好習(xí)慣作文[經(jīng)典3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的好習(xí)慣作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好習(xí)慣作文 篇1

　　俗話說，“習(xí)慣決定細節(jié)， 細節(jié)決定成敗�！庇纱丝梢�，習(xí)慣對一個的影響頗深甚至可以直接影響一個人的命運。由此，我們得養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣來面對今后的學(xué)習(xí)與生活。

　　古代有學(xué)子，清晨煮粥一碗，冷后劃作四塊，當(dāng)作一天的口糧。宋濂自小嗜書如命，當(dāng)他跟隨老師一同求學(xué)時，他并沒有因為自身的貧困而在富家子弟面前自卑傷感。他說，“以中有足樂者，不覺口體之奉不若人也�！彼五グ讶�身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，何必把衣著，裝飾看得過重呢？作為學(xué)生，我們何嘗不是一樣，我們也許并不像宋濂他們一樣清貧，但是我們是得戒奢從簡，把自己的精力投入到學(xué)習(xí)中，莫攀比，破驕奢，養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。

　　一代書癡博爾赫斯，偉大的阿根廷作家。無論他去哪，都有一個習(xí)慣，就是隨身帶上一箱書。用餐時，旅途中，他會利用一切間隙來讀書，他又一個偌大的書室，幾個大得離譜的書架里，書籍排得滿滿當(dāng)當(dāng)。是他由看書的'習(xí)慣，是他有積累的習(xí)慣。一天一點滴，幾個月后，幾年后，幾十年后，他依舊愛書成癡，他說，書籍在潛移默化中，成為他生命的一部分。

　　現(xiàn)在的我們，自小不曾吃過多少苦。也許我們浮躁，容易半途而廢，也許我們也曾幻想變得偉大�？墒莻ゴ蟊澈蟮男了�，卻不是我們能深切體會的�，敻覃愄丞q米切爾寫《飄》用了十年，沈括寫《夢溪筆談》用了十九年，曹雪芹寫《紅樓夢》用了二十七年。字字句句，滴滴血淚，是深夜挑燈的掙扎，是文思泉涌的愉悅，是精雕細琢的仔細，是鍥而不舍的堅持。

　　生活的大海，習(xí)慣是它的碧藍；生活的清泉，習(xí)慣是它的澄澈；生活的森林，習(xí)慣是它的芽苗。帶著節(jié)儉，帶著恒心，帶著耐心，種下習(xí)慣的種子，相信它會長得茁壯。

好習(xí)慣作文 篇2

　　有人說，好習(xí)慣就有一個好人生，我非常贊同這句話。就拿我來說吧，好習(xí)慣塑造我良好的性格。

　　我養(yǎng)成了每天早起的好習(xí)慣。雖然開始早起時感覺很困，眼睛都不想睜開，但是為了能按時早到校，也能命令自己迅速地穿好衣服。以前，我在一小讀書，老師安排我當(dāng)管開、關(guān)教室門鑰匙的班干部，每天必須早到，可是總也起不來。于是，奶奶每天早上六點鐘準(zhǔn)時叫我起床。久而久之，六點鐘起床成了我的習(xí)慣，現(xiàn)在就算不要人叫我，生物鐘也能告訴我早起，即使是冬天也能做到。

　　我不僅有早起的好習(xí)慣，還有積累秒詞佳句的好習(xí)慣。每學(xué)完一篇課文，我都會把課文中的妙詞佳句寫下來，再把好詞好句背下來，看圖寫話時，能學(xué)以致用。這個好習(xí)慣要歸功于我的語文老師，我非常感謝她。低年級時，劉老師總是每周給我們一節(jié)課的時間，積累詞語和句子，而我每次積累的詞句都比別人多，但是很少背。后來到了高年級，王老師教我們的時候，不僅要在積累中多讀，還要多背。這樣，每積累一次，我們腦海里就會又多了一些妙詞佳句，我想，如果我們一直積累到大學(xué)，我們的`腦海里一定會滿是妙詞佳句，累積起來都會成為一本本作文書了，該多有知識。

　　對了，因為我的好習(xí)慣，還曾被老師表揚了一番呢！有一次，寫《最美的風(fēng)景》這篇習(xí)作時，文中爸爸教育我的情景和我累積的詞句中的內(nèi)容一樣，我巧妙地把這些句子穿插了進去，結(jié)果我的作文還被老師當(dāng)做范文讀給大家聽呢。

　　我的好習(xí)慣是親愛的奶奶和敬愛的老師們培養(yǎng)出來的，感謝他們讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，我相信好習(xí)慣一定會有好的人生。

好習(xí)慣作文 篇3

　　習(xí)慣分為兩大類，一種是好的習(xí)慣，另一種是壞的習(xí)慣。好的習(xí)慣讓人受益終生，而壞的呢，則讓人誤失良機。

　　下面我們來看看好習(xí)慣和壞習(xí)慣的例子。

　　大家肯定聽說過這樣一件事：有一個大學(xué)生，是富二代，成績很好，很有學(xué)習(xí)天賦，前途無盡，但，卻因為不會折衣服、不會洗衣服而前功盡棄。這已是一個不爭的事實。

　　有一個農(nóng)家的孩子，他的媽媽得的是癌癥，他的`爸爸是殘疾人，但是，因為家里窮，他不得不每天早上三四點鐘起來干農(nóng)活。學(xué)校離家很遠，他得走很多山路，沒有鞋。他努力學(xué)習(xí)，但因為沒有錢，只考上了鄉(xiāng)下的垃圾中學(xué)。后來，因為他的習(xí)慣很好，學(xué)習(xí)也很努力，被一個市里來的領(lǐng)導(dǎo)看中了，于是，他更加勤奮了，現(xiàn)在，他已經(jīng)是一個博士了。

　　通過這兩件事，大家看見了兩個完全不同的社會，一種，早已被社會遺棄，但仍然有人把它“發(fā)揚”至今。還有一種，卻流芳百世，受無數(shù)人的贊揚�？梢钥闯觯�習(xí)慣對于人生的影響是多麼重要。

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