令人難忘的細(xì)節(jié)作文大全
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的令人難忘的細(xì)節(jié)作文大全，歡迎閱讀與收藏。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文大全1
或許你覺(jué)得寂寞孤獨(dú)，或許你覺(jué)得茫然無(wú)助，或許你覺(jué)得沒(méi)有人愛(ài)你。但只要你用心的去感受、去探索，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在愛(ài)中，正是一些小的細(xì)節(jié)，編織成了愛(ài)的大網(wǎng)，將你包裹其中，去細(xì)品愛(ài)的細(xì)節(jié)。
我漫步走向家中，有些微涼的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐，心中很難受，考試又考砸了。想起考試前的豪言壯語(yǔ)，不禁心中悲涼。漫不經(jīng)心地走到家中，忽然聞到一陣香氣，是我最愛(ài)吃的紅燒排骨!我一下子來(lái)了精神，沖進(jìn)了家里，迎面而來(lái)的是爸爸的笑臉�！盎貋�(lái)啦，快吃飯吧!”我頓時(shí)把考試的事拋到了腦后，享受起排骨大餐來(lái)，糟糕的心情也隨之煙消云散。后來(lái)我才知道，老爸知道我沒(méi)考好，便請(qǐng)假回家特意為我做了一頓我最愛(ài)吃的。我的心里一滯，又溫暖，又有想哭的酸澀。爸爸一個(gè)無(wú)言的笑臉里包含了多少對(duì)我的愛(ài)啊!
那深沉的愛(ài)啊，在爸爸的飯香里。
我一高一低地走進(jìn)了家里，小腿的疼痛讓我有些呲牙咧嘴，老媽見(jiàn)了忙問(wèn)：“怎么了?兒子。”“我今天摔倒了，褲子都?jí)牧恕！薄把澴硬灰o，腿怎么樣?我看看……”看著媽媽焦急的神情，心中不由得暖暖的`�！斑�行，沒(méi)事，就是有點(diǎn)疼�！眿寢屄犃藳](méi)說(shuō)什么，一把接過(guò)我的書包，把我扶進(jìn)了屋里。晚上，躺在床上，腿上疼得翻來(lái)覆去睡不著，只聽得“吱呀”一聲，媽媽迎著微弱的月光走了進(jìn)來(lái)，她遞過(guò)手中的云南白藥輕輕的說(shuō)：“晚上藥店關(guān)門，我找了半天才買到，媽給你抹上……”我甚至看到了她額上沁出的汗珠，聞到微涼的冷氣。十幾年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的愛(ài)是如此的細(xì)致。猶如小溪浸入我的胸膛，滋潤(rùn)著我的心靈。媽媽一個(gè)默默的點(diǎn)頭里又包含了多少對(duì)我的關(guān)懷啊!
那無(wú)言的愛(ài)啊，在媽媽的藥水里。
是的，生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。也許一頓飯、一瓶藥水，它們微不足道，但卻融化了我的心靈。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文大全2
每一滴水珠都是大海的珍寶，假如沒(méi)有了它，大海會(huì)失去波瀾壯闊的壯觀;每一片樹葉都是森林的寶藏，假如沒(méi)有了它，樹木會(huì)失去尊貴燦爛的皇冠;每一點(diǎn)細(xì)致都是人生的珍奇，假如沒(méi)有了它，我們會(huì)失去飛向希望的翅膀。
種子只差一點(diǎn)點(diǎn)就長(zhǎng)成參天大樹，只不過(guò)它還沒(méi)有做破土而出的努力;鴨子只差一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)變成美麗的天鵝，只不過(guò)它沒(méi)有練就一雙健壯的翅膀;毛毛蟲只差一點(diǎn)點(diǎn)就破繭成蝶，只不過(guò)它沒(méi)有沖破束縛的勇氣……不是所有的渺小都是微不足道，不是所有的細(xì)節(jié)都視而不見(jiàn)，不是所有的'點(diǎn)滴都只能做陪襯……因?yàn)辄c(diǎn)滴成就輝煌。
細(xì)節(jié)決定成敗。只有“明察秋毫”，才能運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外。西方有這樣一段民謠：丟了一顆釘子，壞了一個(gè)鐵蹄;壞了一個(gè)鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一個(gè)士兵;傷了一個(gè)士兵，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng);輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)�！搬斪有�(yīng)”提醒我們：千萬(wàn)別忽視身邊的細(xì)節(jié)。