(經(jīng)典)童話的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的童話的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文 篇1

　　蕭父（先叫他蕭父吧）他看到帥帥虎身上那個(gè)虎頭印記露出了一絲微笑，蕭峰看到父親笑了就問(wèn)：“怎么了，有什么問(wèn)題嗎�！笔捀甘諗啃θ菡f(shuō)：“沒(méi)什么�！币�?yàn)樗�不打算告訴蕭峰他的身世。還好蕭峰沒(méi)有懷疑蕭父暗松一口氣，走到屋里做飯去了。而蕭峰則在家附近和帥帥虎散步。突然，飛出了一只幽靈一樣的怪物蕭峰飛快地拿出了‘月影殿’領(lǐng)到的寵物大全一下就找到原來(lái)這只寵物叫‘流浪小幽’（暗系的寵物稀有度3星，當(dāng)和主人的默契達(dá)到滿的時(shí)候可去符文密室超進(jìn)化成冥王小幽）蕭峰看完流浪小幽介紹后，他覺(jué)得這只寵物有提升價(jià)值就叫帥帥虎使用手下留情，乖乖虎撲了過(guò)去流浪小幽剛要躲開(kāi)就被帥帥虎抓住了用鋒利的爪子抓向他一下子小幽飛出去好遠(yuǎn)撞斷了5，6棵大樹(shù)才停下來(lái)蕭峰拿出捕捉用的世界拼圖使勁拋了過(guò)去砸在了流浪小幽的身上拼圖一下子彈開(kāi)了一股吸力把流浪小幽吸了進(jìn)去，然后，拼圖搖晃了幾下后飛回了蕭峰的手里“哈哈，捕捉成功了�！�

　　蕭峰放出了流浪小幽閉目用自己的精神力量查看他的`星級(jí)數(shù)，突然，五顆金星出現(xiàn)在他腦海中，（那時(shí)蕭峰還不知道五星是最高的星級(jí)）蕭峰取消探測(cè)收回了流浪小幽他發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了從家中穿出了飯菜的香味，于是，蕭峰不做停留跑回家中，一進(jìn)家門看到蕭父正坐在位子上蕭峰決定給他看看流浪小幽，他拿出了裝有流浪小幽的的拼圖把小幽放出來(lái)說(shuō)：“爸，看看我的新寵物流浪小幽�！笔捀敢豢匆�(jiàn)流浪小幽就用精神力探測(cè)星級(jí)數(shù)過(guò)了一會(huì)他腦海中也浮現(xiàn)出了五顆金星，蕭父睜開(kāi)雙眼說(shuō)；“好好珍惜吧，你的伙伴”！蕭峰堅(jiān)定的說(shuō)：“我發(fā)誓我會(huì)好好珍惜我的伙伴的，我會(huì)遵守我的誓言。”

童話的作文 篇2

　　一天晚上，小明收拾好書包上床睡覺(jué)了，他很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。可是，書包里的文具們卻開(kāi)始了“口舌大戰(zhàn)”。

　　首先發(fā)言的是鉛筆，它驕傲地說(shuō)：“主人天天寫字都要用到我，我在這兒功勞最大！”“不對(duì)、不對(duì)！”橡皮反駁說(shuō)，“你寫錯(cuò)了還得讓我來(lái)修改，我才最有用！”“你們倆都不對(duì)�！毕鞴P刀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“鉛筆的筆尖粗了是我削的，否則你鉛筆什么也寫不了，我的功勞最大！”筆盒也耐不住了，它用有力的聲音說(shuō)：“每天都是我把你們安置好的`，否則主人就找不著文具了，談何用得上你們呀！所以，我的用途最大！最最大！”

　　文具們你一言我一語(yǔ)的，把小明吵醒了。小明嘆了口氣對(duì)文具們說(shuō)：“好了好了，都別鬧了！你們都是我的好幫手，少了一個(gè)，我都無(wú)法學(xué)習(xí)。你們要團(tuán)結(jié)�。　蔽木邆兟�(tīng)完主人的話，臉都紅了，不好意思地低下了頭。從此，文具們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)了，因?yàn)樗麄兠靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。

童話的作文 篇3

　　我沒(méi)有一個(gè)悲慘的童年可供咀嚼，我也沒(méi)有對(duì)文字那么強(qiáng)烈的執(zhí)著，同樣沒(méi)有半夜起來(lái)喝咖啡苦苦追尋半分鐘前突然閃現(xiàn)的靈感的經(jīng)歷。我喜歡讀書，心煩躁無(wú)可寄托時(shí)便會(huì)翻兩頁(yè)書。但寫作為文，我是個(gè)半瓢水�？蓪�(duì)于寫作這個(gè)事，我向來(lái)十分尊重，畢竟自己的文字是頭腦的產(chǎn)兒，自然珍貴。

