實(shí)用的寫(xiě)想象作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)想象作文 篇1
上個(gè)星期像做夢(mèng)一樣，穿越了時(shí)空，到了抗日時(shí)期，從開(kāi)心到緊張，十萬(wàn)火急，迫在眉睫，再到放松，這一星期過(guò)得，真是回到了抗日時(shí)期，打地道戰(zhàn)，打了勝仗高興，樂(lè)極生悲，敵人又攻打碉堡、我們心里十萬(wàn)火急，準(zhǔn)備防御敵人，敵人又靠近了，我們迫在眉睫。敵人終于被我們打退了。我們放輕松，敵人舉白旗投降了，我們真正的‘解放了’。
先給你講一下為什么高興吧：星期一下午，和老師讓選組中最好的同學(xué)，表現(xiàn)好的同學(xué)可以上榜，我覺(jué)得一號(hào)楊明棟學(xué)習(xí)好。字寫(xiě)的也好，我就在紙上寫(xiě)上了一號(hào)，當(dāng)和老師讀一號(hào)和五號(hào)的時(shí)候，我心中的火花就爆開(kāi)了，就可以稱為心花怒放。我的票數(shù)最高了，上了榜，心中開(kāi)心極了。
緊張是為了演講，星期二下午，我收到了一個(gè)通知，要在開(kāi)學(xué)典禮上演講，我從來(lái)都沒(méi)有演過(guò)，更沒(méi)有講過(guò)，五百多人，不對(duì)是五百四乘三，等于一千六百四，一千六百四個(gè)人都會(huì)去聽(tīng)我的演講，我對(duì)十個(gè)人演講都會(huì)很緊張，一千六百四十是是的一百六十倍，夠緊張一百六十回的了。雖然演講過(guò)去很多天了，但那時(shí)的緊張，現(xiàn)在依然讓我觸目驚心，當(dāng)時(shí)下來(lái)的時(shí)候，臉紅的和猴屁股似得。星期三，在演講的前一天，和老師為我準(zhǔn)備了演講稿，修改了一下演講稿，下午在辦公室，對(duì)著老師"賣(mài)弄"了一下，讓王思佳給我當(dāng)了一下軍師，提了些建議，下午演講的時(shí)候，心中緊張死了，心中想，讀就光讀，不看任何人，演講的時(shí)候，果然心情平靜了些，讀完后，才是真正的放松。
以上就是我穿越時(shí)空，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的全部?jī)?nèi)容，最后以攻破敵人防線，剿了敵人的老窩，我們抗日成功了。
寫(xiě)想象作文 篇2
作文離不開(kāi)想象，特別是創(chuàng)造性的想象能力，是作文成功的關(guān)鍵。想象，是一種主動(dòng)的、有目的的、創(chuàng)造性的思維活動(dòng)，是作者根據(jù)平時(shí)積累的材料構(gòu)思作品的一種心理活動(dòng)。在寫(xiě)作的具體表達(dá)階段，作者要把頭腦中原有的各種印象、圖景、感受全面調(diào)動(dòng)起來(lái)，根據(jù)主題需要重新組合，創(chuàng)造新的形象和意境。愛(ài)因斯坦說(shuō)："想象比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象概括世界一切……而且是知識(shí)的源泉。"這說(shuō)明知識(shí)是想象的基礎(chǔ)，想象是知識(shí)的源泉。
寫(xiě)作時(shí)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開(kāi)想象，都需要用想象去接通思想的電路，動(dòng)用生活的積累，遷移已有的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性的寫(xiě)作活動(dòng)。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的情趣，讓他們鼓動(dòng)想象的翅膀，使想象飛得高遠(yuǎn)，達(dá)到理想境界，產(chǎn)生創(chuàng)造效應(yīng)，這是我們?cè)诮虒W(xué)中頗費(fèi)思考的問(wèn)題。