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小松鼠童話作文

時(shí)間:2021-09-19 18:32:28 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

關(guān)于小松鼠童話作文五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小松鼠童話作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小松鼠童話作文五篇

小松鼠童話作文 篇1

  草地上,小松鼠和小老鼠正在玩蹺蹺板,河馬心里癢癢的,也想試一試。河馬一用力,小松鼠就飛上了天。

  飛著飛著,小松鼠“咚”的一聲,掉到了一片陌生的草地上。他往四周看了看,吃驚地發(fā)現(xiàn)這片草地原來(lái)是在天上的。難道這就是傳說(shuō)中的“天空之城”?他趕緊爬起來(lái),往森林里跑去。

  就在森林的盡頭,有一道美麗的彩虹。小松鼠心想:這道彩虹這么長(zhǎng),應(yīng)該能通往陸地吧?于是,他一下子跳了上去,像滑滑梯一樣滑了下去。

  片刻之后,小松鼠感覺(jué)自己掉到了一個(gè)軟軟的地方。他抬頭一看,發(fā)現(xiàn)自己在一朵白云上,上面寫(xiě)著“云朵觀光機(jī),到哪里都行”。小松鼠樂(lè)壞了,趕緊對(duì)著云朵觀光機(jī)說(shuō):“你能帶我回到陸地上嗎?”“當(dāng)然可以,主人!痹贫溆^光機(jī)應(yīng)聲而動(dòng)。

  最后,小松鼠終于回到了他生活的那片草地。小老鼠、河馬,還有森林里的其他小伙伴還在到處找他呢!

  這真是一次奇妙的旅程!

小松鼠童話作文 篇2

  一天,陽(yáng)光明媚,森林里舉行了一場(chǎng)尾巴選美大賽。小松鼠果果覺(jué)得自己的尾巴又厚又軟,肯定能得獎(jiǎng)。于是,它信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們的尾巴都很漂亮?兹傅奈舶臀宀拾邤,小兔子的'尾巴圓圓的,像一團(tuán)小毛球,真可愛(ài)!小猴子的尾巴又細(xì)又長(zhǎng),真輕巧!果果覺(jué)得自己的尾巴又丑又沒(méi)用,就失落地走了。

  到家后,果果愁眉苦臉的,媽媽連忙問(wèn)它怎么了。果果嘆了一口氣,說(shuō):“我覺(jué)得自己的尾巴又丑又沒(méi)用。”媽媽笑著搖搖頭,對(duì)它說(shuō):“其實(shí)我們的尾巴有很大的作用,只要你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)!惫胄虐胍,它打了個(gè)哈欠,去床上睡覺(jué)了。晚風(fēng)呼呼地刮著,它覺(jué)得有點(diǎn)冷了,尾巴就不自覺(jué)地蓋在了身上。果果心想:“原來(lái)我的尾巴可以當(dāng)被子呀!”

  第二天,媽媽和果果一起去摘松果。果果看見(jiàn)媽媽豎著尾巴能跳好遠(yuǎn),就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨隳芴敲催h(yuǎn)?”媽媽甩了甩尾巴,說(shuō):“我們的尾巴有一種神奇的功能,就是保持平衡,豎起來(lái)的時(shí)候能跳得更遠(yuǎn)!惫嚵嗽嚕真的跳得很遠(yuǎn)。

  正當(dāng)它們有說(shuō)有笑的時(shí)候,一條大蛇吐著蛇信,躥了出來(lái)。果果和媽媽大驚失色,慌忙從樹(shù)上跳了下來(lái)。果果好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀兲聛?lái)不會(huì)感覺(jué)痛?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槲覀兊奈舶拖窠德鋫阋粯,可以在我們跳下?lái)的時(shí)候保護(hù)我們!

  回到家后,它們開(kāi)始剝堅(jiān)果的殼。這時(shí),地板又臟又亂,果果靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我可以用自己的尾巴掃地!眿寢尡?yè)P(yáng)了它。

  夏天的時(shí)候,果果的朋友們渾身冒汗。于是,果果就用大尾巴給它們扇風(fēng)。下雨時(shí),果果就用尾巴給它們遮雨。朋友們都很感激它。

  果果終于知道大尾巴的用途了,它再也不嫌棄自己的尾巴了。

小松鼠童話作文 篇3

  一天上午,小松鼠奇奇正在樹(shù)林里發(fā)愁,想著怎樣找到合適的過(guò)冬食物。忽然,他看到一棵樹(shù)上長(zhǎng)著一個(gè)饅頭一般大的松果。它想:這個(gè)松果不錯(cuò),我拿它來(lái)當(dāng)過(guò)冬的食物肯定非常合適。這棵松果長(zhǎng)在樹(shù)枝的頂端,大約離樹(shù)干有一米遠(yuǎn)。他馬上沿著樹(shù)干往上爬,可是到達(dá)松果的樹(shù)枝特別細(xì),剛一碰,樹(shù)枝就快彎成90度,好像要斷似的。他十分害怕。

