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是幸福半命題作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的是幸福半命題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
是幸福半命題作文1
幸福，不同的人，有不同的認(rèn)識(shí)。有的人認(rèn)為幸福就是父母、老師給予的肯定；幸福就是依偎在媽媽的懷抱里；幸福就是和同學(xué)們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的有說(shuō)、有笑的快樂(lè)時(shí)光。但，我認(rèn)為，幸福就是自己付出，辛勞回報(bào)的那一刻，那一種成就感。
一個(gè)星期一的升旗早會(huì)上，蘇副校長(zhǎng)宣布書(shū)信比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)的：“優(yōu)秀獎(jiǎng)，102班，xxx……”這一刻，我的心很不平靜，像是有只小恐龍?jiān)谛乜趤y撞。
20xx年11月份的一幕又一次出現(xiàn)在我眼中：那是在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，十一點(diǎn)多了，家家戶(hù)戶(hù)的燈都熄了。許多孩子都上床休息了。而我卻還在書(shū)桌前寫(xiě)著比賽的`文章。“嘿，叔叔，你不能摘……�！蔽乙贿呅÷暤刈x著，讀著，讀著，眼睛要睜不開(kāi)了！我用牙簽刺了一下手，刺激一下神經(jīng)，努力把自己的眼睛睜大，心里默默地鼓勵(lì)自己：不能睡著，不能睡著！堅(jiān)持寫(xiě)著每一個(gè)字。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，明天再寫(xiě)吧，明天還要上學(xué)。你都睜不開(kāi)眼了�！蔽覜](méi)答復(fù)媽媽的話(huà)，只是小聲地說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)阆热ニ��！蔽乙贿厡?xiě)，在一邊默默鼓勵(lì)自己：要想得一等獎(jiǎng)就必須努力。最后，我終于在努力下完成了原稿。第二天晚上吃完飯，我立刻拿著原稿來(lái)到梁老師家。我誠(chéng)懇地對(duì)梁老師說(shuō)：“梁老師，你幫我改一下這份稿吧�！绷豪蠋熕斓卮饛�(fù)：“拿來(lái)吧�！绷豪蠋熃o我一份他修改后的非常新穎的文章。我迫不及待連夜晚抄完了這篇文章………“087班，林川淇，一等獎(jiǎng)�！闭�(dāng)我在沉思中，蘇副校長(zhǎng)宣布我得到了一等獎(jiǎng)。我“耶”了一聲。隨即，我上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)……
這是一張由汗水與喜悅所凝結(jié)的獎(jiǎng)狀。它成認(rèn)了我和媽媽與梁老師的辛勤付出。當(dāng)拿一等獎(jiǎng)的聲音飛進(jìn)我耳朵里，那一刻，是多么美妙多么震撼啊！我多么幸福�。�
是幸福半命題作文2
有時(shí)候我總在抱怨，抱怨種種不如意，然而當(dāng)我遇見(jiàn)那個(gè)爺爺，我才知道，原來(lái)幸福就是一種樂(lè)觀的態(tài)度！
當(dāng)衣食無(wú)憂(yōu)，心不寂寞時(shí)，我們會(huì)感受到幸福；當(dāng)有峨冠大帶，悠然自在時(shí)，我們會(huì)感受到幸福；當(dāng)愛(ài)神降臨，親情伴隨時(shí)，我們會(huì)感受到幸福。然而大多數(shù)時(shí)候，我們都在抱怨，抱怨生活中種種不如意，抱怨種種的不公平。
然而人生瞬眼輒逝，還有多少時(shí)光讓自己抱怨？生活如此美好，何必如此煩躁？幸福無(wú)處不在，有一句格言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钪胁皇侨鄙傩腋�，而是缺少一中樂(lè)觀的態(tài)度。
在我的記憶里，看門(mén)張爺爺?shù)哪嵌卧?huà)刻骨銘心。一直以為在那間狹小潮濕的屋子里，日子過(guò)得有多么哭。然而當(dāng)我看到張爺爺臉上綻放的笑容，我又開(kāi)始迷惑不解，于是我問(wèn)張爺爺：“您每天坐在這里，看人來(lái)人往，難道不會(huì)感覺(jué)無(wú)聊嗎？”張爺爺搖搖頭，微笑著說(shuō)：“守著這百戶(hù)人家，我是個(gè)快樂(lè)的使者；享受清閑的生活，與花草結(jié)伴，與鳥(niǎo)兒相依，而人家對(duì)弈，讀讀報(bào)紙，看看電視，聞聞窗外事，我這個(gè)老頭太幸福啦！”
張爺爺?shù)男ι钊胄牡祝议_(kāi)始懂得張爺爺快樂(lè)的原因。要想捕捉生活中的幸福，不能弄月嘲風(fēng)有好幸福的呢？然而就是帶著這樣一種游戲的態(tài)度，一種恬靜、自在、舒適的.心情，計(jì)算天氣氣候的變化也變得怡然自得且其樂(lè)無(wú)窮了。種田那么衣食無(wú)憂(yōu)，交友那么心不寂寞�？墒侨绻麕б环N緊張的心情，快樂(lè)的滋味蕩然無(wú)存。幸福原來(lái)就是一種樂(lè)觀的態(tài)度，幸�？梢匀绱撕�(jiǎn)單！
也許是波瀾不驚平平淡淡的生活；也許是坎坎坷坷一路挫折的生活；也許是驚喜不斷快樂(lè)無(wú)窮的生活，幸福無(wú)處不在。抱著對(duì)人生的豁達(dá)和珍視，報(bào)著一種樂(lè)觀的態(tài)度幸福將永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
