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實用的未來的想象作文精華【3篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的未來的想象作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的想象作文 篇1
未來的住宅很特別，你住在那舒適的豪華住宅里，不用為做家務(wù)活而煩惱，那些做飯、洗衣服等事情都是讓神奇的機器人為你做的。
早晨，機器人就像一只小鬧鐘一樣，在你所說的時間準(zhǔn)確無誤地把你叫醒。吃完早飯，你可以到住宅內(nèi)那美麗的院子里，欣賞美麗的景色、散散心。
中午到了，服務(wù)機器人為你安排好桌椅。廚師機器人會為你端上美味的.菜肴，可以讓你大飽口福。午飯過后，服務(wù)機器人就會為你準(zhǔn)備舒適的沙發(fā)。坐在上面，你就會感到屁股底下有一層薄薄的海綿，你可以盡情地玩電腦、看電腦，也可以痛痛快快地淋一個舒服的熱水澡，好舒服�。�
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，
又到了晚上。廚師機器人就會“甩”出新招兒：古香古色的“五電腦粥”。“五電腦”指的是：豬肉、銀耳、皮蛋等，五顏六色，會讓你忍不住吃上一口。
睡覺時間到了，兩位服務(wù)機器人會為你準(zhǔn)備好“彈力海綿床”和“松軟彈簧被”，讓你好好地睡上一覺。
未來的住宅會讓你的每一天都過得很美好。你喜歡未來的住宅嗎？
未來的想象作文 篇2
每一個人可能都會想象三十年后，五十年后，甚至一百年后，運用自己的想象，就能想到。
可能某一天，在某一處人少的地方，突然!眼前出現(xiàn)了一個黑洞，伴隨著強大的吸附力及聲響，出現(xiàn)了一位身穿著科技戰(zhàn)衣的人類。
他與我交談:“低等的遠古人類，我是來調(diào)查你們的環(huán)境的�！蔽页錆M疑惑，心中有著很復(fù)雜的感覺。他又說：“不必擔(dān)心，我不會傷害你們的�！蔽移綇�(fù)了一下心情，心中端詳了這個不知道是什么世紀(jì)的人類，發(fā)現(xiàn)他的衣服上有許多的按鈕，又看了他的臉，一頭白色的頭發(fā)，面容俊麗，氣質(zhì)突出。我開始擔(dān)心他會不會被看到，并被抓去。
他又開口了：“我利用我的`科技眼觀察了你身上的結(jié)構(gòu)。我們并沒有肺，不用呼吸，因為我們長年處于太空之中，而我們的衣服有許多的功能，比如飛行，發(fā)射激光束，防御等功能�！蔽蚁蛩l(fā)問:“你們長期處于外太空中，不會受傷嗎?”他答道:“我們已經(jīng)適應(yīng)了這種環(huán)境，而我們先進的醫(yī)療技術(shù)也可以治好所有的病�！蔽矣謫枺骸澳銊倓偸窃趺磥淼降厍虻模俊彼鸬溃骸澳鞘俏覀兊臅r光傳棱機，不過這種東西不能亂用，不經(jīng)同意是無法使用的，如果你不聽從命令就使用，也就觸犯我們的時空管理法，我此行的另一個目的也是尋找一個在逃的犯人�！�
我非常的驚訝，合不攏嘴。他還介紹了交通工具：“我們有海陸軍汽車，直沖宇宙的火箭等�！彼墙榻B了自己所來的世紀(jì)：八零一二年。
沒過多久，我和他一起找到了那個在逃的犯人，他與我也告別了。
真希望快點來到未來世界，讓我們過上更好的生活！
真是奇妙！
未來的想象作文 篇3
隨著時代在發(fā)展，科技也在發(fā)展，我的學(xué)校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后會是什么樣的呢？
終于，我決定在這個陽光明媚的日子里，駕駛著時空穿梭機，去一百年后的學(xué)�？磦�究竟。
“呼呼呼……”我駕駛著時空穿梭機通過時空隧道，來到了一百年后的我的學(xué)�！桎撌械谝恍W(xué)。
站在大門外，一百年以后的學(xué)校使我大吃一驚，我的.心里不禁這樣想：�。∫话倌暌院蟮膶W(xué)校變化可真大呀，以前塵土飛揚的校園，竟變得這么干凈整潔。正在我贊嘆不已的時候，大門就好像看 見了我的到來，“吱”的一聲大門就自動的為我打開了，我步履輕快地走進校園內(nèi)，我竟發(fā)現(xiàn)原來枯燥無味的校園竟變成了同學(xué)們的娛樂場所，路兩旁種滿了參天大樹，就像兩支強大的隊伍在為你保駕 護航，保護著同學(xué)們的安全。道路中間還擺滿了兩排花兒，那爛漫的鮮花，五彩繽紛，紅的、紫的、黃的，品種也五花八門，好像在招手向我們問好，也好像在點頭向我們微笑。
原來那很小的草坪，如今變成了一個巨大的足球場，上面種滿了小草，同學(xué)們都在操場上玩耍嬉戲，有的在比賽踢足球，有的在砸沙包，還有的同學(xué)懶洋洋地躺在草坪上曬太陽，還時不時的打個 哈欠，這么多的娛樂項目使同學(xué)們百玩不厭，這短短的下課十分鐘在同學(xué)們眼中也是豐富多彩的。
我走進教室，看到教室里現(xiàn)在都用著高科技，每一個學(xué)生都配備了一臺電腦，而且現(xiàn)在教室里沒有了黑板，只有一塊很大的顯示器，老師給同學(xué)們上課時，不用到班上，只用在家里或者是辦公室 里控制電腦就行了。而且不必擔(dān)心同學(xué)們會做小動作、會說話，因為每個老師身邊都有一個小機器人，每當(dāng)上課時，小機器人就會在班上巡視，而且每當(dāng)老師寫錯字時，指示器就會幫老師打出叉子來， 當(dāng)老師累了，小機器人還會幫老師批改作業(yè)，上體育課時，小機器人只用按一下按鈕，許多體育器材就會從地面破土而出，羽毛球、乒乓球……供同學(xué)們享受上體育課的樂趣。
上音樂課時，小機器人按一下開關(guān)，一架自動鋼琴就升了上來，同學(xué)們的桌子上也會自動的出現(xiàn)一本音樂書，這時，鋼琴彈出美妙的樂曲，同學(xué)們唱著動聽的歌曲，那該多么愜意�。�
“叮叮�！痹瓉硎菚r光隧道要消失了，我連忙坐上飛船，又回到了原來的地方。
可一百年后的科技是那么的發(fā)達，不禁讓我贊嘆不已。
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