新編初中語(yǔ)文第一冊(cè)要求學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文和生活的關(guān)系，著重訓(xùn)練一般的吸收和表達(dá)能力。作文訓(xùn)練要求用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式反映生活，展開(kāi)想象，拓寬思路。第八單元共四課六篇文章，有童話、有詩(shī)歌、有寓言和神話，文章富有聯(lián)想和想象，表現(xiàn)了生活中的某些側(cè)面，深含寓意，表達(dá)了一定的思想感情。這類(lèi)文章富有極強(qiáng)的吸引力，學(xué)生很感興趣，并能仿照這種文章形式進(jìn)行寫(xiě)作，部分學(xué)生還能寫(xiě)出一些較有趣味的文章來(lái)。讓學(xué)生進(jìn)行想象作文，可開(kāi)拓他們的思路，提高他們的作文興趣和能力。
一、怎樣指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象作文
1、指導(dǎo)學(xué)生多觀察、多聯(lián)系生活實(shí)際生活的海洋是寬廣的，生活
的內(nèi)容是豐富的，生活的內(nèi)涵是深刻的，作文一旦聯(lián)系生活實(shí)際就前途無(wú)限。學(xué)生從小學(xué)開(kāi)始寫(xiě)作起就離不開(kāi)學(xué)校和家庭，寫(xiě)人敘事有些材料不止一次出現(xiàn)在作文中，但由于觀察不仔細(xì)，思考太膚淺，所以寫(xiě)起來(lái)欠生動(dòng)、不深刻、無(wú)新意。這就要求指導(dǎo)學(xué)生觀察生活時(shí)要仔細(xì)、多聯(lián)想。
怎樣做到仔細(xì)呢？
觀察一個(gè)事物要從時(shí)間、地點(diǎn)、起因、發(fā)展、結(jié)果，語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、形狀、環(huán)境、人物等方面進(jìn)行，這樣所反映的內(nèi)容自然就多，寫(xiě)作起來(lái)就可任意選取，擇要反映。
怎樣聯(lián)系實(shí)際呢？
從觀察到的事物中捕捉靈魂，賦予生命，使之豐滿起來(lái)，站立起來(lái)；有血有肉，感染讀者，產(chǎn)生共鳴，發(fā)揮作用。就要把你接觸、觀察、感受最深刻的事物進(jìn)行各種聯(lián)系：聯(lián)系時(shí)代，聯(lián)系社會(huì)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系人生，聯(lián)系學(xué)習(xí)，聯(lián)系自我，這樣所反映的自然就廣而深了，學(xué)生就會(huì)跳出平時(shí)就題論題的小框子，盡情發(fā)揮了。
2、聯(lián)系所學(xué)課文，進(jìn)行續(xù)寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)和改寫(xiě)
青少年時(shí)期是極富想象力的時(shí)期，學(xué)生經(jīng)常會(huì)想象自己長(zhǎng)出翅膀飛上藍(lán)天，會(huì)一個(gè)筋斗翻過(guò)十萬(wàn)八千里，因此，安排他們進(jìn)行想象訓(xùn)練正合他們的胃口，這樣可以充分發(fā)揮他們的想象力、活躍思維。如《皇帝的新裝》一文結(jié)尾處，學(xué)生提很多問(wèn)題：小孩講了真話，他不怕皇帝處死嗎？騙子露了餡，皇帝怎么處罰他們？皇帝出了丑，他會(huì)怎么收?qǐng)瞿�？一連串問(wèn)題，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，大家熱烈討論，