是幸福半命題作文3
小時(shí)侯，對(duì)幸福的理解并不是那么清楚，長(zhǎng)大了，有了一點(diǎn)知識(shí)水平的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)是這樣的
春天的時(shí)候，百花爭(zhēng)艷，大多數(shù)的人都想成為一些比擬鮮艷的花兒，如玫瑰，牡丹。而我不一樣，我會(huì)把自己成一株野百合，一株屹立在山頂?shù)囊鞍俸�，那么的�?jiān)決。著一切的一切都沒(méi)有理由，只因?yàn)橄蛲�，只因�(yàn)橛X(jué)得很幸福。
夏天的時(shí)候，我常常跑到小溪邊，聆聽(tīng)著小溪的歌聲，傾聽(tīng)著魚(yú)兒的訴說(shuō)。單獨(dú)一人在水中嬉戲，卻并不孤獨(dú)，因?yàn)橛写笞匀缓臀易霭�。�?jīng)過(guò)了河水的洗禮，我來(lái)到了草地上，盡情地在那里翻滾著，享受著這難得的'日光浴。這王子般的生活讓我知道，幸福原來(lái)就是這樣。
秋天的時(shí)候，我跑到五谷場(chǎng)，看到的第一眼，便是農(nóng)民伯伯臉上的笑容，這樣的笑容來(lái)之不易，我知道，這便是農(nóng)民伯伯眼中的幸福。秋天玩的游戲不多，當(dāng)下最流行的就屬堆稻草人了。我不厭其煩地堆了一個(gè)又一個(gè)，直到累了，才停下來(lái)休息。然后再跑到果園里大吃一頓，我知道，原來(lái)幸福就是這樣。
冬天的時(shí)候，即使天氣再冷，我也會(huì)覺(jué)得很溫暖，因?yàn)橛袐寢屧谖业纳磉�。一杯熱乎乎的早茶，一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，一件用心去織的棉衣，一雙用血汗錢(qián)買(mǎi)來(lái)的鞋子，一句親切的問(wèn)候……想象一下，這樣的生活，你會(huì)不覺(jué)得溫馨嗎？不會(huì)，因?yàn)槟阌幸粋�(gè)你的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著你。我知道，幸福原來(lái)就是這樣。
這樣的幸福無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，去感受，你就會(huì)覺(jué)得這一切事物都是那么美好，都能讓你感到幸福，我想那個(gè)時(shí)候，你也一定會(huì)說(shuō)上一句：幸福原來(lái)就是這樣。
是幸福半命題作文4
沒(méi)有鮮花與賀卡的教師節(jié)，對(duì)于一個(gè)高年級(jí)的老師來(lái)說(shuō)是正常的，可是，當(dāng)我看到辦公室其他老師來(lái)說(shuō)的桌上盡管也是零星的幾朵花，還是無(wú)端地郁悶起來(lái)，有種不被學(xué)生重視甚至被冷落的失落感。
一面郁郁寡歡地上著課，一面艷羨著桃李滿(mǎn)天下的鄧?yán)蠋熅尤荒昴甓寄苁盏揭呀?jīng)畢業(yè)了的學(xué)生的花，就這樣到了下午的文體活動(dòng)課。
準(zhǔn)備推門(mén)進(jìn)教室，卻吃了個(gè)閉門(mén)羹。猛然間，教室里溜出個(gè)學(xué)生，要我等待一會(huì)。事有蹊蹺。再一留神才發(fā)現(xiàn)原來(lái)教室的窗簾早已被拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而不時(shí)有一兩個(gè)調(diào)皮的學(xué)生掀開(kāi)窗簾的.小縫用特別狡黠的眼神瞅我一下，可瞬間窗簾又被其他同學(xué)給合上了。這時(shí)，又聽(tīng)到室內(nèi)在喊：“余一凡，把Miss薛請(qǐng)過(guò)來(lái)�！辈灰粫�(huì)兒，一個(gè)靈巧的身影從后門(mén)閃了出來(lái)，還沒(méi)等我來(lái)到后門(mén)，門(mén)便被里面的同學(xué)“啪”的一下給關(guān)上了。悻悻然，我只有繼續(xù)等待。
薛老師剛到，只聽(tīng)得一聲：“歡迎陳老師和薛老師入場(chǎng)！”門(mén)開(kāi)了，伴著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》音樂(lè)聲的，是一陣陣熱烈的掌聲，是一張張?zhí)貏e莊重的臉�？粗诎迳蠈W(xué)生匆忙間完成的“教師風(fēng)采”幾個(gè)大字，聽(tīng)著在主持人邰澤慧和余一凡率領(lǐng)下學(xué)生們那整整齊齊的“HappyTeachers’Day”我的心開(kāi)始潮濕。在掌聲中，薛老師還知道回應(yīng)一句“Thankyou”，而我卻忽然有些不知所措起來(lái)，本該是我寵著他們，現(xiàn)在我卻被他們寵著，這樣的角色讓我越發(fā)的手忙腳亂，只有不停地鞠躬了，而此時(shí)，淚已濕了我的眼。
忽然，在主持人的號(hào)令下，學(xué)生們又齊刷刷地站了起來(lái)，在“小音樂(lè)家”陳陳的指揮下，他們唱起了那首贊美老師的歌曲《燈》，“星星倦了，眨著眼睛；月亮睡了，鉆進(jìn)云層；老師的窗前，亮著電燈，敬愛(ài)的老師，還在為咱操心……那一刻，我覺(jué)得這是我聽(tīng)到的人世間最美妙的歌聲。伴著這深情的歌聲，湯月和楊蝶為我們獻(xiàn)上了她們親手扎好的一朵紙花，看著這做工并不精美的紙花，一面驚訝著，一面感動(dòng)著，淚雨滂沱了……
幸福原來(lái)就是這樣！
是幸福半命題作文5
在生命的長(zhǎng)河中，我們經(jīng)常要放棄一些東西。放棄了憂(yōu)郁，便成全了快樂(lè)。放棄了脆弱，便成全了堅(jiān)強(qiáng)。放棄了虛偽，便成全了真誠(chéng)。放棄了一些東西，便能成全另一些東西，其實(shí)，放棄也是一種幸福。