　　但覺(jué)得它珍貴只是后來(lái)的事。猶記小學(xué)五年級(jí)期末考試之前，語(yǔ)文老師讓我們每人必背十篇作文，臨試便可拈來(lái)直用，下筆有神。稍顯遺憾的是，語(yǔ)文老師猜題失敗——大多數(shù)時(shí)候，老師還是戰(zhàn)勝了出題人。初中時(shí)，同齡人之間刮起了一陣文藝風(fēng)潮。小商店里，可以看見(jiàn)一群女生——偶爾是男生——擁簇在一堆新進(jìn)的花花綠綠的本子中間，末了添一盒淡紫的便利貼，因?yàn)椤白髡哒f(shuō)”還得貼在扉頁(yè)上。我覺(jué)得沒(méi)什么不好，從小培養(yǎng)藝術(shù)細(xì)胞嘛，但現(xiàn)在看來(lái)，實(shí)在不堪入目，“花甲”“豆蔻”混著用——那個(gè)時(shí)候我給盒子寫了一封信，有這么一句便是“我們正值豆蔻年華”——并且搬出大量郭敬明的悲傷。他的悲傷用在他的書里很貼切，可我讀曾經(jīng)的那些為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的文字，像是讀到《酉陽(yáng)雜俎》里李赤先生的故事。

　　回憶往事是很有樂(lè)趣的，但可惜這些都不是我所體悟到的寫文的真諦。

　　三毛最初為文在于讓父母高興，后來(lái)她寫：“用對(duì)生命的熱愛(ài)，燃燒我的靈魂；用最真的心，將這些原本只說(shuō)給自己的故事，說(shuō)給你們聽(tīng)。”而我寫作，不是正經(jīng)事業(yè)，只是還原自己的生活，構(gòu)筑一個(gè)童話，裝載自己還未完全磨滅的本真之心，在寒冷凄清的冬夜，在寂寞低落的時(shí)候，予自己以慰藉。

　　不得不談?wù)勛约旱膹那�。�?dāng)初訂閱《少年文藝》《兒童文學(xué)》，于是模仿出大量寫友情的文字，現(xiàn)在看來(lái)，除了稚嫩，倒有很多自由是現(xiàn)今不敢下筆的。也繼續(xù)讀過(guò)一兩個(gè)作家，《藝術(shù)也需要坦誠(chéng)》幾乎是原意仿制，且拙劣粗糙，《十二歲的天空》漫漫華麗風(fēng)，發(fā)了一些現(xiàn)在早已遺忘的感慨——可現(xiàn)在看，心底仍存一絲絲感動(dòng)。也出現(xiàn)過(guò)幾篇碎碎念，當(dāng)時(shí)流行這個(gè)，一腔幽怨，后現(xiàn)代的浪漫，寂夜的安慰，堆砌了一點(diǎn)哀傷，卻不虛假。的確是不假的，可把快樂(lè)抽剝了出去是事實(shí)——也就是浸潤(rùn)了日記本的情緒。間或有幾篇好評(píng)如潮的產(chǎn)兒，比如《被遺忘的狗》，如果看分?jǐn)?shù)（584分）這應(yīng)該是我最成功的一篇，也是我傾注了很多真情的一篇，還有《玉的靈犀》《失其本心》，我不知道還有沒(méi)有朋友記得這些，總之，當(dāng)初它們給了我很多快樂(lè)，也讓我的筆有了走下去的信心。而且不管當(dāng)初的歷程多么曲折，寫過(guò)的東西多么龐復(fù)，我也終于領(lǐng)會(huì)到，真情是為文的靈魂。但是這些，仍不完整。

　　一個(gè)比較大的飛躍從《瑣記》開(kāi)始，不管是《路隊(duì)》還是《且念》，不管是《森林》還是《原野上的生命之光》，都是自己最懇切的'情愫，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)虛假，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)虛張聲勢(shì)矯揉造作的念頭。我手寫我心。于是，從《瑣記》之后的文字，都有著比較強(qiáng)大的生命力——至少我自己是這么感覺(jué)的。我也逐漸找到了這個(gè)階段，我寫下這些文字，是抱著如何的期許。

　　現(xiàn)在回顧從前，就像老人數(shù)著自己如歌的往事，枯燥，令人生厭，可我自己，卻滿含歡欣的眼淚，我讀著自己一路走來(lái)的影子，怎不生感動(dòng)？筆墨已生疏的此刻，長(zhǎng)久不寫，卻悟出了一點(diǎn)點(diǎn)道理。

