小學(xué)語文寫作的基礎(chǔ)知識
導(dǎo)語：語文考試內(nèi)容所占比例在未來的學(xué)習(xí)中越來越大，那么如何讓語文考試錦上添花呢?以下是小編為大家精心整理的小學(xué)語文寫作的基礎(chǔ)知識，歡迎大家參考！
(一)作文基礎(chǔ)知識
1. 審清題意：“五審”：
(1)審清體裁(記敘文、應(yīng)用文、說明文)。
(2)審清題材(人、物、事、景)。
(3)審清范圍(時間、地點、人稱、事件、對象具體限制)。
(4)審清主題(中心思想)。
(5)審清其他要求(附加要求)。
2. 確定主題：“四要”：
(1)主題要正確(反應(yīng)生活實際)。
(2)主題要集中(一個文章不能多個主題)。
(3)主題要鮮明(明確表達自己對事物的態(tài)度和立場)。
(4)主題要深刻(深挖內(nèi)涵思想)。
3. 選擇材料：“四要”：
(1)圍繞主題選擇材料(多寫與主題相關(guān)的內(nèi)容)。
(2)選擇真實的材料(真實可信，具有代表性和典型性)。
(3)選擇新穎的材料(新人新事)。
(4)選擇獨有的材料(具有創(chuàng)新性)。
4. 編寫提綱“五點”：
(1)擬好題目。
(2)確定主題。
(3)段落安排。
(4)每段的主要意思。
(5)重點段落的層次安排和內(nèi)容。
5. 修改文章“五看”：
(1)是否切題。
(2)主題、思想是否明確、突出。
(3)看材料是否符合主題、內(nèi)容是否具體、完整。
(4)看語言是否通順、用詞是否準確，有無錯別字。
(5)看標點是否正確。
(二)看圖作文 “一看二寫，四要兩注意”
“一看二寫”：先看圖，再寫作文。
“四要”：仔細觀察圖畫；展開合理想象;突出主題、抓住重點;分清主次，具體描寫。
“兩注意”：看清全畫面內(nèi)容;分清圖上內(nèi)容主次和表達的中心。
(三)記敘文·記事
1. 寫清楚事件發(fā)生的時間、地點以及事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果。
2. 事件經(jīng)過寫具體。
3. 按事件的發(fā)展順序來寫。
4. 注意表達真情實感。
(四)記敘文·寫人
1. 確定寫作對象。
2. 確定人物的思想品質(zhì)。
3. 選擇典型的具體事例。
4. 抓住最能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的外貌、語言、動作、心理、環(huán)境進行描寫。
5. 注意表達自己的真實感情。
(五)記敘文·狀物——“五要三注意”
1. “五要”：
(1)抓住物的特征。
(2)按一定順序?qū)憽?/p>
(3)既寫靜態(tài)又寫動態(tài)。
(4)展開想象，運用擬人等手法把內(nèi)容寫具體。
(5)托物言志，借物抒情。
2. “三注意”：
(1)仔細觀察、抓住特征。
(2)明確中心，展開想象。
(3)根據(jù)內(nèi)容，安排順序。
(六)記敘文·寫景
注意六點：
1. 抓住景物特征。
2. 注意時間、地點、氣候等因素的影響。
3. 景物特點安排恰當?shù)捻樞颉?/p>
4. 采用多種手法表現(xiàn)景物特點及變化。
5. 寫出自己的感受。
6. 借景抒情。
(七)應(yīng)用文
1.應(yīng)用文大多以記敘文為基礎(chǔ)，但是還要特別注意的是各種應(yīng)用文的格式。
2. 常見應(yīng)用文類型：書信、讀后感、通知、留言條、表揚信、建議書和日記。
3. 具體格式：
(1)標題居中。(除了書信、留言條和日記沒有標題，其他皆有)
(2)正文：另起一行空兩格。
(3)署名和日期：先寫署名，另起一行寫清“*年*月*日”。
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