你還記得那位“酒入愁腸，七分釀成月光，余下的三分呼為劍氣，抽口一吐便是盛唐”的“詩(shī)仙”嗎？他放棄了權(quán)貴的生活，去策馬揚(yáng)鞭，攜一腔豪情，登舟望秋月，留下了斗灑詩(shī)百篇，收獲了一生的灑脫和飄逸。因?yàn)榉艞墸扇恕霸?shī)仙”這一雄偉的稱(chēng)號(hào)。因?yàn)榉艞�，成全了“�?shī)仙”策馬揚(yáng)鞭的豪放。
你還記得那位“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞竼�？他放棄了讀書(shū)做官之路，放棄了醫(yī)學(xué)救民之路，以鷹一樣犀利的目光，拿起如同匕首般的筆，于熊熊烈火中舉起一個(gè)民族的火炬。因?yàn)榉艞�，成全了魯迅在如此黑暗的社�?huì)下永不屈從的凜然正氣。因?yàn)榉艞�，成全了魯迅一直被后人贊誦的芬芳！
上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，一定會(huì)幫你找開(kāi)一扇窗。陶淵明放棄了為五斗米而折腰的官場(chǎng)，成全了悠閑自由、寧?kù)o自然的生活。諸葛亮放棄了躬耕南陽(yáng)的.生活，成全了他鞠躬盡瘁、死而后己的精神品質(zhì)。馮驥才放棄了籃球和繪畫(huà)，成全了他文壇上的妙筆生花。
小溪放棄了寧?kù)o，成全了河流滾滾的澎湃景象。凈土放棄了平凡，成全了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日回”的賽外奇觀。鮮花放棄了美麗，成全了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)。
放棄，成全了我們非常想要的東西。放棄，成全了我們內(nèi)心深處的茁壯成長(zhǎng)。
放棄，并不代表著半途而廢，他可能會(huì)帶給我們另外一條輝煌的大路。其實(shí)，放棄也是一種幸福。
是幸福半命題作文6
曾經(jīng)我是一塊鐵，一沾水就會(huì)銹跡斑斑，現(xiàn)在我是鋼，風(fēng)雨不蝕，閃爍光澤，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。
上初一的我因?yàn)閴毫Υ�，又不適應(yīng)初中生活，所以開(kāi)始就輸在了起跑線上，我被同學(xué)們?cè)嚼竭h(yuǎn)，追趕的路上有許多坎坷，所以初一的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)，是灰暗的。
不知從何時(shí)起，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，也許是因?yàn)槲业男愿裼行╆?yáng)光，還是我那不認(rèn)輸?shù)男�，總而言之，我在遭受了許多打擊下在初一里度過(guò)著，我學(xué)得很累，每天復(fù)習(xí)到十一點(diǎn)的我眼中血絲日益增加。
有一天，我聽(tīng)到了這樣一首歌：“男人再苦也不怕，心中有夢(mèng)闖天下，男人站直別趴下，就算狂風(fēng)暴雨拍在我臉頰。”也就是從那時(shí)起，我好想忽然被點(diǎn)醒了，眼神也變得更加堅(jiān)定了。不知什么時(shí)候，我的身上充滿(mǎn)了力量，那個(gè)星期，我上課聽(tīng)得很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，我微笑的走上考場(chǎng)，微笑的對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”那場(chǎng)考試，我考得很認(rèn)真，比以往認(rèn)真了許多，考完后全身都很輕松。
成績(jī)出來(lái)了，但是我卻輸了，我想大哭一場(chǎng)，為所付出的`努力，我以為自己會(huì)垂頭喪氣，為所承受的苦楚。但是我沒(méi)有，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，我是一只丑小鴨，但我依然有一雙尋夢(mèng)的翅膀，即使翅膀折斷了我也要選擇飛翔。
依然是寂寞的夜，依然伏案的我，依然是在挫折中萌生信念，只是結(jié)果沒(méi)有改變，我仍然輸了。也許這一次我無(wú)法釋然了吧，也許這一次不會(huì)重振了吧，但是我卻笑了，對(duì)自己，對(duì)生活，對(duì)關(guān)心我的人。我的耳邊回蕩著古圣先賢的話(huà)：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志……
成長(zhǎng)的路上，總會(huì)遇到失敗，有多少失敗，就有幾次歷練，這不就很幸福？重要的是收獲了勤奮，收獲了汗水，最重要的是我收獲了堅(jiān)強(qiáng)，未來(lái)我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定的走下去。堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)也是一種幸福！
是幸福半命題作文7
有人說(shuō)，幸福不是個(gè)體的因素，而讓身邊的人都能接受的溫暖與真情，幸福才具有真正的質(zhì)量。但我總有一種感覺(jué)，“幸福”這一詞的含量，似乎也不止于此……
——題記
至今仍記憶深刻的一道題，時(shí)間碎片的出現(xiàn)仿佛就在上一秒：包含兩個(gè)未知數(shù)式子的絕對(duì)值相加得零，求這兩個(gè)未知數(shù)的取值。它與我第二次重逢與上半個(gè)學(xué)期的一次周考，而第一次的'遇見(jiàn)呢？記不清了。明明腦海中有這道題的影子，卻怎樣也想不起來(lái)的解法。就像身處于紫霧彌漫的荊棘迷宮中，手中有火把卻燒不斷那死死纏繞著的藤蔓，令人窒息的挫敗感。