　　童話，我總喜歡這樣叫自己寫出的東西。童話是自我的世界，沒(méi)有功名的批判，只有安安靜靜的色彩。樂(lè)趣，傷痛，都赤裸地存活在這個(gè)世界里，寄托著我們的愛(ài)，我們的堅(jiān)強(qiáng)。

　　小時(shí)候，住在大院里，有很多小伙伴，可是他們都因?yàn)楦鞣N各樣的原因以至于疏遠(yuǎn)或者六年沒(méi)有再見(jiàn)面。還有清晨醒來(lái)窗外的水花飛濺的聲音，水井就在我的窗前，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得喧嘩，每天在親切的鄰里談天搗衣聲里醒來(lái)，恰是一種享受�，F(xiàn)在離那段時(shí)光愈來(lái)愈遠(yuǎn)，筆下卻還有文字可供回憶。自己的文筆雖拙劣，也不加雕飾，活生生的場(chǎng)景蹦跶出來(lái)，心里不覺(jué)得有忘記的遺憾。

　　我記得去年某段時(shí)間，處于很冰冷的時(shí)期，對(duì)周圍的一切產(chǎn)生了深深的不信任感。就喜歡到處閑逛，從四安路下車，一路漫無(wú)目的地走。突然腦海里就跑過(guò)曾經(jīng)的一幅幅畫面，那些溫馨卻已逝的故事。于是，我用筆畫下一片森林，淡遠(yuǎn)長(zhǎng)空，青倉(cāng)山脈，瀉翠林地，然后將自己的離別，無(wú)奈，悲痛，全部放到這個(gè)簡(jiǎn)單安靜的故事里�，F(xiàn)在讀起來(lái)，我也覺(jué)得很有觸動(dòng)，因?yàn)檫@些文字沉淀下某個(gè)時(shí)期的情感，也許情感不再，可文字永留，且鮮活。

　　我坐在文字織成的透明的繭里，看著外面的世界，也看著投影在繭殼上的自己的生活，把這一切真實(shí)地還原，加上自己內(nèi)心的一些渴盼，訴諸筆端。這些渴盼，很自私，很虛弱，也很真實(shí)。

　　我愿將一切真情，一切美好，純凈地映射出來(lái)。我愿將我真實(shí)的生活，不加雕琢的感情，一齊送給文字。

童話的作文 篇4

　　七月的早上，透藍(lán)的'天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。兔兔覺(jué)得在家里太沒(méi)有意思了，就跑到樹(shù)林里去了。兔兔跑到一個(gè)“樹(shù)桌”旁邊坐下來(lái)看書。它兩手托著下巴，津津有味地看著，它覺(jué)得這樣看書太辛苦了，就躺在草地上看書。

　　突然，山羊爺爺走過(guò)來(lái)勸告說(shuō)：“小白兔，不能躺著看書，你這樣對(duì)眼睛很不好。”山羊爺爺邊說(shuō)邊搖著手。兔兔滿不在乎地說(shuō)：“不用擔(dān)心，我媽媽說(shuō)多吃點(diǎn)胡蘿卜就好了�！鄙窖驙敔斁凸�著背無(wú)奈地走了。兔兔覺(jué)得躺著也很辛苦，又坐了起來(lái)。

　　中午，太陽(yáng)高照。兔兔覺(jué)得眼睛很難受，它揉揉眼睛，繼續(xù)津津有味地看起書來(lái)。梅花鹿姐姐走過(guò)來(lái)看見(jiàn)小白兔在這么強(qiáng)烈地陽(yáng)光下看書，就勸告它不要在陽(yáng)光下看書，可兔兔還是不聽(tīng)，梅花鹿姐姐也無(wú)奈地走了。過(guò)了幾天，兔兔看東西越來(lái)越模糊，它去醫(yī)院檢查，醫(yī)生伯伯說(shuō)它近視了，最后它戴上了眼鏡。它真后悔沒(méi)有聽(tīng)山羊爺爺和梅花鹿姐姐的話。

童話的作文 篇5

　　又一個(gè)清晨，陽(yáng)光還是那么明朗，冷不丁，刮來(lái)一絲北風(fēng)……

　　“喲，北風(fēng)大哥，今天出門沒(méi)看黃歷呀，咋到這來(lái)逛了！”太陽(yáng)一見(jiàn)北風(fēng)就毫不客氣的損了起來(lái)。北風(fēng)一臉不屑，撇撇嘴，說(shuō)：“不歡迎呀，有本事就來(lái)比比，看看是誰(shuí)厲害�！眰z人一見(jiàn)面又開(kāi)始了一番唇槍舌戰(zhàn)，在北風(fēng)的挑釁下，太陽(yáng)昂首挺胸比了起來(lái)。“有本事就比誰(shuí)能讓人脫衣服！”“好！”

