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成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文

時(shí)間:2025-01-08 12:15:01 林強(qiáng) 幸福 我要投稿
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成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文(精選20篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文(精選20篇)

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 1

  從小到大,父母、長(zhǎng)輩、老師總是教導(dǎo)我們要繼承中華傳統(tǒng)美德,我一直銘記于心。

  前幾天我看了《雷鋒日記》的書,感觸很深。雷鋒的爸爸被日本鬼子活活打死了,媽媽也被逼自盡了,而哥哥在染坊學(xué)徒活活累死了,留下了不幸的雷鋒成了孤兒。雖然他吃不飽,穿不暖,可他有一顆報(bào)效祖國(guó)的心。他懂得生活來(lái)之不易,常常幫助別人,他吃苦難勞,承受了別人所不能承受的,但他的'臉上卻依舊帶著燦爛的笑容。這不就是美德的體現(xiàn)嗎?我們偉大的中華民族孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,在這里是的長(zhǎng)河中,中華美德熠熠生輝。

  記得在我上學(xué)坐的車上發(fā)生過(guò)這樣一件事。有一位年邁的老人上了車,我正在想,我要不要讓座呢?這時(shí)售票員叫道:“有哪位好心人讓一下座”﹐話沒(méi)說(shuō)完,已有兩個(gè)人站起來(lái)?yè)屩屪,其中一個(gè)還年過(guò)半百了。我看在眼中一陣感動(dòng),我為我心中的一陣猶豫感到羞愧,我要向他們學(xué)習(xí)。

  美德是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源自生活,又融入生活。只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在,矢志愛國(guó),善待自然,寬以待人,尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶數(shù)不勝數(shù)。

  弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò),世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。是!我相信,只要我們攜起手來(lái),中華美德就會(huì)在這片神州大地上留下足跡,讓中華美德永駐吧,這樣,我們的人生就會(huì)更精彩,成長(zhǎng)就會(huì)更幸福。

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 2

  我的童年是什么,一塊五彩的調(diào)色盤?一首快樂(lè)的歌?還是一片蔚藍(lán)的天空?不,都不是!我的童年是五味瓶,有酸也有甜。

  曾經(jīng)的我有點(diǎn)膽小、愛哭。有一次我和婷婷姐姐、泡泡姐姐去爬山,可是爬了一半以后,天氣變陰沉了,我突然有點(diǎn)害怕了,腳不聽使喚,怎么也不往前了。一轉(zhuǎn)眼姐姐們都爬上去了,我不敢往山上走,也不敢一個(gè)人回去,嚇得坐在大青石上,哭了起來(lái),后來(lái)媽媽找了好久才在山上找到了我,而如今我膽大多了,更能干了,周末我可以獨(dú)自一人去興趣班上課,假期里我獨(dú)自一人坐公交車到鄉(xiāng)下老家看老人。遇到困難,遇到挫折,我也不再哭哭啼啼,而是努力面對(duì),自己想辦法解決,去克服它。

  我長(zhǎng)大了,心事也變得多了,我不再拉著媽媽的衣角要她給我買巧克力,不再整天擺弄自己那心愛的芭比娃娃,不再和同學(xué)們嬉笑打鬧,而是會(huì)學(xué)著大人的樣子和同學(xué)們一起認(rèn)真探討知識(shí),討論各種有意義的話題。

  長(zhǎng)大了,爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也管的越來(lái)越緊了,除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè),回到家中,爸爸媽媽也不愿意讓我歇口氣,

  各種興趣班讓我煩躁而又無(wú)可奈何。可是每當(dāng)看到媽媽那擔(dān)憂期盼的目光,我的`心又軟了,慢慢明白了,這都是大人們望女成鳳的節(jié)奏。

  我的童年生活是豐富多彩的,也是多姿多味的。十一歲的我慢慢品嘗著這五味瓶的滋味,可能這就是長(zhǎng)大的味道!

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 3

  我很幸福,我一出生,就在一個(gè)充滿和諧的大家庭里,爸媽都很愛我,他們也不吵架,所以,我一出生就很幸福。

  我有幾件大好幸福的事,有一次,我跟爸爸在跑步機(jī)上跑步,一會(huì)輪到我,一回輪到他,我們跑得滿身都是汗,特別熱,爸爸說(shuō):“越熱越好,把身體里的病毒都排出來(lái)了,我?guī)闳ズ纫槐煤鹊臇|西,讓你成為世上最幸福的人。”于是,爸爸帶我來(lái)到了冰箱前,拿了兩杯冰牛奶出來(lái),爸爸說(shuō):“我們每人一瓶吧。”我把冰牛奶的瓶蓋揭開,咕嘟咕嘟的喝了起來(lái),哇!太好喝了,這是因?yàn)樘貏e熱的時(shí)候喝一口涼的`,有一種清涼的感覺,所以感到好喝,這時(shí)我覺得我是世界上最幸福的人。