各抒已見(jiàn)，爭(zhēng)論不休。這時(shí)讓他們就其中一個(gè)問(wèn)題充分展開(kāi)聯(lián)想，寫(xiě)出故事的結(jié)局，任他們續(xù)寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)和改寫(xiě)，結(jié)果連平時(shí)最不喜歡作文的同學(xué)也調(diào)動(dòng)了積極性，效果頗佳。
又如《天上的街市》一文，聯(lián)想自然，想象豐富，意境美妙，語(yǔ)言優(yōu)美，讀起來(lái)瑯瑯上口，學(xué)生極易陶醉其中。天上的繁星、天河、情侶，地上的街燈、社會(huì)，往復(fù)回環(huán)，幻想現(xiàn)實(shí)相映成趣，這時(shí)，教師對(duì)學(xué)生加以適當(dāng)點(diǎn)撥、生發(fā)，調(diào)動(dòng)他們的聯(lián)想，把詩(shī)人面對(duì)黑暗社會(huì)和學(xué)生今天的親身體驗(yàn)及對(duì)未來(lái)的憧憬結(jié)合起來(lái)，聯(lián)想科學(xué)的飛躍發(fā)展、祖國(guó)的騰飛、宏偉的遠(yuǎn)景，讓學(xué)生自由作文，寫(xiě)一篇《二十一世紀(jì)的太空城》，抒發(fā)他們對(duì)理想生活的向往，激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗，收效一定不錯(cuò)。
寫(xiě)想象作文 篇3
蟬鳴在耳畔回響，陽(yáng)光照在我的身上，全身充斥著疲倦，剛睡醒的我正想伸個(gè)懶腰竟發(fā)現(xiàn)動(dòng)彈不得。睜開(kāi)眼，原來(lái)身上壓著許多匹布，四處是一片漆黑。
“吱”的一聲，門(mén)打開(kāi)了，一道刺眼的光芒射進(jìn)這個(gè)黑漆漆的小屋子，突如其來(lái)的強(qiáng)光讓我睜不開(kāi)眼。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到同伴們說(shuō)：“主人，快選我”“主人，我最美。”……我睜開(kāi)眼，原來(lái)是我的主人。她選了很多匹布，當(dāng)然其中也包括我。她將我們放在車(chē)上，一陣顛簸，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)工廠。
進(jìn)入工廠后，很多人在我們身上裁剪、縫補(bǔ)，我因等待的太久而睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我已成了婚紗店的鎮(zhèn)店之寶。我被放在櫥窗里，穿在假模特人的身上。每天都有很多人駐足觀望，我特別開(kāi)心，這些觀賞的人，我印象最深的是一對(duì)情侶，他倆每天都會(huì)來(lái)看。
一次不經(jīng)意間，我聽(tīng)到了他們的談話�！斑@件婚紗真的好漂亮，可惜我穿不了了。”女孩說(shuō)�！靶哪睿視�(huì)加緊賺錢(qián)，你的癌癥也會(huì)治好的”。他倆相擁在風(fēng)中。后來(lái)，我才知道那個(gè)女孩叫李主念，患有癌癥，頭發(fā)因做化療而脫落，她有一個(gè)男朋友叫君徹，是一個(gè)窮書(shū)生，家里人不同意他倆買(mǎi)婚紗。
第二天，那個(gè)男孩又來(lái)了。走進(jìn)店里，店長(zhǎng)見(jiàn)有人來(lái)趕忙來(lái)詢問(wèn)：“先生請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)什么?”“那個(gè)婚紗可以租給我嗎?”男孩輕聲說(shuō)�！安恍�!”男孩向店長(zhǎng)解釋原因，但是，店長(zhǎng)還是沒(méi)有同意，男孩失落地走了。