發(fā)下卷子后，光是這一道題，就讓我與第一名擦肩而過(guò)，明明就差一點(diǎn)，易如反掌的距離。再之后呢，我找同學(xué)討論了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多題都沒(méi)有看起來(lái)這么難，只要找到了對(duì)的路。
回想考試時(shí)的絞盡腦汁，再看此時(shí)的如魚(yú)得水，自己都感覺(jué)無(wú)可奈何，想想眾多烙印在我腦海里的浩瀚題海，不過(guò)是小小的一滴水滴。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈，實(shí)驗(yàn)失敗了上萬(wàn)次，終于找到了用鎢來(lái)做燈絲。別人問(wèn)，失敗了這么多次，沒(méi)想過(guò)放棄嗎？他說(shuō)，我的每一次失敗只是說(shuō)明了那種材料不適合做燈絲。讓我尋找另外的材料，所以我最終能找到用鎢來(lái)作燈絲，終于成功了。是的，說(shuō)明，所以這失敗的實(shí)驗(yàn)，也是成功的。
古有越王臥薪嘗膽，湯系夏臺(tái)，晉重耳本翟�？v觀世界，那些取得了巨大成就的人，無(wú)不是經(jīng)過(guò)了千錘百煉的磨礪與挫折，而后登上巔峰之城的。而我，深刻體會(huì)到經(jīng)歷挫折的幸福。失敗與挫折，不愿面對(duì)卻又無(wú)法避免，何不用巧妙的方式將絆腳石變成墊腳石呢？等到爬到足夠高的位置，開(kāi)拓的視野會(huì)讓你感到幸福，挫折的力量能讓你感到幸福！
挫折可以敲醒沉睡的靈魂，可以清洗昏暗的雙眼，可以抹去沼澤的黑暗，可以迎來(lái)嶄新的黎明。
所以，人生終要有一場(chǎng)觸及靈魂的挫折——如同蝴蝶破繭的疼痛，如同鳳凰浴火的鮮紅。
牢牢印刻在記憶里。
是幸福半命題作文8
我原以為幸福就是在金色的陽(yáng)光下和同伴的快樂(lè)奔跑。但在奔跑之后，我又感受到了另一種幸福。
那時(shí)，還是夏天的傍晚。我穿著媽媽新買(mǎi)的裙子，像往常一樣在金色的陽(yáng)光下和小伙伴嬉戲。突然腳下一滑，便重重地摔在地上。誰(shuí)料，地上有一塊碗口大小的石頭，我的頭碰在了上面，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得渾身奇疼，裙子也被掛爛啦，腳也碰破了。
更可怕的是當(dāng)我爬著要起身時(shí)，有種頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)。接著我的頭后便有一股熱呼呼的'東西順著脖子往下流，我用手一摸，啊，是紅紅的鮮血。我一下慌了神，眼前發(fā)黑，竟然昏了過(guò)去。
我只知道醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是第二天上午，我慢慢睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光透過(guò)淺綠色的紗簾，柔柔的照在床上，床頭柜上的白色百合散發(fā)出縷縷清香，真有種劫后余生的感覺(jué)，我微微抬起頭：“哎呦！”怎磨搞的，渾身沒(méi)勁，頭疼的厲害。“孩子，你醒了？”原來(lái)媽媽和X老師還有幾個(gè)同學(xué)正在小聲交談，大家一看到我醒了，全關(guān)切的圍上來(lái)。老師拿著一把粉色的康乃馨遞到我的眼前：“好些了嗎？我和同學(xué)們來(lái)看你了�！边@句話(huà)像春風(fēng)一樣拂面而來(lái)。頓時(shí)疼痛一下子減輕了不少。“劉老師，好多了，謝謝你帶同學(xué)們來(lái)看我 ，過(guò)幾天就能去學(xué)校啦！”劉老師和藹的笑了：“別著急，功課我會(huì)來(lái)家里給你補(bǔ)上，好好休息幾天�！卑嚅L(zhǎng)XXX也拉著我的手關(guān)切的說(shuō)：“對(duì)，我會(huì)把每天作業(yè)帶給你......”好月兒也說(shuō)：“快點(diǎn)好吧，我一人上學(xué)太孤單啦。”不知不覺(jué)中我被這愛(ài)的氛圍融化了......經(jīng)過(guò)調(diào)養(yǎng)我終于痊愈了，又回到了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里，又回到了我敬愛(ài)的老師和純真的同學(xué)們中間。望著那件掛爛的裙子，我始終忘不了那童年的溫暖。
幸福原來(lái)就是人與人之間的關(guān)心，幸福原來(lái)就是人與人之間濃厚的感情。幸福原來(lái)就在每個(gè)人的身邊。
是幸福半命題作文9
幸福是衣食無(wú)憂(yōu)的生活嗎？不是，幸福原來(lái)就是一個(gè)和睦美滿(mǎn)的家庭幸福是眾星捧月的目光嗎？不是，幸福原來(lái)就是腳踏實(shí)地的努力；幸福是飯來(lái)張口的溺愛(ài)嗎？不是，幸福原來(lái)就是爸爸那張寬大的背。
周末，我心潮騰涌地到姑姑家玩，爸爸和我玩了個(gè)痛快。我和表哥下五子棋，爸爸和姑父下象棋，玩得不亦樂(lè)乎。
時(shí)鐘疲倦地敲了九下，爸爸和我向姑姑道了別，就騎著電瓶車(chē)踏上了歸途。月亮打了個(gè)哈欠，剛剛哼著小曲兒的我漸漸有了睡意，抱著爸爸粗壯的腰，趴在他的背上，上眼皮和下眼皮打起了架，昏昏欲睡。
爸爸見(jiàn)我沒(méi)了聲響，抓著我的手，說(shuō)道：“兒子，別睡啊。”我揉著惺松的雙眼，回答道：“我----我沒(méi)睡�！薄澳憧茨�，玩累了吧，要睡就抱好我睡�！蔽乙性诎职值谋成�，爸爸依舊抓著我的手不放。我有些想掙脫，不知為什么，好喜歡這種感覺(jué)。爸爸的背好大、好寬、好溫暖，我似乎不想離開(kāi)它，只想這樣靠著。