  還有一次,我出去旅游,在賓館里,我們開著空調(diào),我躺在床上,打著游戲機(jī),突然,我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:要是沒(méi)有錢的人,還住得起賓館嗎?還能躺在床上,打著游戲機(jī)嗎?還能在空調(diào)房里吹空調(diào)嗎?最后只有一個(gè)答案——NO(意思是不可能)那些不努力的人,就沒(méi)有錢了,所以只能日日夜夜的躺在大街上,穿梭在車流中,向任何人要錢,要飯,那樣該會(huì)多可怕呀,所以,我要好好努力,不能當(dāng)乞丐。這時(shí),我突然感覺到了我是世上最幸福的人。

  幸福,這就是真正的幸福,原來(lái)幸福一直在陪我成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 4

  每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都不一樣,有快樂(lè)的,有平凡的,有甜蜜的而我則是幸福的。

  每當(dāng)我背著書包準(zhǔn)備來(lái)學(xué)校的前一分鐘,無(wú)論媽媽那時(shí)多么的忙,都會(huì)按時(shí)不耐煩的重復(fù)一句路上小心,天氣冷熱記得加減衣服,去到學(xué)校記得來(lái)個(gè)電話,記得聽老師的話好好學(xué)習(xí)。書包還被她塞滿衣服和其他吃食,搞得一個(gè)星期都好像上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一兩個(gè)月不回來(lái)似的。而我總是擺擺手不在意的說(shuō)道:知道啦。心里還嫌?jì)寢寚Z叨,可若有一天她有事不記得跟我來(lái)說(shuō)這句話了,我心里也會(huì)酸酸的,原來(lái),這已經(jīng)成為一種習(xí)慣,這就是幸福。

  每次吃飯的時(shí)候,爸爸總是把我喜歡吃的菜夾到我碗里,我雖然很高興,但我還是假裝不滿意的說(shuō):爸爸,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是大人了,我自己會(huì)夾的。爸爸還是連聲稱道:好!好!但每次說(shuō)完好字的時(shí)候總不忘把我喜歡的才夾到我面前來(lái),還時(shí)不時(shí)的夾點(diǎn)肉給我,逗我說(shuō):吃肉的孩子才聰明,才可愛的哦。我都是邊吃飯邊吃肉,嘴邊還殘留著很多飯粒,爸爸望著我咯咯的笑了。這一刻,我很幸福,也很滿足爸爸對(duì)我的`關(guān)心和愛護(hù)。

  幸福,往往就在身邊,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句關(guān)心的話,這都是幸福。媽媽一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,爸爸一個(gè)慈祥的笑容,時(shí)時(shí)刻刻告訴我,我非常幸福。如果有人問(wèn)我這世界上最幸福的事是什么?我一定毫不猶豫的說(shuō):媽媽每天的嘮叨和爸爸的謊言。

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 5

  我是一個(gè)性格像小男孩一樣的一個(gè)丫頭,大大咧咧的,但我一看到我奶奶頭上的皺紋我的心里感覺還是年輕好。奶奶常常和我說(shuō)她年輕時(shí)的故事。我一聽奶奶說(shuō)故事就想我老了以后眼睛花了或者得了什么病,一想就可怕。

  現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了,喜歡聽奶奶講八百遍也聽不夠的故事,奶奶還提到了我小時(shí)候的事。

  我小時(shí)候差點(diǎn)就丟了,我從小就從農(nóng)村長(zhǎng)大,家里有苞米地,一個(gè)秋天,果實(shí)累累的秋天,風(fēng)高氣爽的秋天,我那時(shí)才三歲和媽媽來(lái)到苞米地那是一片金黃,一望感覺望不到邊!當(dāng)時(shí)我老老實(shí)實(shí)的坐在我媽媽身邊。不一會(huì)我躺在苞米垛上睡著了,當(dāng)時(shí)他們干的.特別快不一會(huì)就要干到頭。這時(shí)我醒了,看了一下周圍沒(méi)有一個(gè)人,我沿著來(lái)時(shí)候的路回家了!會(huì)家的路上看見我二娘了。二娘說(shuō):"你咋在這呢?小美女!蔽艺f(shuō):回家!倍镎f(shuō):"走,二娘帶小美女回家。”媽媽干完活回來(lái)找我的時(shí)候發(fā)現(xiàn)人不見了!大家齊心合力的找我,回家找我的時(shí)候看見我在二娘家,這大家才發(fā)下心來(lái)!以后上學(xué)的每一天,媽媽沒(méi)天接送,生怕我丟了!