十年后。我成了最老套的款式，被放在最里面。店長(zhǎng)走來(lái)，低頭問(wèn)好：“先生，您好，請(qǐng)問(wèn)要買(mǎi)什么?”我抬頭一看，竟是那個(gè)男孩。我正驚奇于女孩不在的時(shí)候，他說(shuō)：“把十年前的那件鎮(zhèn)店之寶拿來(lái)。”我被推了出去，被他買(mǎi)了。之后，我知道了。那個(gè)女孩因癌癥去世了，這個(gè)男孩現(xiàn)在發(fā)達(dá)了，便買(mǎi)下了這件婚紗。他看著這件婚紗，哭了。
寫(xiě)想象作文 篇4
在20xx年的某一天，我那間不僅有創(chuàng)意而且又方便的美食小屋在全國(guó)上市了！為什么要?jiǎng)?chuàng)造出這樣的小屋呢？因?yàn)榈侥莻�(gè)時(shí)候的我們的工作太忙了，回到家里沒(méi)有時(shí)間做飯，但是也不能餓著肚子，所以就在這件小屋里吃到各種美食來(lái)填飽肚子。這樣的話我們就可以騰出更多的時(shí)間來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
我?guī)Т蠹襾?lái)參觀一下我的美食小屋吧！小屋的外墻使用一塊塊各種顏色的巧克力堆積而成；小屋的門(mén)是用一塊香脆好吃的大餅干做的；地板使用曲奇餅干鋪成的，而天花板則是用白巧克力拼搭而成；寫(xiě)字桌是用一個(gè)松軟的大面包做成的，要是在寫(xiě)字或看書(shū)的時(shí)候感覺(jué)到肚子餓了，隨時(shí)可以揪一塊放在嘴里；床是用一個(gè)長(zhǎng)方形的漢堡包制成的；這個(gè)“漢堡”還分為三層，最上面的這層則是軟軟的面包，下面二層是由各種的蔬菜和水果搭起來(lái)，人躺在上面就像躺在棉花糖上一樣；書(shū)柜是一片又大有好吃的芒果干；窗戶是一塊晶瑩剔透的白冰糖；屋里還有很多的好吃的'……舉不勝舉。
到那個(gè)時(shí)候，整個(gè)屋子，甚至是整棟樓都會(huì)變成美食天地哦！人們肯定會(huì)不停地夸贊我，想到這我情不自禁地笑了起來(lái)。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這樣創(chuàng)意的美食小屋，但是我相信隨著科技的發(fā)展一定可以建造出來(lái)的！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)知識(shí)吧！
寫(xiě)想象作文 篇5
小溪、河流和大海
從前有一條可愛(ài)的
小溪。每到夏天，人們就在小溪里釣魚(yú)、游泳玩耍。河里面還有許多魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，好像在跳舞。小溪覺(jué)得自己很偉大，就出去到外邊看看世界。
有一天，小溪游啊游，看見(jiàn)一個(gè)很大的地方，里面有許多水，水非常清澈。還有許多輪船在上面行駛，水里面的魚(yú)很多，岸上有很多人在游泳。原來(lái)這是河流。河流和氣地說(shuō)：“你是誰(shuí)？來(lái)這兒干什么？”小溪說(shuō)：“我是你的老朋友小溪。”河流說(shuō)：“噢，原來(lái)如此，如果沒(méi)有你這么多的小溪，我就成不了河流�！毙∠婀值恼f(shuō)：“是嗎？”后來(lái)它們倆成了好朋友。
有一天，它們倆一起出去玩，來(lái)到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，看見(jiàn)這兒有很多水，水里有很多魚(yú)和蝦。遠(yuǎn)處有很多軍艦，水面有許多海鷗來(lái)回飛翔。水岸有許多人游泳、乘涼。原來(lái)這就是大海。大海謙虛地說(shuō)：“你們倆是誰(shuí)，一大遠(yuǎn)流到這兒干什么？”它們倆說(shuō)：“我是小溪，它是河流�！贝蠛Ｕf(shuō)：“噢！是這樣的�！薄叭绻麤](méi)有我們一樣的小溪和河流，你就成不了大海�！贝蠛Ｕf(shuō)：“真的，我那么大，是你們一樣的小溪和河流合在一起就成了我那么大的大海�！弊詈笏鼈�?nèi)齻�(gè)成了好朋友。通過(guò)這件事，它們?nèi)齻�(gè)人知道了一個(gè)道理，任何東西，任何事物，都不是自己獨(dú)立存在的，是互相依賴，互相依存的。