星星眨著眼睛，深邃的夜空恰似熒幕一般，引起了我無(wú)限的.回憶——
那一夜，我因害冷發(fā)燒，爸爸背著我去醫(yī)院，徹夜陪著我，爸爸的背讓我忘卻了病痛，給了我勇氣。
那一天，雨下的很大，爸爸背著我去上學(xué)，濕漉漉的背給了難以忘懷的溫暖。
我長(zhǎng)大了，爸爸出差兩三個(gè)月了，那張背只留下回憶，難得爸爸放假歸來(lái)，不到十幾天，他又離我而去。童年的記憶只有那張背�，F(xiàn)在，這張背又給我了安全感。我知道，再過(guò)兩三天，爸爸又將出差。這幾分鐘是那么短暫，但那默默的父愛(ài)已滋潤(rùn)了我的心田，此時(shí)此刻，此情此景，這張背又告訴了我：“爸爸永遠(yuǎn)在我身邊，他的愛(ài)伴我于左右�！�
我靠在爸爸的背上，甜甜地睡了，夢(mèng)鄉(xiāng)中洋溢著愛(ài)與幸福……
幸福是什么？爸爸已用愛(ài)詮釋了一切；幸福就是親人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，它不需要太多，哪怕只是一種依靠。
有了爸爸的背，我感到了安全感，感到了幸福，此時(shí)，我的心中比吃了蜜還甜。難道最幸福的不是爸爸的背嗎？
是幸福半命題作文10
幸福？每一次看到這個(gè)詞，就覺(jué)得它好抽象，好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。就像藏在水天相接的那輪紅日，就像懸崖邊上那朵開(kāi)得正旺的小花，就像那蘊(yùn)藏在水底的閃亮珍珠。一切都那么可望而不可及。
但是，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像魔術(shù)師手中的魔術(shù)布和魔術(shù)盒，只要將布一揭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福就在你手中，就是這么簡(jiǎn)單。
水？幸福學(xué)校的住宿生活，每天的生活都需要水，人多水緊，難免會(huì)有用水緊張的時(shí)刻。前幾天，正逢上大熱天，可又來(lái)了個(gè)“雙禍臨門(mén)”——沒(méi)水了，這可苦了寄宿生，每天一放學(xué)就要忙碌地跟人家擠水龍頭，而后又要提著那費(fèi)勁力氣“搶”來(lái)的“戰(zhàn)利品”沉重地走過(guò)那漫長(zhǎng)的樓梯，原來(lái)短暫、我們蹦跳著就能到達(dá)的5樓，這是卻好象那遙不可及的頂峰。
“唉——苦——”這是我們共同的感言。兩三天后，當(dāng)“嘩——”地一聲，水從水龍頭跑出時(shí)，歡呼聲響徹一片，“好幸福�。∮兴娜兆诱嫘腋�！”這時(shí)我們先前的感言已經(jīng)變卦了。
��！幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單，只要有水就能滿(mǎn)足我們的幸福感！解題？幸福
隨著年級(jí)的升高，數(shù)學(xué)也讓人越來(lái)越頭疼，一道題目的`點(diǎn)ABC、123攪得我們一個(gè)頭兩個(gè)大，好象處處有入口去處處進(jìn)不去。
呆坐著冥思苦想幾個(gè)小時(shí)，咬著筆頭理不請(qǐng)思緒。靈光一閃，腳踏實(shí)地，尋著條件一步步深入，當(dāng)正確答案水落石出時(shí)，自豪感由然而升，“真幸福，正有成就感�！�
��！幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單，一道數(shù)學(xué)題就能滿(mǎn)足我們的幸福感。
團(tuán)聚？幸福,一周的學(xué)校生活過(guò)去，終于可以回家了！一家人熱熱鬧鬧地坐在飯桌前，父母為我?jiàn)A菜，爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖，有說(shuō)有笑。不用上館子，也不用言語(yǔ)表達(dá)，一頓飯，一家人團(tuán)聚就足夠了。
�。⌒腋Ｔ瓉�(lái)就是這么簡(jiǎn)單，和家人的一頓飯就足以滿(mǎn)足我們的幸福感！幸福其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，一點(diǎn)水、一道題，一頓飯。都是幸福，原來(lái)幸福這么觸手可及，原來(lái)幸福是雨天捧在手中的雨水，原來(lái)幸福是路邊的小草，是那極普遍的白楊樹(shù)。
是的，幸福原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單！
是幸福半命題作文11
幸福是什么，有的時(shí)候是在天空之下大山之中的寧?kù)o，有的時(shí)候就是從很久沒(méi)有穿的衣服里找到一百元錢(qián)，有的時(shí)候是愿望實(shí)現(xiàn)時(shí)的欣慰，我覺(jué)得它有時(shí)候也是退一步海闊天空。
相傳當(dāng)年宰相張英鄰家造房占了他家三尺地。家人很氣憤，寫(xiě)信請(qǐng)他主持公道。張英回信說(shuō)：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！奔胰丝春蠛軕M愧，主動(dòng)讓出三尺，鄰家見(jiàn)此也主動(dòng)讓出三尺。這就是有名的“六尺巷”，也是古代謙讓的佳話(huà)。
古人尚且如此，今人再斤斤計(jì)較，將以何面目見(jiàn)故人？如果行人過(guò)馬路和車(chē)輛互不相讓?zhuān)浣Y(jié)果會(huì)有怎樣的慘劇發(fā)生就勿容贅言了。所以，謙讓?zhuān)瑢捜菔敲赖�，是我們每一個(gè)中華民族的子孫后代都必須嚴(yán)格踐行的美德。