  通過(guò)這件事我感覺時(shí)間流得太快了,真想在回到那么大的時(shí)候,因?yàn)槲夷芸吹轿矣H愛的二娘想在卻見不到她了,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了學(xué)習(xí)繁忙了,再也沒(méi)時(shí)間玩耍了。我會(huì)珍惜一分一秒,因?yàn)槲椰F(xiàn)在才知道時(shí)間是多么重要。

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 6

  小學(xué)時(shí),我最討厭最頭疼的科目是英語(yǔ),我討厭英語(yǔ),最怕英語(yǔ)老師讓我發(fā)言。我總是說(shuō)不清由ABC組成的句子,也記不住那些我根本就不理解的語(yǔ)法知識(shí)。所以,一次次英語(yǔ)考試下來(lái),我的分?jǐn)?shù)實(shí)在少得可憐。總在40—50分之間徘徊。我常抱怨,為什么中國(guó)人要學(xué)外國(guó)人的語(yǔ)言?但大量的生活中的例子告訴我英語(yǔ)很重要。

  于是,我開始努力地念著那使我頭疼的ABC,但當(dāng)我面對(duì)著自己的兩張英語(yǔ)試卷加起來(lái)的分?jǐn)?shù)還不如同桌一張英語(yǔ)試卷的分?jǐn)?shù)高時(shí),我才知道,什么叫差距,什么叫無(wú)能為力。隨著考試的一次次增多,一個(gè)自信的我從生活中消失得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的,則是沉默。但當(dāng)我看到和我一樣常去英語(yǔ)老師辦公室的“難友”經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假后變成班上的英語(yǔ)佼佼者時(shí),我的心里很不是滋味。別人可以辦到的'事情為什么我辦不到?他能做到的事我同樣可以。暑假又來(lái)臨了,我不愿意再放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì),我跑到書店,捧回一摞英語(yǔ)語(yǔ)法書,又買回一堆英語(yǔ)磁帶,又報(bào)了好幾個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,成天將自己沉浸在英語(yǔ)環(huán)境中,我堅(jiān)信:有志者,事竟成!終于,皇天不負(fù)苦心人,一個(gè)暑假過(guò)后,我從只考40、50分的差生,一躍成為班里的英語(yǔ)課代表。當(dāng)別人向我投來(lái)羨慕的目光時(shí),我真的很開心。此時(shí),我感覺到自己被幸福包圍了,F(xiàn)在回想起兒時(shí)的經(jīng)歷,我想到了李瑛的詩(shī):“在苦澀中長(zhǎng)大的幸福和痛苦一樣近,一樣寂靜會(huì)流淚卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰老……”我說(shuō)我很幸福,因?yàn)槲殷w驗(yàn)過(guò)從苦澀到甜美的過(guò)程。

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 7

  父愛如山,母愛似水,從我來(lái)到這個(gè)世界上,父母就給了我很多的愛。夏天,父母冒著酷暑,從外面給我買來(lái)清涼的西瓜;冬天,父母不畏嚴(yán)寒到學(xué)校接我``````

  我5歲開始要上小學(xué)的時(shí)候,媽媽因?yàn)楣ぷ髟,把我放到湖北爺爺奶奶那邊照顧。雖然,我有時(shí)整月都不能見到媽媽,但令我高興的是媽媽每天都給我打電話,問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,生活狀況,問(wèn)我開不開心``````每次和媽媽通話,就怎么也不舍得掛斷,總感覺有說(shuō)不完的話,甚至,我覺得每天和媽媽通話,成了我一天中必不可少的事情。聽著電話里媽媽關(guān)切的話語(yǔ),我的心里暖洋洋的。媽媽在電話里不僅關(guān)心我的生活,還給我講做人的道理。記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我參加了學(xué)校的朗誦比賽,比賽的前一天,我心里特別緊張,媽媽在電話那頭鼓勵(lì)我:“不管比賽結(jié)果怎么樣,只要你盡力做好了,媽媽相信你是最棒的!闭?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì),我在比賽中發(fā)揮出色贏得了第一名。我第一時(shí)間就將這個(gè)好消息告訴了媽媽,在電話里媽媽開心地笑了,F(xiàn)在我來(lái)到了媽媽身邊,在學(xué)習(xí)或生活上遇到了什么困難媽媽都會(huì)耐心的.教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。

  在我成長(zhǎng)的道路上,老師給了我豐富的知識(shí),同學(xué)給了我真摯的友誼,家人給我了無(wú)私的愛。我,就在這美好的環(huán)境中幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 8

  這學(xué)期開始,學(xué)校開設(shè)第二課堂活動(dòng),要求每位學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好報(bào)一個(gè)組,星期五下午前兩節(jié)課,都去自己選擇小組的班級(jí)上課。

  同學(xué)們聽了興高采烈,根據(jù)自己的愛好,有的報(bào)了跆拳道組,有的報(bào)了葫蘆絲組,還有的報(bào)了籃球組或足球組。我覺得自己寫作水平不高,就報(bào)了快樂(lè)習(xí)作組。