只有抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，才能挖出蘊(yùn)含其中的奧秘。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！辟|(zhì)變總是隨著量地變化而發(fā)生，量變一旦達(dá)到一定的程度，就必然引起質(zhì)的變化，點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)有可能帶你走進(jìn)成功的殿堂，而一個(gè)不起眼的疏忽也能毀滅過(guò)去的所有努力，毀滅所有的美好與希望。一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，要想成就一番偉業(yè)，就必須從身邊的細(xì)節(jié)工作開始做起，逐步地積累并持之以恒，細(xì)心地做好每一項(xiàng)工作，那是你登向成功之巔的每一級(jí)階梯。牢固的石梯總能讓你充滿信心地勇敢攀登，并領(lǐng)略辛苦過(guò)后的美好;破碎的石梯這會(huì)使你處處提心吊膽，甚至在不經(jīng)意間引你掉入萬(wàn)丈深淵。
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定人生，細(xì)節(jié)決定一切!讓我們重新找回那些被我們忽略的細(xì)節(jié)，收好自己的“釘子”，讓未來(lái)更美好，讓以后充滿希望。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文大全3
天空中，幾只鳥兒在自由地翱翔；操場(chǎng)上，孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地嬉戲耍鬧，我的思緒也不由自主地放飛，我想起了我的童年。
我想起小學(xué)校門口高大的梧桐樹，學(xué)校里白色的圍欄，蔚藍(lán)的天空，金黃的桂花樹；我想起自己走過(guò)無(wú)數(shù)遍的水泥路，圍欄旁開滿花朵的小花園；我想起學(xué)校旁熱鬧的小攤，下課時(shí)教室喧鬧的走廊；我想起同學(xué)們做著游戲的模樣，我想起我與同學(xué)們?cè)诨ㄅ耘偻�，用木棍擺弄著小石子；
我想起我與同學(xué)玩著紙飛機(jī)，紙飛機(jī)輕盈地在手指滑過(guò)；我想起和同學(xué)們?cè)诨▔镒轿伵�，抓蚯蚓，想起自己拿著石頭綁在木棍上，當(dāng)著原始人，還有教室里老師講課橫飛的唾味，亂飛的粉筆，土黃的課桌，骯臟的`拖把，被折斷的路隊(duì)牌，放學(xué)后被我們敲壞的戒尺……
這時(shí)我聽見(jiàn)有一個(gè)聲音在呼喚著我，使我不得不想起她，我看見(jiàn)她，我的童年在向我招著手，又似乎是對(duì)我告別，我嘗試著去找回童年的碎影，我想伸手去抓，可她好像不在了，她化作一陣煙，向著那縹緲的天空飛去，無(wú)論我怎么努力，都抓不住她……我只有回憶，回憶。
我想起，兒童節(jié)時(shí)，同學(xué)們都在舞臺(tái)上放聲歌唱，唱著自己的心聲，整個(gè)舞臺(tái)上都充滿了一種歡笑。
我想起，我與同學(xué)們站在老蒼樹下，天空是那么明朗，校園里的花壇旁，同學(xué)們互相嬉戲，互相打鬧，紅花上的蜜蜂也在嗡嗡地鬧著，歡笑聲從這頭連到那頭。
我想起，我坐在學(xué)校的臺(tái)階上，跑道上的打球聲是那么地響朗，我挪移到教室的門口，頭發(fā)輕輕地被微風(fēng)挑起，夕陽(yáng)散發(fā)出了自己最后的余暉，天被染紅了，云也被染成了紅霞，晚風(fēng)吹在我的臉上，卻吹不滅那堅(jiān)定的心…
童年已經(jīng)向我揮走告別，迎來(lái)的將是燦爛的青春，每一個(gè)階段的終點(diǎn)同時(shí)也是一次嶄新的起點(diǎn)。抬頭看，一只雄鷹正在飛向藍(lán)天……
令人難忘的細(xì)節(jié)作文大全4
“一夜東風(fēng)來(lái)千樹萬(wàn)樹梨花開”。春天是一個(gè)美好的季候，是用無(wú)數(shù)個(gè)性命盎然的細(xì)節(jié)拼疊而成的，每個(gè)細(xì)節(jié)都像一片龍鱗，抖擻著毫光。
感覺(jué)春天，就去感覺(jué)冬青樹那種嫩嫩的翠吧。裹挾了一個(gè)冬天的等候，伴著鶯歌燕舞寂靜綻放，你好像聽獲得發(fā)芽的聲音好像聽到那一抹抹翠綠再按捺不住的曠達(dá)熱忱。
感覺(jué)春天，沒(méi)有絢麗宏偉的激情壯志，不須要嚴(yán)厲無(wú)語(yǔ)的審慎立場(chǎng)，只要你悄悄地坐下，融入春天的度量，去感覺(jué)每一個(gè)不被發(fā)明的細(xì)節(jié)，去親吻每一朵含苞欲放的小花，既能領(lǐng)會(huì)性命的盎然生氣和勃勃活氣。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭“。炎天是一個(gè)熱忱曠達(dá)的季候，每一株小草，每一棵大樹都綠的難以形容，陽(yáng)光跟著沙沙的樹葉上演著漂亮的跳舞，不�；没y以揣摩的舞步。