寫(xiě)想象作文 篇6
如果電腦會(huì)說(shuō)話，那會(huì)是怎樣的場(chǎng)面呢？
電腦的抱怨
“哎呀！小主人怎么又這樣！主人的媽媽都說(shuō)過(guò)多少次了！小主人還是每次都邊吃著零食邊用油膩的手來(lái)碰我，這不，昨天主人媽媽才清理完我，今天又臟了！”“是啊是啊，電腦妹妹，我這不也一片狼藉嗎？看！”喲喲喲，這是誰(shuí)家的電腦在抱怨呢？不用說(shuō)，一定是燁燁弟弟家的了。燁燁弟弟最?lèi)?ài)吃零食，玩電腦，每次都趁著媽媽沒(méi)注意的時(shí)候玩電腦、iPad，每次吃完零食又不洗手，馬上就去玩電腦，他的手成天都油膩膩的，電腦都被他摸得油光發(fā)亮了�！半m然我是不會(huì)做出什么“過(guò)分舉動(dòng)”的，但是我也需要尊重。說(shuō)不準(zhǔn)哪一天我就“***”了，燁燁弟弟，你就看著辦吧。
電腦的警告
“最近，那個(gè)叫什么百度的出事了。當(dāng)初它扎根在我們兄弟姐妹之間的時(shí)候，我就覺(jué)得他“有毒”，好啦，現(xiàn)在出事了吧！人們現(xiàn)在抨擊得多厲害，這是顆“毒瘤”，得除！它千不該萬(wàn)不該，不該做害人的事啊！”在全國(guó)“電代會(huì)”上，電腦主席公開(kāi)作出表率，警告百度，要是再做害人的事，就讓它從電腦里徹底滾蛋 。
電腦的呼吁
“雖然我們也希望能夠給人類(lèi)的便利，但是我們更希望人類(lèi)不要太過(guò)依賴我們。之前在檢查身體時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一條新聞：由于太過(guò)依賴電腦，許多人居然寫(xiě)字越來(lái)越難看，錯(cuò)別字越來(lái)越多，甚至到最后都不會(huì)寫(xiě)了。還有，一些光鮮亮麗的明星背后，卻是一手連小學(xué)生都不如的字，這樣子，表面功夫做得再好又有什么用？所以，希望大家不要太過(guò)依賴我們，我們害怕大家會(huì)變的越來(lái)越懶惰越來(lái)越不愛(ài)思考。”
希望你們能夠牢記電腦的話，因?yàn)殡娔X說(shuō)話不容易，而電腦的抱怨、警告、呼吁更是來(lái)之不易。
寫(xiě)想象作文 篇7
橋是路的連接和延伸。
有橫在溪水上的獨(dú)木橋，有回旋別致的九曲橋，有巍峨雄偉的立交橋……
它們的基本功能是溝通，交流，使沒(méi)有路的地方有了路。今天，我要說(shuō)說(shuō)我想象中的橋。
它是一座透明的跨海洋橋，可以通向世界各地。只要你從海上滑梯的入口走上來(lái)，你就可以盡情地旅游，觀光。你也許會(huì)問(wèn)“天氣如果惡劣呢？”“走累了呢？”沒(méi)關(guān)系，如果天氣惡劣了，請(qǐng)你按藍(lán)色的按鈕，你就進(jìn)入了一個(gè)透明的罩，這個(gè)罩像傘一樣，還能防雨，防雷電和冰雹呢！
如果你累了，你就按黃色按鈕，你就到了一個(gè)飛碟上，飛碟里有一個(gè)方塊，你一按，就出來(lái)了各種套餐，任你選擇。飛碟里還有一個(gè)語(yǔ)言系統(tǒng)，可以讓你和家人通話。如果你細(xì)心的話，還會(huì)發(fā)現(xiàn)飛碟里還有一根繩子，你一拉，一臺(tái)電腦就出來(lái)了。你可以盡情的在網(wǎng)上沖浪等等。
這座橋一共有五層，第五層是海上飛機(jī)專用。如果飛機(jī)需要維護(hù)，你可以把飛機(jī)開(kāi)到這里，這里有全自動(dòng)設(shè)備為你服務(wù)：修機(jī)。加油……第四層是海上火車(chē)的，任火車(chē)四通八達(dá)。第三層是人行道，你可以在橋上自由往返。第二層潛水層，你可以坐上潛艇在海底游玩，和魚(yú)兒親密接觸。最后一層是能源站，可以開(kāi)采海底石油，瑪瑙等。為人類(lèi)提供更加豐富的能源。