  快樂(lè)習(xí)作組我已經(jīng)去了三次了,其中讓我印象最深刻的是那節(jié)描寫人物的課。剛開始,老師說(shuō)出班上幾個(gè)同學(xué)的外貌特征,然后讓我們根據(jù)她的描述猜出是哪位同學(xué)。同學(xué)們的積極性一下子就調(diào)動(dòng)起來(lái)了,大家爭(zhēng)先恐后地回答。前幾個(gè)老師都說(shuō)是男生,后來(lái)才說(shuō)到女生,老師說(shuō):“她皮膚黑黑的,頭發(fā)短短的,前面綁個(gè)喇叭花,看著像男生卻不是男生,簡(jiǎn)直就是個(gè)假小子。”大家都不知道假小子是什么,包括我在內(nèi)都指向男生,老師又說(shuō):“男生是真小子,女生才可以叫假小子,我說(shuō)的這個(gè)假小子呀,她的頭發(fā)短短的,卻不是男生。”這回大家明白了,左瞧瞧右看看,最后都指向我,當(dāng)時(shí)我就笑了,老師又看了我一眼,接著說(shuō):“她呀,笑起來(lái)甜瞇瞇的,非?蓯,還穿著一身粉色的衣服!边@回大家就更肯定的.指向我了?煲抡n了,老師開始最后總結(jié):“我們描寫一個(gè)人時(shí),不能光說(shuō)他跟別人共同的地方,還要詳細(xì)地抓住他最大的特點(diǎn)才行!

  通過(guò)參加快樂(lè)習(xí)作組,不僅提高了我的觀察能力和語(yǔ)言邏輯能力,更提高了我的寫作水平,我愛快樂(lè)習(xí)作組。

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 9

  當(dāng)枯枝敗葉重新發(fā)出嫩芽的時(shí)候,當(dāng)大雁又從北方歸來(lái)的時(shí)候,當(dāng)花苞綻開第一朵燦爛的瞬間……我們也在成長(zhǎng)。也許,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己已在慢慢地成長(zhǎng),但時(shí)間能證明一切。有些人會(huì)埋怨時(shí)光老人走得太匆忙,沒(méi)有好好享受童年,它就悄然而逝,但當(dāng)你放眼未來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)也是一種幸福。

  我已經(jīng)到了高年級(jí),每天都背著一個(gè)沉重的“包袱”——令人心煩的作業(yè)和功課,我覺得自己生活在沒(méi)有陽(yáng)光的世界里,我的心靈似乎被禁錮了,作業(yè)占用了我一大半的課余時(shí)間,我?guī)缀鯖](méi)有了自由,因?yàn)榱昙?jí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,學(xué)習(xí)抓得特別緊。我就像一只疲倦的駱駝,在沙漠里走不到盡頭;我就像一枚秒針,不停地圍繞著中心奔跑……我煩惱啊,在我的心中彌漫著一層稀薄的煙霧,風(fēng)不能將它們吹散。

  有人說(shuō):“人生中有兩個(gè)靈魂,一個(gè)是快樂(lè),一個(gè)是煩惱,如果將它們兩者結(jié)合起來(lái),必定能組成完美的人生!蔽矣X得這句話很有道理,在我成長(zhǎng)的同時(shí),有煩惱,也有快樂(lè)。當(dāng)我看到自己的耕耘獲得豐碩的果實(shí)時(shí),心里為自己感到驕傲;當(dāng)我有煩惱彈起鋼琴時(shí),那一個(gè)個(gè)跳躍的音符驅(qū)散了我的`煩惱,凈化了我心靈中的塵埃,余音縈繞,美妙的旋律也在我心中奏響;當(dāng)我暢游在知識(shí)的海洋中,明白了一個(gè)個(gè)哲理,使我更加明智。我愿做一朵浪花,在知識(shí)的海洋里徜徉;我愿做只小鳥,在知識(shí)的天空中盡情飛翔;我愿做樂(lè)曲中的一個(gè)音符,跳躍,陶醉……

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 10

  在我們成長(zhǎng)的道路上,總是會(huì)因?yàn)橛龅揭恍┙O腳石而悲傷,但同時(shí)也會(huì)因?yàn)閼?zhàn)勝困難、取得進(jìn)步而感到幸福。最讓我記憶猶新的,莫過(guò)于這件事了。

  有一次,我電視上看到一個(gè)人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術(shù)”:只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面,在大磁鐵的周圍用紙圍上一個(gè)圈,再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇跡的時(shí)刻到了,小磁鐵在大磁鐵上面懸浮,哪怕是動(dòng)一下最多就是打幾個(gè)“跟頭”。

  看著這件事,我馬上萌生出一個(gè)想法——做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。然后,經(jīng)過(guò)兩小時(shí)收集材料,實(shí)驗(yàn)也拉開了一段帷幕。

  我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個(gè)圈,再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁鐵一放進(jìn)去,小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來(lái)我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找資料才發(fā)現(xiàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.原理是因?yàn)樾〈盆FS極與大磁鐵的N極互相對(duì)吸,兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力,所以小磁鐵會(huì)浮在半空中。

