眉毛的故事_小學(xué)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的眉毛的故事_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　從前，夸夸其談的嘴巴不滿眉毛的高高在上，不斷地煸動眼睛把眉毛趕走�！澳隳芸�，能洞察事物的來龍去脈；耳朵能聽，鼻子能聞，我又能說話，又能吃東西�！弊彀图饪痰貙ρ劬φf，“他能干什么呢？什么都干不了，黑黑乎乎的，還高高在上，簡直有礙觀瞻�！�

　　眼睛、耳朵、鼻子都贊成嘴巴的意見。眉毛“我…我…”了半天，沒有說出什么辯駁的話來。于是，眼、耳、鼻、嘴開了一個(gè)會，一致決定，把眉毛趕走。

　　眉毛走了，嘴巴頓時(shí)舒了一氣，眼睛也感到亮敞了許多。上面沒有什么東西壓著，眼睛輕快了，東脧脧、西瞧瞧，上翻翻、下溜溜。哇，沒有眉毛的日子原來這樣的適意呵。不料，一不留情，眼睛感到澀澀的、苦苦的，原來是汗流了進(jìn)來；起風(fēng)了，灰塵漫天飛，毫無阻擋地飛進(jìn)了眼睛里，眼睛再也睜不開了，成了瞎子。眼睛想啊想啊，以前沒有這樣進(jìn)汗水的呀，以前沒有這樣容易進(jìn)灰塵的呀？

　　一天，主人外出做工。大熱的天，主人揮汗如雨，額頭的毛孔仿佛春天的泉眼，汗水冒個(gè)不停，直接就流進(jìn)了眼睛里，主人用毛巾擦也擦不去，苦不堪言。眼睛更像得了場大病，紅腫、刺痛。主人不得不臥床休息。這時(shí)，眼睛終于想通了：眉毛，是眉毛的離開，使眼睛失去了保護(hù)。一定要找回眉毛，只有擁有眉毛的保護(hù)，眼睛才能發(fā)揮它的`正常作用，他們是離不開的唇齒啊。

　　告別了白領(lǐng)的日子，眉毛無家可歸，當(dāng)起了打工崽。東家要刷墻用他一下；西家要掃灰，借他一下；有時(shí)男人用他彈彈塵土，有時(shí)女人用他描描指甲……臨時(shí)工的日子雖苦，但他的心更苦，他心中有一份永難釋懷的牽掛：眼睛。沒有他遮風(fēng)擋雨，眼睛過得怎么樣了？主人流汗了怎么辦？灰塵飛來了怎么辦？他想回去看看。他是被趕出來的，但他才不計(jì)較呢，他的牽掛之重勝過任何個(gè)人的尊嚴(yán)、與榮辱。

　　眉毛回來了。眼睛激動得淚流滿面。他們沒有語言上的客套，沒有形式上的接風(fēng)，但緊緊相依。每當(dāng)嘴巴再次挑起眼睛與眉毛的事端時(shí)，眼睛學(xué)會了針鋒相對：“你把你的嘴唇趕走呀，看你把嘴唇趕走了，怎么生活？”

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