郁悶小學(xué)想象作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的郁悶小學(xué)想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
郁悶小學(xué)想象作文1
今天天氣很差，是不是老太陽又遇到什么急事了，一整天都看不到它，而且天還一直在漏水。這些總像在預(yù)示著什么壞事，我的第六感還不賴。
早上進(jìn)去差點(diǎn)遲到，當(dāng)我匆匆忙忙進(jìn)到班級(jí)連口氣都沒喘時(shí)，老師突然宣布，要把我最最親愛的同桌調(diào)去和“班花”坐！和“班花”坐的是“副班花”，我以為我要和“副班花”坐，本來茫然無措的我已經(jīng)變成頭腦“死機(jī)”了，不過我的運(yùn)氣還不是那么的差勁，我和另外的一個(gè)女同學(xué)坐。呼~我虛驚一場(chǎng)�？墒俏业暮门笥鸭媲叭瓮谰蜎]那么幸運(yùn)了，不說你們也知道，我早上時(shí)還為她沉痛默哀一節(jié)課呢！我終于可以靜下心來了，當(dāng)我打開我昨天考的數(shù)學(xué)試卷才考了87分，這是我連日來考試第一次下90。嗚~好想哭。
其實(shí)我也不是那么幸運(yùn)，我的新同桌雖然是女的，可是上課一點(diǎn)都不認(rèn)真，老是東望望西望望，搞得我連聽課的興致都沒了。老師講的一些內(nèi)容，我本想去看她寫好沒，好讓我參考參考，嘻嘻。不過看了她的書我只能收回我剛剛的想法--一片空白，看來我只能靠自己了，我的心火開始要點(diǎn)燃了。
朋友兼前任同桌一起回家了。陰暗的`上學(xué)只旅終于結(jié)束，我再差那么一點(diǎn)就要掛了。
今天是不是幸運(yùn)守護(hù)神去哪旅游才沒讓我快樂地過完一整天呢？幸運(yùn)神可別再偷懶了！
后記：剛剛寫的時(shí)候還被媽媽叫去做別的事呢，而且是用生氣的口吻哦。趕快逃走了！
郁悶小學(xué)想象作文2
三只鬼坐在樹下看月亮。
它們打賭，看誰嚇人的本領(lǐng)最強(qiáng)。第一只鬼飄走了，沒一會(huì)兒就回來了。腦袋打扁了，手也掉了一只，身上被抓得這里一塊那里一塊的。
“怎么了？”剩下的兩只鬼問。
鬼哭喪著臉說：“我找到一個(gè)女孩子。才做了一個(gè)鬼臉，她就像一個(gè)瘋子一樣沖過來，對(duì)著我又抓又咬，把我搞成現(xiàn)在這樣子。”
第二只鬼出發(fā)了，一會(huì)兒又哭喪地回來了，身上倒是完整無缺。另外兩個(gè)鬼問：“怎么了？你也沒嚇到人？”
鬼搖搖頭：“別提了。我找到一個(gè)小男孩，他知道我是鬼以后，竟然求我‘猛鬼大哥，幫我去偷一份明天要考的數(shù)學(xué)試卷怎么樣？’”
第三只鬼跳起來，“我就不信這個(gè)邪了！當(dāng)鬼的嚇不了人！”飄啊飄，第三只鬼出發(fā)了。
一會(huì)兒，他也垂頭喪氣地回來了。
“現(xiàn)在的小孩怎么膽子這么大��！我用盡了全身招數(shù)，那小孩兒連眼睛都不眨一下，一直那么笑著！”
“不會(huì)吧！有這么大膽的小孩？！”另外兩個(gè)鬼不相信，他們仨一起去看那個(gè)膽大的小孩兒……
“你腦袋是不是有毛病�。∵@只是一個(gè)小孩子的蠟像嘛！”
“我怎么知道，你們知道我近視嘛！這是誰做的��？做得這么像真的，把我當(dāng)鬼的都給騙了……
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