  知道原因后,我就把小磁鐵的S極給打掉,然后,把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料,小磁鐵終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貞腋≡诎肟罩。我把這項(xiàng)成功的實(shí)驗(yàn)做給爸爸媽媽看,他們看了大吃一驚,連連叫好,他們高興地說(shuō):“兒子,你真行啊!”此時(shí)我的心里就像樂(lè)開了花似的。

  我成長(zhǎng),我很幸福,因?yàn)槲页晒Πl(fā)現(xiàn)了如何讓磁鐵懸浮于半空中,我感受到成功的喜悅。

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 11

  暮然回首,發(fā)現(xiàn)童年已愈加遙遠(yuǎn),不知從何時(shí)起,14歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為長(zhǎng)大是多么神圣,而此時(shí),正要面對(duì)它時(shí),突然感到一種莫名的不知所措。不知我是否能參透這14歲的奧妙與內(nèi)涵呢? 曾在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在臨近中考這學(xué)期,應(yīng)是比較繁忙。我開始用自己的大腦去思考周圍的一切,用理智與成熟告別年少的懵懂。

  初三是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開始,在這個(gè)得到與失去的交替中,在追求與放棄的轉(zhuǎn)換間,我感受著快樂(lè),也經(jīng)歷著痛苦。我懷著對(duì)新學(xué)校的期盼和渴望,堅(jiān)持,與三年來(lái)陪伴著我的老師和同學(xué)們共同努力。 大概,這就是成長(zhǎng)吧,就像毛毛蟲付出諸多努力,只為了后來(lái)破繭而出的那一天,我們又何嘗不是那樣呢? 我要為自己的理想而奮斗!我知道在追逐夢(mèng)想的同時(shí)會(huì)伴隨著無(wú)數(shù)的痛楚,不過(guò)痛苦孕育著歡樂(lè)的種子,在逐夢(mèng)中也會(huì)有太多的喜悅。當(dāng)別人嘲笑看似無(wú)知的夢(mèng)想時(shí),要給自己加油,要坦然面對(duì),給自己信念和勇氣。如春花嘲笑落葉一般,落葉需要的是從容的經(jīng)歷、平靜的感知、勇敢的面對(duì)。不為別的,只為心中的那份執(zhí)著,如落葉般,追求的.道路是孤獨(dú)的。

  曾經(jīng)苦澀的日子,在記憶的畫面里,已釀成芬芳。過(guò)去的憂傷和歡喜,失望和欣慰,喧嘩和寧?kù)o,都被我制成一片片幸福的葉片,精心收藏。 是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向成功,走向未來(lái)。

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 12

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”每當(dāng)聽到這首歌,我的心就會(huì)感到溫暖。這首歌在我早就會(huì)唱了,它教給了我許多人生道理,讓我懂得要學(xué)會(huì)感恩,幫助他人。

  很多時(shí)候,人與人之間是需要關(guān)心,感恩的。幫助別人,不僅人家會(huì)感到溫暖,你也會(huì)感到快樂(lè),當(dāng)人家需要幫助時(shí),你給予人家一點(diǎn)關(guān)懷,你也會(huì)感到欣慰。

  我國(guó)自古就有“羊跪乳,鴉反哺”的'古訓(xùn)。感恩,就是意識(shí)到今天自己獲得的一切,不是憑空而來(lái),除了自己的努力,還有許多人在背后的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。這意味著要永遠(yuǎn)記住那些人和事,承擔(dān)一份歉疚,并準(zhǔn)備為回報(bào)而付出努力。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每天我都無(wú)數(shù)次地提醒自己,我的內(nèi)心和外在的生活,都是建立在其他活著的和死去的人的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力,像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣,作出同樣的貢獻(xiàn)!眰ト撕退腥艘粯右獞阎t卑的感恩之心,沒(méi)有理由遺棄這份情感。很多時(shí)候,感恩并不在于回報(bào)什么,而是在自己與社會(huì)之間創(chuàng)造一種互相影響的友善氛圍:我們?cè)诳隙▌e人的同時(shí),也升華了自

  我在感恩中生活,在感恩中成長(zhǎng),同時(shí)我還懂得了教師對(duì)我們有教育之恩,同學(xué)對(duì)我們有幫助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩。

  感恩如陽(yáng)光、雨露一路陪伴著我們,我們將會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 13

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,高爾基的這句名言一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯(cuò),的確,因?yàn)闀疫M(jìn)步了。

  記得那年夏天,我還是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。那時(shí)候的班主任張老師說(shuō)我做小記者不夠稱職,作文寫的不夠好,還說(shuō)要把我的位置換掉。我很緊張,也很沮喪,回到家后胡亂地喝了幾口水,便把書包往凳子上一丟,隨手抓起一本書翻看起來(lái)。

