒辦法了，我覺得我這次死定了，沒辦法了，接受現實吧，過了一會，出乎我們的意料，吳老師一進來，我們又看到了希望，終于不用在早上背書了，不過還是有一點緊張，第一節(jié)課上完，準備活動的時候，老師突然叫住我們，說：“等會第二節(jié)課前面用 5~10 分鐘學完第二課，10~20 分鐘看我們拍的錄像，10~15 分鐘抽查背書”，我的心情突然上漲、開始緊張，第二節(jié)課上到還剩 5 分鐘，陳老師說：“背得熟的同學請舉手”只有兩位女同學，“背的不是很熟，但還是背的出來的舉手”這次多了幾個人，“背的不熟的同學請舉手”，這次是最多的，老師說：“再給你們5 分鐘，5 分鐘后我來抽查”過了 5 分鐘，打了下課鈴，我們都歡呼，可以不用背書了，但老師出現說等會做完眼保健操后抽幾位同學來背書，看來難逃一劫了，突然老師按學號亂抽，原來是按學號的，當時緊張死了，但一下子就過去了，實在是太驚險了，終于僥幸逃脫了一次背書，哈哈，下節(jié)課就是體育課了，盡情的玩吧!
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