　　北風(fēng)率先來(lái)到一個(gè)路人身邊，張開(kāi)大嘴，似用盡了畢生的力氣，可盡管它的風(fēng)再大，那人也不肯脫衣服，反而將衣裹得更緊了。不一會(huì)兒，北風(fēng)敗下陣來(lái)，這下，它的臉像熟透的桃，紅紅的。騎虎難下的北風(fēng)瞥了一眼太陽(yáng)，只見(jiàn)他一抖身，那人便跟著了火似的，脫下衣服，甚至一副恨不得扒了自己的.皮的樣子，讓人忍俊不禁。太陽(yáng)哈哈大笑，好像剛統(tǒng)治人類似的。北風(fēng)氣打一處來(lái)，真是詮釋了啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出的道理，他不甘示弱，腦子靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)鬼點(diǎn)子，你知道是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是和太陽(yáng)比賽看誰(shuí)能讓人穿衣服。剛勝利的太陽(yáng)被幸福沖暈了頭，想也沒(méi)想就以為自己勢(shì)在必得，一口答應(yīng)了。結(jié)果呢，不用說(shuō)，想必聰明的你也知道。的確，太陽(yáng)慘敗，可究竟是為什么呢？一位孩童小跑過(guò)來(lái)道：“人各有各的長(zhǎng)處、短處。你們要記�。撼哂兴�短，寸有所長(zhǎng)�！�

　　這時(shí)，又是一個(gè)下午了，又個(gè)一冷不丁，不過(guò)這回，太陽(yáng)與北風(fēng)都回家了……

童話的作文 篇6

　　金秋時(shí)節(jié)，天氣漸漸冷了，樹(shù)葉像一只只枯葉蝶從樹(shù)上翩翩飛下，森林里也變得蕭條了。

　　一天，森林里的小白兔對(duì)小孔雀說(shuō)：“孔雀哥哥，天可真冷！獵人怕冷也不敢來(lái)捉我們，可是我們也快要凍死了，看來(lái)應(yīng)該找一個(gè)森林之王保護(hù)我們�！薄笆前�！你看，我漂亮的羽毛都變色了�！毙】兹刚f(shuō)。忽然，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“小白兔說(shuō)得有道理，我們一定要找一個(gè)勇敢的森林之王！”孔雀哥哥回頭一看，原來(lái)是小孔雀的'媽媽在說(shuō)，帝邊還站著小孔雀的姐姐和妹妹。于是，她們召集森林里所有的動(dòng)物來(lái)討論誰(shuí)來(lái)當(dāng)森林之王。討論來(lái)討論去，大家覺(jué)得只有老虎和孤貍合適。但是誰(shuí)最合適呢？有經(jīng)驗(yàn)的孔雀媽媽想到一個(gè)很好的辦法，就是讓老虎和狐貍比賽，勝者為王。

　　第一關(guān)，比誰(shuí)畫得彩虹最美。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)老虎揮起“大手”蘸上紅色的墨水畫出一個(gè)半圓，然后畫了橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫六種顏色，一道美麗的彩虹出現(xiàn)在大家眼前。該狐貍了，它先畫出一條彎彎的黃線，然后在下面畫上綠色和黃色……這樣的彩虹難看死了。顯然這一關(guān)老虎贏了。

　　第二關(guān)，比誰(shuí)最能說(shuō)。狐貍借平時(shí)鍛煉的本領(lǐng)，利用花言巧語(yǔ)說(shuō)服了大家。老虎只能在那嗷嗷直叫。大家都投狐貍的贊成票，當(dāng)然老虎只能認(rèn)輸了。

　　第三關(guān)，比誰(shuí)跑得最快。發(fā)號(hào)令一響，只見(jiàn)老虎箭步如飛，轉(zhuǎn)眼就到達(dá)終點(diǎn)。而狐貍這時(shí)還在氣喘吁吁得向前跑呢。老虎取得了這一關(guān)的勝利。