  可是,我立刻就被書里曲折的情節(jié)和人物的細(xì)節(jié)吸引了。這是一本多么有趣的書!這些書籍就像一個(gè)巨大的黑洞,把我往里吸。我對(duì)書越來(lái)越感興趣。因?yàn)槲业拈喿x量一天一天在增多,懂的知識(shí)也越來(lái)越多了。詞匯量也逐漸在擴(kuò)大:冷笑,獰笑,貌似,泥濘等詞語(yǔ)總是在我最需要的時(shí)候蹦出我的腦海。我開始能靈活地運(yùn)用這些書上的`知識(shí)了。

  有一次,我在寫一篇關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的文章,想清晰地列出現(xiàn)在稀有動(dòng)物的數(shù)量,可是家里并沒(méi)有這種書籍。!我想起來(lái)了,我曾經(jīng)在圖書館里看過(guò)一本關(guān)于稀有動(dòng)物的書籍,里面列出了稀有動(dòng)物的數(shù)量,而且現(xiàn)在我依舊記得。我高興壞了,趕緊把這些數(shù)量輸進(jìn)了電腦:生活在印尼的爪哇犀牛約有50頭,生活在毛里求斯的毛里求斯茶隼,只有20只,生活在夏威夷群島的考愛鷗鳥,不到10只。生活在西班牙的西班牙王鷹,不到15只,生活在美國(guó)的加利福尼亞神鷹,不到40只······

  因?yàn)樽x書,我的作文終于可以登上學(xué)校網(wǎng)站了。

  后來(lái),我一直在進(jìn)步,作文既長(zhǎng)又精彩,說(shuō)明書籍幫助了我。

  書籍,是我進(jìn)步的階梯。

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 14

  我生活在一個(gè)既幸福有溫暖的家庭中,有爸爸媽媽對(duì)我的疼愛,爺爺奶奶對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛,我真的很幸福。

  我從小爸爸媽媽在外地工作,只有爺爺奶奶照顧我的生活,雖然爸爸媽媽不在我的身邊,但是他們非常的愛我,每次他們回來(lái)看我的時(shí)候都帶正我去超市買很多我喜歡吃的、用的,只要是我喜歡的東西,不管多少錢,他們都給我買。

  我從小到現(xiàn)在,一直都是和爺爺奶奶生活在一起,我每天上學(xué)放學(xué),都是爺爺騎著自行車送我上學(xué),放學(xué)去接我,不管是怎么炎熱、寒冷,爺爺都回去學(xué)校接我。得有一年冬天,天真冷啊,爺爺騎著自行車接我回家,后座上坐著年幼的我,我對(duì)爺爺說(shuō):“我真冷!”爺爺聽了,毫不猶豫的把手套摘給了我,手套很大,上面還殘著爺爺?shù)捏w溫,套在我嫩嫩小小的手上,很暖和。到家了,爺爺把我抱下車,當(dāng)時(shí),我注意到了爺爺?shù)氖郑簝龅猛t,我趕緊給爺爺搓搓手,爺爺親了親我的臉蛋說(shuō):“我的小孫女長(zhǎng)大了、懂事了!蔽倚睦锔械轿艺嫘腋。

  奶奶對(duì)我的疼愛是無(wú)法比的'。我每天放學(xué)回家后,作業(yè)不管怎么多,奶奶都在陪伴著我,我作業(yè)多的時(shí)候,沒(méi)有時(shí)間吃水果,奶奶就把水果削成一塊一塊的,用牙簽扎著喂我,每天早晨起床的時(shí)候,都是奶奶從床上把我扶起來(lái),奶奶還問(wèn)我喜歡吃什么,就給我做什么,如果我吃得多,奶奶就會(huì)開心的笑了。

  我以后要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人才,來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 15

  幸福是一種心情,要有一顆感激的心,心懷感激之情,才能樂(lè)幾所樂(lè),我們要感激父母,感激父母給我們生命,感激他們帶我們來(lái)到這個(gè)幸福的世界上。

  媽媽說(shuō):“你們現(xiàn)在可真幸福。∠裎覀兡莻(gè)時(shí)候,一放學(xué)回來(lái)就要幫父母親做家務(wù),還要上山去挑柴,挑柴回來(lái)還要煮飯,煮飯完就又去干活,直到深夜才能寫作業(yè),作業(yè)不懂又沒(méi)人教。我們那時(shí)候的生活很艱苦,可比起你們,你們已經(jīng)要很滿足了,你們現(xiàn)在回家不用做家務(wù)了,還可以玩電腦,不懂還可以有人教,或查電腦你們要好好珍惜現(xiàn)在的生活,成就一番大事業(yè)!”是啊,我們都很幸福。

  在生活中,有些小孩可不能像我們那么幸福了。有的他們家窮,不能像我們這樣,快樂(lè)的`成長(zhǎng)。有的小孩子失去了媽媽,要承受失去媽媽的痛苦。有的小孩子成了孤兒,不能在爸爸媽媽的懷抱下成長(zhǎng)。有的

  幸福是關(guān)懷,幸福是生命,幸福是人生,幸福是理想,幸福是道德,幸福是快樂(lè),幸福是呵護(hù)。有了幸福,我們才能健健康康的成長(zhǎng)!

