細(xì)節(jié)的魅力作文（精選）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的細(xì)節(jié)的魅力作文，歡迎閱讀與收藏。
黑色的音符像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，跳動(dòng)著，譜寫出一首動(dòng)人的青春之歌。我聆聽(tīng)著我身邊每一個(gè)音符跳動(dòng)的聲音，傾聽(tīng)著細(xì)節(jié)的招呼。
暖春三月，我聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，蜂蝶振翅，楊柳婀娜。夏日的蟬鳴和著蛙聲一片，蟋蟀也大展歌喉，我聆聽(tīng)著一場(chǎng)仲夏的歌會(huì)，秋高氣爽，我佇立在田野，聽(tīng)到了麥粒的喜悅、傲菊的堅(jiān)強(qiáng)。用心觀察，細(xì)節(jié)便在我們身邊呼喚著我們。
我站在海邊，聆聽(tīng)潔白的浪花拍擊岸石的吶喊，波濤的怒吼，海鷗的歡歌；還有那串錨鏈拋入水中后激起水花的聲音，是出發(fā)，還是回歸？細(xì)節(jié)的魅力吸引著我們。
我輕輕地蹲下來(lái)，聽(tīng)到了泥土的謙遜，小草破土而出的聲音，溪水積極進(jìn)取的熱情，和蒲公英渴望飛翔的期盼。
我走近一棵大樹(shù)，把耳朵貼在它的樹(shù)皮上。歲月在樹(shù)的身上刻下了斑斑印跡，一圈一圈的年輪像唱片，在風(fēng)中播放一個(gè)不老的傳說(shuō)。講述著一個(gè)很久以前的故事。我聆聽(tīng)著樹(shù)的講述，聆聽(tīng)樹(shù)葉風(fēng)鈴般的撞擊，聆聽(tīng)這位老人的沉吟。
我聆聽(tīng)著老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，聆聽(tīng)粉筆在黑板上滑過(guò)的聲音。老師用粉筆在這片黑土地上耕耘著，我聽(tīng)到了汗水灑落著辛勤。
我聆聽(tīng)著爸爸的鼓勵(lì)，媽媽的安慰，聆聽(tīng)著朋友們的傾訴。我聆聽(tīng)著別人善良的贊美，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)批評(píng)與逆耳忠言。倘若贊美之詞是圓潤(rùn)飽滿的麥粒，那么逆耳忠言就是尖銳的麥芒。只有將麥芒與麥粒結(jié)合在一起，才能算是豐碩的顆粒。所以，我會(huì)用心聆聽(tīng)他人的批評(píng)。聆聽(tīng)逆耳忠言，雖不像鋼琴一樣溫婉流暢，華麗悠揚(yáng)，但像敦實(shí)的鼓聲，樸實(shí)，粗獷，直率，別有一番韻味。細(xì)節(jié)的魅力教導(dǎo)著我們。
如果說(shuō)世界是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那么生活則是一位卓越的指揮家。身邊的聲音豐富多彩，我用心聆聽(tīng)著生活的演奏，聆聽(tīng)青春的花開(kāi)。一切都是那么曼妙，那么和諧。
我用心聆聽(tīng)身邊的聲音，猶如天籟，宛然天成。我用心體會(huì)，體會(huì)著身邊的聲音，體會(huì)著它的美妙，體會(huì)著細(xì)節(jié)的魅力。
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