對(duì)外人尚且應(yīng)該謙讓?zhuān)瑢?duì)家人更是應(yīng)該謙讓?zhuān)瑢捜莞改�，理解父母的一片苦心。我曾�?jīng)和母親吵架，把自己關(guān)到房間里不出來(lái)。這種圖一時(shí)之快的心理，使我最后慚愧萬(wàn)分，好不容易才消除了隔閡，找到幸福的`感覺(jué)。
很多時(shí)候，我們不得不謙讓?zhuān)坏貌粚捜�。就像春草到了秋天總要把生機(jī)留給新的生命，落葉總要把養(yǎng)分留給土地。世界上沒(méi)有永恒的“強(qiáng)大”。我們不得不謙讓弱小的事物，我們不得不包容自己身邊的人和事。
退一步，海闊天空。不是所有的事都需要爭(zhēng)奪第一，不是所有的利益都能“為我所有”。各退一步，相互理解，相互包容，相互幫助，這樣才會(huì)覺(jué)得幸福。學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)包容，生活便到處都有幸福，書(shū)中每一頁(yè)都能讀到幸福，飯中每一口都能?chē)L到幸福，空氣中每一寸都能摸到幸福。
幸福就是謙讓和包容，讓我們?cè)谛腋＠镏t讓一切可以謙讓的人，包容別人無(wú)意的“冒犯”，幸福地成長(zhǎng)吧！
是幸福半命題作文12
當(dāng)我接手到這次比賽的繪畫(huà)主題時(shí)，我竟然有些無(wú)從下手——
幸福，這個(gè)主題，涉及的范圍實(shí)在是太廣了。那便讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，好好一捋吧。
幸福·小家
我們每個(gè)人都有自己的小家。無(wú)論是爸爸的“早點(diǎn)睡覺(jué)”，媽媽的“要吃什么”，還是爺爺買(mǎi)的零食，奶奶泡的牛奶。都是幸福。只是平時(shí)我們習(xí)以為常，不以為然了而已。
幸�！ど鐣�(huì)
在我國(guó)，貧困山區(qū)的`孩子們的失學(xué)率仍然很高很高。“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅創(chuàng)辦了第一所免費(fèi)女子高中，為的是貧困山區(qū)的受寵女孩能重返校園�，F(xiàn)在我還記得著那個(gè)專(zhuān)門(mén)為她做的紀(jì)錄片：
張桂梅校長(zhǎng)親自來(lái)到大山里，換家挨戶(hù)地從屋里沖出來(lái)敲有女孩子人家的門(mén)。
“孩子，跟我走，考上大學(xué)，走出大山！”她緊緊拉住女孩的雙手。
女孩父親猛得地抓住她孩子，把她往家里拽，一邊驚恐地看著張桂梅：
“我們家沒(méi)有錢(qián)！沒(méi)有錢(qián)！”
張桂梅堅(jiān)定地看著女孩父親：“我們的高中是全免費(fèi)，不收錢(qián)�！�
“真的不收錢(qián)？”他還一臉不信，但是卻把緊握的手松開(kāi)了。
女孩撲在張桂梅懷里“嗚嗚”地哭開(kāi)了。張桂梅的眼淚也掉了下來(lái)，她們都哭紅了眼。
如今，已經(jīng)20xx多名女學(xué)生通過(guò)這所高中的辛勤培育，考上大學(xué)，走進(jìn)社會(huì)。我遐想著，將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人走出大山，感受幸福。
幸�！ぷ鎳�(guó)
隨著人民政協(xié)的召開(kāi)，國(guó)家越來(lái)越重視聽(tīng)民聲。在全國(guó)政協(xié)第十二屆三次會(huì)議上，中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)中央提交《關(guān)于進(jìn)一步調(diào)整我國(guó)農(nóng)村教師編制的提案》。為的是農(nóng)村的教育，為的是農(nóng)村孩子的幸福。
我遐想著，將來(lái)農(nóng)村也會(huì)越來(lái)越富裕，有著和城里孩子一樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
想著想著，我有了畫(huà)畫(huà)的頭緒。從祖國(guó)，到社會(huì)，到小家，無(wú)時(shí)無(wú)處都蘊(yùn)藏著幸福。
順著這個(gè)頭緒，我動(dòng)起了筆。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我完成了我的作品。
這個(gè)作品，我命名為《幸福為何物》。至于幸福倒底是什么，我請(qǐng)觀摩者好好品味我的畫(huà)了。
我漫無(wú)邊際地遐想，遐想著身邊每一處的幸福。
是幸福半命題作文13
勞動(dòng)就如同一把掃帚，為我們掃去懶惰，帶來(lái)勤奮；勞動(dòng)就如同一塊抹布，為我們擦凈心靈，迎來(lái)光輝；勞動(dòng)就想一桶水，將我們的心田灌溉，讓我們的生活有滋有味……
_題記
中午的太陽(yáng)憤怒地綻放著它的光芒，仿佛要耗盡它所有的溫度來(lái)炙烤我前方的路，大地實(shí)在是太熱了，把地面上的每一滴水吸收得干干凈凈，剛打球回來(lái)的我，汗水早已把衣襟沖刷透了，我恨不得跳進(jìn)一個(gè)大涼水池里泡一下午。
終于，我踏進(jìn)了小區(qū)的大門(mén)，幾個(gè)小孩拿著錢(qián)在小賣(mài)鋪前爭(zhēng)先恐后地叫著買(mǎi)冷飲，他們聲音在這“蒸爐里”顯得略有些孤單。忽然，一個(gè)藍(lán)色的背影跳入了我的眼簾，接著就是一陣熱風(fēng)夾雜著令人難以忍受的惡臭向我吹來(lái)，我不禁隱隱作嘔，然而接下來(lái)的一幕更是讓我難以忍受，一個(gè)人手持竹夾子，伸進(jìn)散著惡臭的下水道，把一袋袋xx變質(zhì)的垃圾一個(gè)個(gè)夾出來(lái)，臭氣仿佛都能看見(jiàn)！