  我們是一條小金魚,在清澈的河水里游來(lái)游去,歡樂(lè)自由的成長(zhǎng)。

  我們是一朵小花,在燦爛的陽(yáng)光下綻放光彩。我們是一只小鳥,在藍(lán)天的懷抱里自由的翱翔!

  我們感激父母,感激所有然我幸福的人,只有感激才能珍惜,有珍惜才能滿足,又滿足才能幸福!

  讓我們?cè)谛腋V谐砷L(zhǎng)吧!

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 16

  在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著可愛小眼睛,那就是我成長(zhǎng)的幸福。

  玩是我成長(zhǎng)的幸福。體段課上,在操場(chǎng)上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和幸福傳遞給對(duì)方,有時(shí)信鴿落在別處把我們的幸福和友誼撒滿每個(gè)角落;我們賽跑,看看誰(shuí)是短腳笨烏龜,誰(shuí)是英勇無(wú)敵、面對(duì)困難不畏懼的超人;我們說(shuō)說(shuō)笑笑,歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。

  學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的幸福。語(yǔ)文,讓我們感受到了文字的魅力,語(yǔ)段的無(wú)限精彩;數(shù)學(xué),能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),積極思考起來(lái),積極提問(wèn)起來(lái);英語(yǔ),能讓我們能和外國(guó)認(rèn)交談,走進(jìn)外國(guó)人的世界,了解外國(guó)人的水土風(fēng)情。瞧,學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。

  讀書是我成長(zhǎng)的幸福。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界,在這里,你可以了解你所不知道的`,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會(huì)愛上這個(gè)世界,愛上讀書。

  學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長(zhǎng)的幸福。進(jìn)步了,說(shuō)明你不是在起跑線上,你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師的表?yè)P(yáng)聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中形成了動(dòng)聽的音樂(lè),時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步,真是一件讓人無(wú)比愉快的一件事情。

  我希望這些幸福像一串串小鈴,永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 17

  聽媽媽說(shuō):我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺那個(gè)年代經(jīng)常挨餓,要什么沒(méi)什么。吃飯也就吃些野菜,有時(shí)甚至連野菜也吃不上,更沒(méi)有什么好吃的、好玩的新衣服就更沒(méi)有了,都是弟弟、妹妹穿哥哥、姐姐穿剩的衣服,上學(xué)就更難了。

  到了爸爸媽媽小的時(shí)候就好多了,不但可以吃飽肚子,還天天吃饅頭或者窩頭,還有雖然簡(jiǎn)單但稱得上奢侈的菜吃。到了過(guò)年、節(jié)還能吃到好吃的,到過(guò)年也有新衣服穿了,也有了簡(jiǎn)單的玩具玩了,不過(guò)玩具都是自己動(dòng)手做的。還有了黑白電視。更好的是孩子們都能夠上學(xué)了。

  到了我們現(xiàn)在的年代,國(guó)家進(jìn)步了、社會(huì)發(fā)展了、科技也更先進(jìn)了。不但有好吃的、好玩的,過(guò)生日還可以收到自己喜歡的.禮物,隨時(shí)都可以穿上新衣服。到了節(jié)假日時(shí)一大家人在一起吃大餐,真是好幸福啊!

  更重要的是我們現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也好了。老師也都是專業(yè)的老師。

  我姥爺是老師,聽姥爺說(shuō):他那時(shí)的老師一人每天都要給幾個(gè)年級(jí)上課,而且語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都要他一人擔(dān)任。

  我們現(xiàn)在的科目也多了,老師都可以選擇自己喜歡的科目來(lái)教給學(xué)生,同時(shí)我們還能夠?qū)W到更專業(yè)的知識(shí),做到德、智、體全面發(fā)展。

  現(xiàn)在的家庭實(shí)現(xiàn)了電氣化彩電、冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、計(jì)算機(jī)還有廚房電器等等……

  比起老輩人的生活,我們這代人真是走向了小康,我感覺真的好幸福呀!

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 18

  在我的成長(zhǎng)路上,有許許多多的人愛護(hù)著我,關(guān)心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨,媽媽的陪伴使我童年的每刻時(shí)光都充滿歡笑 .