這是一種和平。友誼的橋，可以讓世界各國(guó)的人相互來(lái)往，你看棒不棒？
寫(xiě)想象作文 篇8
從前，自我復(fù)制是人們一種美好的遐想，現(xiàn)在這已不再是夢(mèng)想。克隆羊“多利”的問(wèn)世證明了人類(lèi)已掌握了克隆這項(xiàng)技術(shù)。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)把這項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用到醫(yī)學(xué)方面。當(dāng)病人的器官出現(xiàn)問(wèn)題需要更換時(shí)，我們可以克隆出這些器官，醫(yī)生就直接把它們移植到病人的體內(nèi)，就像給機(jī)器換個(gè)零件一樣方便，而且不會(huì)出現(xiàn)排異現(xiàn)象，這些克隆器官可以在很短的時(shí)間內(nèi)正常工作，在減少患者痛苦的同時(shí)也能給他們減輕醫(yī)療費(fèi)用。我還要給像海倫。凱勒那樣的盲人克隆一雙視力超常的眼睛，讓它們重見(jiàn)光明，去感受大自然的多姿多彩。
我還想把克隆技術(shù)用在軍事方面，克隆出許許多多英勇善戰(zhàn)的聯(lián)合國(guó)士兵，讓這些軍人來(lái)保護(hù)我們的家園，讓這個(gè)世界充滿和平、友善，不再有壞人橫行霸道。
我還會(huì)克隆像愛(ài)因斯坦那樣偉大的科學(xué)家，讓他們的生命延續(xù)，進(jìn)行科學(xué)研究和發(fā)明創(chuàng)造，為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)力量，我們的世界將會(huì)更加精彩！
我還要把克隆技術(shù)運(yùn)用在保護(hù)瀕危物種上，讓地球上的動(dòng)物都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，世界各地的動(dòng)物園里都能看到大熊貓的身影。
神奇的克隆可以讓我們擁有一個(gè)美好的世界。
寫(xiě)想象作文 篇9
我想化作一朵流浪的云，自由地在天空飛翔，飄過(guò)草原，飛過(guò)大海，在美麗無(wú)邊的世界瀏覽風(fēng)景。
我想化作一朵流浪的云，飄過(guò)草原。在草原的上空，我看見(jiàn)無(wú)邊的綠毯上有幾個(gè)彩色小點(diǎn)正在變動(dòng)，哦，這是羊，是馬，是牛。我也化作其中一匹的模樣，在草原的上空，瘋狂地奔跑，聽(tīng)著風(fēng)的聲音在耳邊呼嘯，聞著清鮮的青草味，我覺(jué)得我好快樂(lè)。
我想化作一朵流浪的云，來(lái)到大海。海邊的貝殼、海螺，都以不同的姿態(tài)、顏色呈現(xiàn)在我的面前。金色的沙灘，太陽(yáng)升起又落下，我在天空看著這變化。蔚藍(lán)的海水，魚(yú)蝦們玩耍又嬉戲，整個(gè)海岸，向我綻放著自己的魅力，我覺(jué)得我好興奮。
我想化作一朵流浪的云，飛躍山林�？茨且欢涠浞曳紜赡鄣幕▋汉牛茨且豢每米聣训拇髽�(shù)頂天立地，看那一只只蘑菇探出頭來(lái)。調(diào)皮的動(dòng)物也在和我玩捉迷藏，躲躲藏藏，不亦樂(lè)乎。山林的一切就像一幅絕世名作，令我目不暇接，我覺(jué)得我好驚訝。
我想化作一朵流浪的云，自由地在天空飛翔。我要自由地去到我每一個(gè)想去的地方，不論是祖國(guó)山青綠水的大好山河，不論是外國(guó)舉世聞名的西洋風(fēng)景，我都會(huì)瀏覽到。云啊，流浪的云，我多么想化作一朵流浪的云！
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