再看那位工人，雖然只能看到側(cè)臉，但那雙專(zhuān)注勤懇的.眼神卻再明顯不過(guò)了�？粗闪训淖齑�，我不由買(mǎi)了一瓶冷飲想送給他，然而正當(dāng)我再次走近他時(shí)，又被那股惡臭和不堪入目的景象弄得作嘔，再當(dāng)看到他那雙沾滿(mǎn)那些東西的雙手，我便留下那瓶飲料，悄然跑開(kāi)。我?guī)捉?jīng)回頭看著這可敬但平凡的背影，不禁有一種敬意和內(nèi)疚感油然而生。
幾天后再當(dāng)我走過(guò)那里時(shí)，那里已是一副潔凈和諧的景象，雖然蓋子還沒(méi)安上，但旁邊立著的那個(gè)寫(xiě)有“小心腳下。請(qǐng)勿到垃圾”這九個(gè)歪歪扭扭的大字的木板卻很醒目，又是一陣內(nèi)疚。其實(shí)文明只差一步，幸福雖然很遙遠(yuǎn)，但他的輻射卻很大，他可以感染到周?chē)乃腥耍瑫r(shí)，也觸動(dòng)著某種人。也許勤懇地勞動(dòng)是讓自己幸福的一種方式，然而我們不勞動(dòng)，卻也“幸�！敝覀冋嬲腋�？真的心安理得嗎？
是幸福半命題作文14
幸福是一種濃濃的親情，和睦的友情，優(yōu)美的鄉(xiāng)情，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)也是一種幸福，因?yàn)樗軒Ыo我許多收獲。
在學(xué)校學(xué)習(xí)是很重要的。我在學(xué)校很少學(xué)習(xí)，只有當(dāng)我的老師指引我學(xué)習(xí)的方向時(shí)，我才會(huì)學(xué)，老師也經(jīng)常教育我，告訴我學(xué)習(xí)的重要性，但在一次考試時(shí)，我居然考出了一個(gè)好成績(jī)，老師看到后都感到驚訝，表?yè)P(yáng)了我，我心里頓時(shí)甜甜的感覺(jué)很幸福，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以帶來(lái)幸福。
在生活中，學(xué)習(xí)也可以帶來(lái)幸福，那天我像往常一樣回到家發(fā)現(xiàn)弟弟在做數(shù)學(xué)題，但他一直沒(méi)做出來(lái)，于是我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那是一道奧數(shù)題寫(xiě)不出來(lái)很正常，但我為了幫助他完成作業(yè)，還是硬著頭皮開(kāi)始做題，經(jīng)過(guò)我的不懈努力后，我終于做出來(lái)了，最終幫助他完成了作業(yè)，而他為了表達(dá)感謝，給了我一個(gè)雞腿，我頓時(shí)感到開(kāi)心和幸福，我利用我所學(xué)過(guò)的`知識(shí)幫助他完成了作業(yè)，我感到了幸福。
我曾經(jīng)有一段時(shí)間堅(jiān)持認(rèn)為，學(xué)習(xí)嘛，就是看最后那個(gè)期末考試成績(jī)的�？嫉煤镁褪菍W(xué)習(xí)好。但是后來(lái)慢慢長(zhǎng)大和摸索，也有一些恩師的引導(dǎo)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)最重要的還是自己的那份成長(zhǎng)和收獲知識(shí)后的那份沉重感，每次當(dāng)我忽然之間明白或者解決一個(gè)困擾我好長(zhǎng)時(shí)間的謎題后，不會(huì)因此而高興好幾天。當(dāng)然，謎題不局限于科學(xué)知識(shí)，也有一些為人處事或者自己覺(jué)得值得堅(jiān)持的東西。當(dāng)然不是每一次堅(jiān)持都會(huì)成功，但是只要我認(rèn)準(zhǔn)了一件事，我就會(huì)盡力堅(jiān)持下去，即使最后失敗了，我也依然感到快樂(lè)和幸福。
經(jīng)過(guò)這些事后，我明白了學(xué)習(xí)的重要性，知道了其實(shí)學(xué)習(xí)也能帶來(lái)幸福與快樂(lè)，遨游在書(shū)海之中，不但能獲得精神慰藉，還能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助自己收獲更多知識(shí)和能力。
是幸福半命題作文15
幸福是什么？幸福就是一種來(lái)源別人的溫暖。幸福無(wú)處不在，當(dāng)你饑餓時(shí)，別人給你一些食物；當(dāng)你感覺(jué)寒冷時(shí)，別人給予你的一些溫暖；當(dāng)你無(wú)趣時(shí)，別人帶給你一段快樂(lè)。這些事兒都可以讓我們幸福，但親人給予我們的幸福，是比較比較溫暖的！
有一個(gè)冬天，我和媽媽像往常一樣回姥姥家過(guò)年了。姥姥所居住的小區(qū)是一個(gè)老年社區(qū)，沒(méi)有小朋友，也沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)施，每天供我?jiàn)蕵?lè)的就只有一只小貓和一棵站了幾十年的老梅花樹(shù)。今天，我又一如既往地下樓玩兒了。在樓道里時(shí)我就奇怪：“今天咋這么冷呀？莫非下雪了？”果然不出我所料，真的下雪了！我比較喜歡雪了，于是便一頭沖進(jìn)了雪堆里，比較后還是鬧鐘提醒我回家的呢！