感覺(jué)炎天，叩響蟬兒的房門，問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁带Q叫得那樣愉快，或去訪問(wèn)田雞問(wèn)問(wèn)他們?yōu)楹伪奶哪菢痈吲d。一片樹葉，可以讓我們縱情的歡歌，一朵菊花可以讓我們載歌載舞。
感覺(jué)炎天，便是感覺(jué)一個(gè)綠葉的.細(xì)節(jié)，翠掩著翠，綠疊著綠：便是感覺(jué)每一個(gè)水花的細(xì)節(jié)，泛著清波，透著明快。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。這便是秋日的深邃深摯和慎重，去看看每一片落葉攜帶的哀愁，去看看一條樹枝撐起來(lái)的碧空高曠而豪邁。
秋日就在腳下。每一片樹葉都有一種特另外細(xì)節(jié)。當(dāng)黃一點(diǎn)點(diǎn)漫到它的滿身，明示著一片樹葉的平生即將走到止境是，它再也不想挽留什么，就如今空中搖蕩、倘佯、漣漪。
走到冬天，便走到了最細(xì)節(jié)的止境，重重疊疊的雪花可以掩埋統(tǒng)統(tǒng)難過(guò)痛楚。春天的冬青，炎天的蟬兒和秋日的落葉，再也不是這個(gè)季候的主宰。不外細(xì)節(jié)并沒(méi)有消失，它釀成冬天的雪花紛紜揚(yáng)揚(yáng)地落下。拼集著這個(gè)冬天的包涵。
人生就在這反重復(fù)復(fù)的四序循環(huán)，直到走到止境。每一個(gè)細(xì)節(jié)組成完善的性命，性命是平常的，細(xì)節(jié)是不屈凡的。如果一條春枝不再抽芽，你是否會(huì)感受，那是性命的殘破？以是請(qǐng)器重性命的珍節(jié)。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文大全5
當(dāng)我走過(guò)母校校門，聽見(jiàn)小學(xué)生稚嫩的讀書聲；或當(dāng)夜深人靜，我寫完作業(yè)望向那浩渺的天空，我的思緒總是飄飛起來(lái)，腦海中總浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)燦爛的細(xì)節(jié)。
我想起小學(xué)校園里那兩排蔥綠的樹，花壇里姿態(tài)各異的花，天空中翱翔的鳥。我想起學(xué)校敬職的保安，辛勤的清潔工，威嚴(yán)的校長(zhǎng)；我想起和藹可親的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)；我仿佛聽見(jiàn)校園里清脆的鳥鳴，風(fēng)撩動(dòng)樹的秀發(fā)時(shí)發(fā)出的沙沙聲；我聽見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲，郎郎讀書聲，嬉笑打鬧聲。
我似乎感受到溫和的春風(fēng)撫過(guò)臉頰，清涼的雨點(diǎn)落在嘴邊，夏日的驕陽(yáng)散發(fā)出的高溫。我似乎看見(jiàn)，老師繪聲繪色地講解知識(shí)，那一雙雙稚嫩的小手如雨后春筍般舉起，師生之間親切地交流。還有一聽見(jiàn)就開始肚子痛的跑操音樂(lè)，被占體育課時(shí)的唉聲嘆氣，食堂令人難以下咽的`飯菜，令無(wú)數(shù)學(xué)生叫苦連天的期中期末考試……思緒不斷地飄，我的嘴角不經(jīng)意間微微揚(yáng)起，更深入地回味著那些燦爛的細(xì)節(jié)。
大課間，我們笨拙地做著廣播操，還時(shí)不時(shí)和身邊的同學(xué)說(shuō)著下周末打算去哪玩；老師課沒(méi)講完，臉不紅心不跳拖了近八分鐘，我們?cè)孤曒d道，無(wú)心聽課，和同桌一起說(shuō)老師的壞話；下課后，我們?cè)跐怅幵训氐臉湎拢矫圆貋G手絹，老鷹捉小雞，玩著帶到學(xué)校里的桌游，臉上洋溢的笑意藏都藏不�。�
寒暑假，勞動(dòng)節(jié)，端午節(jié)，還沒(méi)放假，我們?cè)缫寻崔嗖蛔�，無(wú)心聽老師繪聲繪色的講解，目光看向窗外那湛藍(lán)自由的天空，仿佛那朵朵潔白的云，是棉花糖，是雪糕，是游樂(lè)園的種種設(shè)施，讓我們心馳神往。
那只有少許作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班全無(wú)的自由假期，我跑著，跳著，和同學(xué)相約看電影，逛游樂(lè)園，吃肯德基，麥當(dāng)勞，打籃球，打乒乓球……天空在那時(shí)也最為澄澈，大地在那時(shí)也充滿無(wú)憂無(wú)慮的自由氣息。
小學(xué)的生活是自由的，沒(méi)有掛念，只有純真，是一塊如同夢(mèng)幻般純凈的寶石，這塊寶石將永存我心！
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