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積累寫作材料的方法

時間:2021-08-09 17:22:00 寫作方法 我要投稿

積累寫作材料的方法

  同學們都曉得“巧婦難為無米之炊”的道理,那么,要解決有米下鍋的難題,同學們要學會積累寫作材料,這樣寫起作文來才不犯難,巧婦也不再為無米下鍋而發(fā)愁了。

  生活中的每一天,都將發(fā)生這樣那樣的稀奇事、新鮮事、親身經歷的事……若把它們簡要地記錄下來,對今后寫作文在選材時很有幫助。那么,怎樣才能更好地積累寫作材料呢?

  ①留心觀察事物,搜集寫作材料

  一上作文課,有些學生常出現無話可說,無從下筆的現象。想來想去,還是仿寫照抄那些陳舊的題材,缺少新意,為解決這一難題,應鼓勵學生養(yǎng)成自覺觀察的好習慣,并把自己的所見、所聞、所思、所感隨時記錄下來,哪怕只是一個梗概,對寫好作文也是有幫助的。

  ②參加實踐活動,積累鮮活的材料

  學生根據自己聽到的、看到的、想到的和親身經歷過的題材所寫出的文章存在著不同程度的差別。其中對親身感受的內容寫得十分具體,而從其它角度寫出的文章則顯得略有些淡薄。其原因關鍵在于親身經歷過的有真情實感,有話可說,有話可寫。因此同學們可以參加一些豐富多彩的有意義的活動,如參觀、訪問、游覽、DIY實踐活動,為積累更好的寫作素材,寫出優(yōu)秀的習作是有必要的。

  ③加強課內外閱讀,積累好詞佳句

  閱讀是寫作的基礎,閱讀的基本功不好,想寫出高水平的習作談何容易?指導學生多讀一些適合自己閱讀的書籍,并做好讀書筆記,將書中的好詞佳句摘錄下來,整理在筆記本上,等到作文時充實到文章中去,使文章增添秀色。

  ④著眼于小事,以小見大

  寫作文或日記,未必寫人人皆知的大事就是好文章,只要有意義,對自己或別人能構成一定的影響,就達到了寫作目的。事件雖小,但反映的問題,揭示的道理并不小。

  ⑤積累材料,形式靈活多樣化

  可以將自己的觀察、實踐、課外閱讀所得寫成日記,或整理在卡片上,然后制成活頁用線穿起來;也可以專門準備一個積累寫作素材的文件包或文件夾,將搜集到的寶貴資料分門別類珍藏起來,待寫作文的時候,到里面按類別查找……

  頭。

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