晚上我和姥姥吃著吃著飯，突然我打了一個(gè)既清脆又響亮的噴嚏“啊湫”。姥姥聽(tīng)了連忙放下了手中的碗筷，跑過(guò)來(lái)摸了摸我的`腦袋，皺起眉頭說(shuō)：“喲，我的乖孫子喲，你怎么感冒了呀？”我聽(tīng)了紅著臉，不好意思地答道：“今天早上在雪地里玩得太久了所以…”姥姥聽(tīng)了說(shuō)道：“你先回屋里躺會(huì)兒吧，我給你熬碗姜湯去！”說(shuō)著姥姥就把我抱進(jìn)臥室，自己一轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。我躺在床上，緩緩地…緩緩地睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)深夜十一點(diǎn)多了，姥姥那布滿(mǎn)皺紋的臉正目不轉(zhuǎn)睛地看著我呢。姥姥一見(jiàn)我醒來(lái)，眼睛就亮了，說(shuō)道：“你可算醒了，快喝點(diǎn)姜湯吧！”我以為湯一定都涼透了，便拿起碗喝了一口：“湯怎么還是熱的？”我一回頭看到了廚房里冒著熱氣的湯鍋，我明白了…我終于明白了，姥姥她在我睡著時(shí)一直都在熱著這姜湯。在那一刻，我感到了幸福，柔柔的，暖暖的…
也許在你生病時(shí)，有人在身邊照顧就是一種幸福吧！其實(shí)，世界上的幸福很多很多，只要你愿意細(xì)細(xì)的去品嘗它的滋味……
是幸福半命題作文16
窗外的山林茂密郁青，林間的鳥(niǎo)巢自在歌唱。我身上披著太陽(yáng)般耀眼的斗篷，似風(fēng)兒一般奔跑在林中。我在林中高呼，我在林中盡情呼吸泥土的芬芳。
在結(jié)束了一天繁重的學(xué)業(yè)后，回到家，最盼望的便是母親為我做的飯菜。米飯的香甜和上青菜的清香，一天的疲憊便煙消云散。小時(shí)候認(rèn)為，幸福就是一頓母親做的飯菜。
長(zhǎng)大后認(rèn)為，追夢(mèng)，也是一種幸福。
我第一次深刻了解夢(mèng)想一詞，還是在剛升入七年級(jí)的時(shí)候。我坐在電視機(jī)旁，耳中聽(tīng)到的是一個(gè)又一個(gè)追夢(mèng)成功的人的名字。那一刻，我的心底埋下了一顆種子，一顆承載著我追夢(mèng)的種子。
可追夢(mèng)的路，就像追求幸福的路，又怎么會(huì)一帆風(fēng)順呢？進(jìn)入了八年級(jí)的學(xué)習(xí)后，新增的物理化學(xué)以及逐漸逼近的生地會(huì)考，都仿若一座大山，死死的壓著我，讓我無(wú)法喘氣。于是，我漸漸放棄了我的夢(mèng)想，開(kāi)始一撅不振起來(lái)。班主任發(fā)現(xiàn)了我的異常，拉著我去了辦公室談話(huà)：“你最近不在狀態(tài)啊，怎么回事兒？出了什么事嗎？”“……是的�！蔽要q豫著，終還是應(yīng)答道。班主任聽(tīng)后，愣了一下，淡淡的.笑了起來(lái)：“這樣啊，那你還記得我當(dāng)初叫你們寫(xiě)下的夢(mèng)想嗎？”我眼前忽的一亮，道：“成為……成為屬于我自己的追夢(mèng)人！我明白了，謝謝老師！”我向老師鞠了一躬，匆忙的在老師慈祥的目光中跑回了教室。
回到教室后，我重新攤開(kāi)了我的作業(yè)本，享受著這期間帶給我的歡樂(lè)。思緒回轉(zhuǎn)，我的眼前似乎也浮現(xiàn)出了電視上那些追夢(mèng)人。他們的臉上都洋溢著的幸福笑容，那一刻，我仿佛也成為了他們行列中的一員。我望向窗外的藍(lán)天，我也露出了明媚的笑容。
追求夢(mèng)想，又何嘗不是一種幸福呢？
陽(yáng)光依舊燦爛，風(fēng)兒依舊喧囂。我走在這條小路上，努力的成為屬于自己的追夢(mèng)人，追求著屬于自己的幸福。
是幸福半命題作文17
記憶里的老房子，很破，很舊，很小。紅色的泥地磚，粗糙的黃土墻，還有那窄窄的木板梯。踩上去，吱吱嘎嘎的，仿佛每一聲，都是木板幽幽的嘆息。在這樣小的家里，卻擠著外婆、爸、媽和我。爸媽白天總是上班，而我又還沒(méi)有上學(xué)，便整日與外婆呆在光線昏暗的老房子里，聽(tīng)外婆唱童謠，講故事。
記得那是最討厭的是洗澡。老屋有個(gè)小坑，在木梯底下�？永锟涌油萃莸�，還長(zhǎng)上了一層青苔。偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)房梁上垂下一兩只蜘蛛在坑里歪歪斜斜地爬著。洗澡便是在這種環(huán)境里洗的。每當(dāng)洗澡時(shí)，我總是大聲地叫喊，奮力揮舞著雙手表示抗議。外婆無(wú)奈，只能用大盆盛了溫水，放在房間里讓我洗。次日，只見(jiàn)得小坑里十分光潔，還露出了青色的石板，閃亮閃亮的�？赏馄诺氖稚吓c腳上，卻多添了幾道傷痕。從此我便安安靜靜地在小坑里洗澡了。
最難忘的`，是那張放在墻角的竹榻。那時(shí)我與外婆睡覺(jué)的地方。每當(dāng)想起，便浮起一個(gè)小女孩與老人并排躺著，老人輕輕地?fù)u動(dòng)著蒲扇的畫(huà)面。夏季，在煩悶的中午，外婆便陪我躺下，給我講外公年輕時(shí)的故事，給我講媽小時(shí)候的故事。她就這樣一邊搖著蒲扇，一邊等我安然入睡后，悄悄爬起為我煮綠豆湯。我一次醒早了，看見(jiàn)外婆弓著背蹲在灶前，往灶爐里添著柴火，我看不見(jiàn)她的表情，卻可以看見(jiàn)她用她那瘦骨嶙峋的手拿著火鉗往灶爐里擺弄著。頓時(shí)，我小小的內(nèi)心第一次涌動(dòng)出了一種幸福溫暖的感覺(jué)，還有默默地感動(dòng)。以致整個(gè)夏季我都能聞到綠豆的甜香味，那被我稱(chēng)為幸福的味道。
如今，我已搬家。有寬敞的大客廳，明亮的廳堂，光潔的大理石，會(huì)給人蓬發(fā)向上的怦然心動(dòng)。外婆在新家，仍是在每個(gè)夏天熬著綠豆湯，只是空氣里洋溢的，已不單是綠豆的甜香，還有一絲淡淡的、淡淡的愛(ài)。
曾經(jīng)有人問(wèn)我，什么是幸福。我想，幸福應(yīng)該就是幾間房，加上愛(ài)，那便是我幸福的家了吧。
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