【精品】童話的作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的童話的作文3篇，歡迎大家分享。

童話的作文 篇1

　　從前，有一位獵人，他有一只會(huì)說話的老鷹。

　　有一天，老鷹在蔚藍(lán)的天空飛翔，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的野兔，老鷹飛了回來，說：“主人我發(fā)現(xiàn)了一只野兔。“主人非常高興，馬上要老鷹帶他去找野兔，老鷹不緊不慢的說：“只要你給我湯喝，我就帶你去�！敝魅撕敛华q豫的答應(yīng)了，便和老鷹找野兔，找到了野兔，主人涉做涉上前找住了野兔，回家吃了一頓，還把野兔的剩肉賣給了別人，老鷹沒有喝湯，當(dāng)然有一點(diǎn)生氣了。又隔了幾天，老鷹照樣出去找獵物，老鷹在天空時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只剛死的狼，老鷹馬上飛回來，告訴了獵人這個(gè)好消息告訴了獵人，主人非常高，馬上要老鷹帶他去，老鷹有一個(gè)要求：主人吃肉，我分湯，主人答應(yīng)了，主人和老鷹找到了狼，把狼拖了回去，主人吃了肉又喝了湯，還把剩下的狼肉賣了別人，老鷹更生氣了。幾天又過去了，老鷹又出去了，老鷹用銳利的.眼睛看下面，老鷹發(fā)現(xiàn)了一只野豬在被一只兇猛的老虎追殺，老鷹無精打采的回到家，主人問，有什么獵物，老鷹說：“有一只野豬，主人馬上背起獵搶，主人你最好別去，一只老鷹，主人沒聽，找到了野豬，主人馬上背起獵搶，主人你最好別去，一只老虎，主人沒聽，找到了野豬，主人正要向野豬撲去，一只老虎向主人沖來，主人沒喊救命，老虎已經(jīng)把主人咬死了。

　　老鷹恨死自己的嘴了，從此老鷹再也沒說話了。

童話的作文 篇2

　　熊寶寶吃飯?zhí)貏e挑食，這也不吃，那也不吃，可把熊媽媽急壞了。這天晚飯，媽媽叫熊寶寶吃大米：“寶寶來，吃大米嘍！吃了它會(huì)壯壯的，誰都不欺負(fù)寶寶。”“不嘛！不嘛！我不吃大米！大米干干的，一點(diǎn)味道也沒有。”“好好好，不吃大米。來，吃個(gè)雞腿，雞腿香噴噴的`，多好吃呀！”“不嘛！不嘛！我不吃雞腿！雞腿油油的，不好吃！媽媽，我只愛吃薯?xiàng)l。”因?yàn)樾⌒苓@也不吃，那也不吃，摯愛吃零食，所以他長得又黃又瘦�？雌饋硭坪躏L(fēng)一吹就會(huì)倒。

　　一天，學(xué)校舉行拔河比賽。小熊也興奮地去報(bào)名�？墒�，當(dāng)小朋友們看他又黃又瘦，便議論起來：

　　“你又黃又瘦，怎么還參加拔河？”

　　“你看看自己，又黃又瘦；再看看我們，身體多棒呀！”

　　“……”

　　小熊聽了朋友不讓自己參加拔河，心里很難受，傷心地便哭了起來：“不嘛！不嘛！我就要和大家參加拔河嘛！嗚！嗚……”小朋友們見他這么傷心的樣子，只好勉強(qiáng)同意了。

　　“噓——”隨著老師的一聲令下，拔河比賽便開始了。同學(xué)們?cè)跒樗麄冎�威：“加油！加油！蘋果隊(duì)加油！熊寶寶加油！……”小熊為了不讓大家失望，使出吃奶的勁兒向后拔去。

　　突然，小熊只覺得眼前一黑，然后就什么都不知道了。

　　當(dāng)他醒來的時(shí)候，他已躺在了潔白的病床上。他看見自己在醫(yī)院，便奇怪的問：“我怎么會(huì)在這呢？”“熊寶寶，你可醒了。你太挑食，拔河比賽時(shí)身體受不了，所以你才會(huì)暈倒的。只有不挑食，才能有力氣參加拔河，才能參加各項(xiàng)活動(dòng)。今后，你再也不能挑食了。要樣樣都吃。”“我知道了，熊貓醫(yī)生。今后，我再也不挑食了�！�

　　果然，小熊再也不挑食了，也不用媽媽喂了�，F(xiàn)在，小熊很強(qiáng)壯，和小朋友玩得特別開心。

童話的作文 篇3

　　“朋友們，快來玩��！”隨著里希的呼喊，同學(xué)們一起到學(xué)�？盏厣贤娲蛏嘲�。

　　“哎呦！”躲在一邊的米達(dá)大叫。同伴們紛紛過來看他：“怎么了？米達(dá)？沙包沒打壞你吧？”雪莉問他。他不好意思的搖搖頭，支支吾吾的說一句：“沒。。沒有。”希姆對(duì)大家悄悄的說：“這幾天米達(dá)很憂郁，不知道為什么，你們有誰知道啊？”雪莉說：“聽說米達(dá)的母親得了重病，躺在病床上�！贝蠹矣脩z憫的眼光看一下米達(dá)說：“唉，米達(dá)真是個(gè)不幸的孩子，我們應(yīng)該多照顧照顧他了�！贝蠹易h論好后，決定以后多照顧一下米達(dá)，緩解他的憂郁。

　　今天米達(dá)沒來，老師說：“同學(xué)們告訴你們一個(gè)很不幸的消息，米達(dá)的媽媽要去世了，他來以后千萬不要嘲笑他，可憐的.孩子�！贝蠹乙埠芴婷走_(dá)擔(dān)心，他會(huì)不會(huì)很受不了。

　　米達(dá)來了。教室里一片安靜，沒有說話聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭，感覺真的很別扭，米達(dá)的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，跑到座位上，放聲大哭起來，因?yàn)�，同學(xué)們的舉動(dòng)讓米達(dá)很不舒服，他感覺同學(xué)們?cè)诮o他媽媽默哀。

　　放學(xué)了，好朋友波利和他一起走，到了校門口，波利的媽媽來接他，波利一下子撲到了媽媽的懷里，媽媽卻把他推開了，用眼睛看著米達(dá)，波利恍然大悟，牽著米達(dá)的手，米達(dá)又牽著波利媽媽的手，一起回到波利的家。

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