  記得上幼兒園的時(shí)候,老師教我們打珠心算,媽媽為了訓(xùn)練我的能力,提高我的計(jì)算速度,放下手中許多活兒,整天陪我練習(xí)珠心算。噢,媽媽,我心中的每一顆珠子都承載著您的鼓勵(lì)和叮嚀。慢慢的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,將要進(jìn)入小學(xué)讀書。學(xué)習(xí)任務(wù)一下子重了很多,媽媽又擔(dān)心我的學(xué)習(xí),幫助我面對(duì)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難。

  記得上一年級(jí)的時(shí)候,老師教我們學(xué)習(xí)“元、角、分”的認(rèn)識(shí),因?yàn)槲移綍r(shí)很少花錢,對(duì)元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚,所以我老是做錯(cuò)作業(yè)對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有,眼開這單元的考試就要到了。那時(shí)候,我特別害怕,不知哭了多少回了。媽媽更是著急,為了讓我理清它們的關(guān)系,想了很多辦法。后來(lái)媽媽干脆找來(lái)一分幣、二分幣、五角幣、一元幣給我一次次的講解,在家里模擬著購(gòu)物的情景,一會(huì)兒成了“老板娘”;一會(huì)兒成了“顧客”,還試著讓我到超市購(gòu)買。最后我終于攻克了這個(gè)難題,已滿分的'成績(jī)過(guò)關(guān)了。媽媽笑著說(shuō):“孩子,世上無(wú)難事,只怕有心人!边叫我在以后的道路不能哭鼻子,要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)問(wèn)題,噢,有媽媽的日子真幸福!那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導(dǎo)的見證。成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)、也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。

  但有您--媽媽的相伴,一路上都將灑滿幸福。

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 19

  我剛上小學(xué)有些不適應(yīng),以前晚上看電視、課外書十點(diǎn)多睡覺,早八點(diǎn)半上幼兒園。后改早七點(diǎn)起床八點(diǎn)到校,上課時(shí)班主任最早發(fā)現(xiàn)我無(wú)精打采。她在家校本上用紅筆寫上:孩子上課狀態(tài)不佳,請(qǐng)家長(zhǎng)查找原因!爸爸一看明白,立即修正作息時(shí)間,我也漸漸改掉睡懶覺毛病,可喜的變化是:上課時(shí)我集中精神常配合老師問(wèn)題思考,大多最難提問(wèn)往往被我攻下,得到了許多同學(xué)十分羨慕的小紅花并越來(lái)越多,此時(shí)我好幸福!

  我是男孩有些頑皮,也有些任性。一次下午在上音樂(lè)課時(shí),我在課桌下看《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》。葉老師看見了,我第一次被罰站。當(dāng)時(shí)我臉紅了,知道錯(cuò)了,暗下決心:絕不能隨心所欲做與所學(xué)無(wú)關(guān)的事。從那時(shí)至現(xiàn)在我認(rèn)真聽好每門課,這次我還被選上去全校舞臺(tái)上表演打架子鼓呢!我充滿自豪感,非常感謝老師!

  還有一件讓我難忘又幸福的事:前些日子天天下雨不能去操場(chǎng)玩,周三下午課最少二點(diǎn)零五分放學(xué)早,那天爸爸說(shuō)正好可帶我去書城買書,可是時(shí)間已到三點(diǎn)半還沒(méi)盼見爸爸,同學(xué)們紛紛離去連說(shuō)話的'都沒(méi)有,我焦急地在校走廊內(nèi)來(lái)回踱步!爸且沒(méi)回家?” 李造就 校長(zhǎng)下樓發(fā)現(xiàn)一問(wèn)我,眼淚禁不住流出來(lái)!安豢薏豢,告訴我,你爸爸的電話”原來(lái)爸爸因參加公益活動(dòng)延長(zhǎng)了時(shí)間已在來(lái)校的路上,李校長(zhǎng)和藹地笑著說(shuō):“不用擔(dān)心,你爸馬上就到!”我破涕為笑連說(shuō):“謝謝校長(zhǎng)!”老師們的愛伴我幸福成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)就會(huì)更幸福作文 20

  當(dāng)我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一個(gè)寵兒,更是我媽媽手上的小寶貝,是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著,過(guò)著幸福的生活。

  漸漸地我學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一個(gè)地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈,桌子擦都能映出人影,就連吃飯的時(shí)候,我也是第一個(gè)坐在飯桌,不管不顧地獨(dú)自享用。

  眼看著到了學(xué)齡階段,我被送到了第一啟蒙學(xué)校——幼兒園,我在那和許多小朋友過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、開心幸福的生活。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了,更是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在老師的眼里,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,被一張張獎(jiǎng)狀,一聲聲贊許包圍著,我以此為榮。每次老師出多么復(fù)雜的問(wèn)題,我也會(huì)不費(fèi)力地解決,尤其是每次的大考小考,我的成績(jī)都會(huì)遙遙領(lǐng)先,名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光,聽到老師們的`贊揚(yáng),看到媽媽臉上的笑容,我無(wú)比幸福、驕傲。我常常會(huì)有一種自豪感,一種幸福感。偶爾會(huì)有些傷心事,會(huì)有一種失落感,而這些都如同過(guò)眼煙云。

  更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,這一刻我是無(wú)比投入。這個(gè)不說(shuō)媽媽還特別開恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、幸福的陪伴下健康成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)使我長(zhǎng)大,成長(zhǎng)使我懂事,成長(zhǎng)中充滿著幸福!

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