　　“三局兩勝，老虎贏了。老虎當(dāng)選為我們的森林之王�！痹耘胸堫^鷹博士高聲喊道。大家都?xì)g呼起來(lái)。

　　老虎很開(kāi)心，因?yàn)樗�用智慧和�?qiáng)健的體魄取得了勝利。

　　從此，小白兔、小孔雀和大家都過(guò)上了快樂(lè)的生活！

童話的作文 篇7

　　薯?xiàng)l，他們當(dāng)然注意到了那只手他們嚇壞了，幾乎同時(shí)大叫，快跑。

　　他們跑過(guò)田野，跑過(guò)森林，穿過(guò)密密麻麻的.樹(shù)林，大口大口的喘氣。

　　薯?xiàng)l問(wèn)到她沒(méi)追上，來(lái)吧！

　　菲菲說(shuō)好像沒(méi)有。

　　于是，他們停下來(lái)，看了看后面，心想：“好險(xiǎn)吶！”

童話的作文 篇8

　　一天，小白兔提著她的小傘采蘑菇。

　　剛走到蘑菇園，哎呀!大事不好了!大灰狼來(lái)了!小白兔趕緊蹲下來(lái)，躲起來(lái)小傘下面，把自己遮住。小白兔的小傘就像一顆大蘑菇，幸好沒(méi)被大灰狼發(fā)現(xiàn)。大灰狼只是嘟噥了幾句，就走開(kāi)了。 小白兔開(kāi)始采蘑菇，可她發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶籃子。怎么辦呢?對(duì)了，就用小傘裝吧! 采完蘑菇，小白兔的肚子就開(kāi)始“咕咕”叫了。正好旁邊有個(gè)蘋果園，小白兔想進(jìn)去吃點(diǎn)兒蘋果。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)小熊正在一棵蘋果樹(shù)底下發(fā)愁。小白兔熱情地迎上去問(wèn)：“嗨，小熊，你怎么啦?為什么這樣悶悶不樂(lè)的.?”小熊難過(guò)地說(shuō)：“我想吃蘋果，可是，我怎么夠也夠不到它�！毙“淄谜f(shuō)：“我也想吃蘋果，我來(lái)幫你吧�！闭f(shuō)完，就用傘柄把樹(shù)上蘋果夠下來(lái)。小熊感激地說(shuō)：“小白兔，你真有辦法。咱們一起吃蘋果吧!”小白兔聽(tīng)了，不好意思地笑了�！拔疫@兒還有蘑菇呢!咱們一起吃吧!” 回家的路上，突然下起了大雨，小白兔趕緊把傘撐起來(lái)。

　　正好，小黑豬和小刺猬都沒(méi)帶傘，小兔子還幫他們一回呢! 回到家里，小白兔安安心心地睡著了。

童話的作文 篇9

　　不久前的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽一起去一位叔叔開(kāi)的餐館吃飯，剛一走到門口，我就被兩只關(guān)在籠子里的小兔子給吸引了。

　　那天，天很冷，風(fēng)呼呼地吹著，小兔子們?cè)诨\子里抱成了一團(tuán)，一動(dòng)不動(dòng)，相互取暖，可是只要有人經(jīng)過(guò)，它們就會(huì)立刻站起來(lái)，把嘴巴放在小鐵籠的縫隙里，不停地尋找食物，等待著狂吃一頓，可總是失望大于希望。突然，我來(lái)到了它們面前，兔子們立刻跳起來(lái)，把嘴張得大大的，再一次滿懷著希望，這時(shí)，它們一定認(rèn)為我是一位大救星�？晌覅s兩手空空，只好對(duì)它們說(shuō)：“對(duì)不起，我知道你們很餓，可我也沒(méi)有辦法�！边@時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：“餐館還會(huì)少了吃的？”于是，我請(qǐng)開(kāi)餐館的叔叔給了我許多新鮮的蔬菜葉，哈哈，這下好了，小兔子們可以飽餐一頓啦！我一根一根喂給它們，兔子們吃得津津有味，你不讓我，我也不讓你，生怕自己少吃了一點(diǎn)。我仔細(xì)觀察它們的樣子，一雙眼睛紅得發(fā)亮，鼻子和嘴巴都成了一個(gè)“Y”字形，我都分不清哪個(gè)是它的鼻子，哪個(gè)是它的嘴巴。我還發(fā)現(xiàn)其中的一只兔子營(yíng)養(yǎng)不良，瘦得像根柱子；另一只兔子卻營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，胖得像只小肥豬。原來(lái)，在爭(zhēng)搶食物的時(shí)候，這只胖胖的小兔子總是騎在另一只的'背上，所以它總能先搶到足夠的食物。只見(jiàn)，當(dāng)那只瘦弱的兔子拼命掙搶的時(shí)候，胖的那只直接用力把它推開(kāi)，踩在了它的身上繼續(xù)吃。

　　哇，這么小的一個(gè)籠子里，也有優(yōu)勝劣汰啊！真希望小兔子們能夠和諧相處啊！

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