【實(shí)用】小學(xué)生想象作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生想象作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間到了二十年后，兔子找到了二十年前打敗它的烏龜，不服氣地說(shuō)：“明天咱們?cè)俦纫淮伟�，地點(diǎn)就是在上次的地方！”
第二天，許多動(dòng)物都來(lái)看比賽，還請(qǐng)大象伯伯做裁判。大象伯伯用槍一聲令下：“比賽開始！”
兔子從一棵樹后拉出一輛摩托車一下沖了出去，而烏龜則慢吞吞地用遙控器上了一架飛機(jī)，眼看飛機(jī)超過(guò)了摩托車，兔子居然用車載的大炮把烏龜?shù)娘w機(jī)打壞了，一下摔在地上的烏龜在兔子追來(lái)的路上放了一顆圖釘。結(jié)果，兔子的摩托車被弄壞了，兔子下車連忙跨上備用的第二輛車。這時(shí)，烏龜穿上光速鞋，可兔子還是遙遙領(lǐng)先。烏龜從隨身的'包里掏出假象機(jī)，把一根鮮嫩的胡蘿卜的假象送到大石頭上，兔子忍不住美食的誘惑，一頭沖向大石頭，結(jié)果被撞暈了。
烏龜又勝利了，成為動(dòng)物王國(guó)萬(wàn)眾矚目的明星。
小學(xué)生想象作文 篇2
“轟隆隆”，震耳欲聾的雷聲響起�！皣W啦啦”，下起了傾盆大雨。
小兔子轟轟沒帶雨傘，只好冒著傾盆大雨百米加速往家跑。當(dāng)它跑得上氣不接下氣時(shí)，好朋友小烏龜剛剛正好路過(guò)，剛剛見到轟轟沒帶傘，心想：“我天生不怕水，轟轟沒有帶傘，我怎么能夠見困不幫呢？”于是，剛剛二話不說(shuō)脫下龜殼，找來(lái)一根堅(jiān)固的樹枝，把龜殼插在樹枝上，把“雨傘”遞給了轟轟，轟轟感激的收下了“雨傘”。
它們一起撐著“雨傘”，有說(shuō)有笑的回家去了。
小學(xué)生想象作文 篇3
未來(lái)的機(jī)器人，非常神奇，簡(jiǎn)直是無(wú)所不能……
早上，它會(huì)早早地起床給主人準(zhǔn)備早點(diǎn)，然后客氣地把主人叫醒。
主人上班后，它會(huì)立即收拾房間，洗滌衣服。如果主人家有嬰兒，它就會(huì)像媽媽一樣照顧得無(wú)微不至。嬰兒哭了，它會(huì)溫柔地將嬰兒抱起，或喂水，或喂牛奶；嬰兒拉屎撒尿了，它會(huì)替換尿布；嬰兒要睡覺，它又會(huì)唱起催眠曲……
晚上，主人回來(lái)后，它會(huì)將早就準(zhǔn)備好的可口飯菜端上來(lái)，麻利地照顧主人用餐；如果主人疲勞了，它也會(huì)按摩、捶背；如果主人心煩了，它還會(huì)為主人唱歌、跳舞：如果主人不愿意看見它，它就會(huì)知趣地立即消失……總之，它會(huì)對(duì)主人絕對(duì)服從。
未來(lái)的機(jī)器人不但廣泛用于每個(gè)家庭，而且在學(xué)校、醫(yī)院、服務(wù)行業(yè)、工廠車間等地方也比比皆是。
比如你去商場(chǎng)買衣服，不論你是問衣服的面料、性能，還是讓它找錢，它都能應(yīng)付自如。工廠里更是機(jī)器人的世界，有來(lái)回巡視的、有檢驗(yàn)的、有包裝的，忙得有條不紊，個(gè)個(gè)都是技術(shù)精湛的專家。
未來(lái)的機(jī)器人會(huì)代替人類進(jìn)行飛機(jī)試飛、艦船試航、深�？辈�、撲滅烈火等危險(xiǎn)工作。這樣的機(jī)器人可真好，我多么希望有一個(gè)呀，不，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)去發(fā)明這樣的機(jī)器人!
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