  怎么辦呢?他思考了一下,便想到了自己的好朋友小鳥(niǎo)。他喊來(lái)小鳥(niǎo),把自己的想法說(shuō)了出來(lái)。小鳥(niǎo)飛到枝頭,用自己的爪子使勁地拉松果,但是松果只是輕微地晃了晃,好像在說(shuō):“你摘不了我!”小鳥(niǎo)不好意思地飛走了。

  小松鼠又去找小猴幫忙。正在玩耍的小猴擺了擺手說(shuō):“你自己的事自己做。”小松鼠很難過(guò),坐在樹(shù)邊流淚。

  一頭大象路過(guò)樹(shù)邊,看到小松鼠,就問(wèn):“小松鼠,遇到什么困難了?需要我?guī)椭鷨?”小松鼠猶豫了一下,就把自己的困難說(shuō)了出來(lái)。大象笑了,說(shuō):“這個(gè)事容易,我來(lái)幫你!”很快,大象就讓小松鼠坐在自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子上,然后,一抬鼻子,小松鼠就如乘電梯般升到那顆松果的旁邊。小松鼠摘下松果,又被大象放到地面上。小松鼠很開(kāi)心地對(duì)大象說(shuō):“謝謝你,幫助了我!”大象笑著和他揮手告別。

小松鼠童話作文 篇4

  從前,有四只可愛(ài)的小松鼠,分別叫小聰、小松、小明,聰聰。

  有一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公露出了甜蜜蜜的笑容。

  松鼠媽媽對(duì)小松鼠們說(shuō):“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,你們現(xiàn)在可以自己覓食找栗子了嗎?”

  小松鼠們跳起來(lái):“當(dāng)然可以了,我們今天就自己找栗子吃!

  松鼠媽媽說(shuō):“好的,我們親愛(ài)的孩子們,現(xiàn)在馬上就要吃早飯了,你們快去找栗子吧!”

  小松鼠們歡快地說(shuō):“好的媽媽?zhuān)覀兘裉炀妥屇愠陨厦牢犊煽诘,我們親手摘的栗子!”

  松鼠媽媽對(duì)小松鼠囑咐道:“路上要小心,安全第一!

  小松鼠們興奮的說(shuō):“放心吧媽媽?zhuān)覀兂霭l(fā)摘栗子嘍!”

  四個(gè)小松鼠興高采烈的上路了,它們一路上邊唱邊跳。

  “啦啦啦,我是賣(mài)報(bào)……”這當(dāng)然是小松鼠們歡樂(lè)的歌唱了。

  聰聰和小聰最先看到了栗子樹(shù),于是,它倆帶著大家急駛而過(guò)到了栗子樹(shù)旁,這時(shí),小松突然對(duì)大家說(shuō):“我們的爪子很小,一次抓不了太多栗子,怎么辦?”

  大家一聽(tīng)小松的話,立馬冥思苦想,討論這個(gè)問(wèn)題。

  這時(shí),聰聰靈機(jī)一動(dòng),他對(duì)大家說(shuō):“大家不用擔(dān)心,我想到了辦法,我剛剛看到了一個(gè)小車(chē),和一個(gè)撈魚(yú)網(wǎng),我推著小車(chē),小聰拿著網(wǎng),小明和小松爬上樹(shù),摘栗子,小明和小松摘完栗子就往小聰?shù)臐O網(wǎng)里扔,漁網(wǎng)滿(mǎn)了再往我這個(gè)小車(chē)?yán)锓。你們贊同我的辦法嗎?”大家點(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是,大家按照聰聰?shù)霓k法,摘了很多的栗子。

  這個(gè)故事告訴我們:遇到困難或危險(xiǎn)時(shí),一定要?jiǎng)幽X筋想辦法。

小松鼠童話作文 篇5

  一天早上,晴空萬(wàn)里,可愛(ài)的小松鼠興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  小松鼠飛快把作業(yè)交到野牛老師的辦公桌上,野牛老師發(fā)現(xiàn)小松鼠少交了一個(gè)作業(yè),便嚴(yán)肅地對(duì)小松鼠說(shuō):“小松鼠,你怎么少交了一個(gè)作業(yè)呀?”

  小松鼠忐忑不安、吞吞吐吐地說(shuō): “我…我…”這時(shí),他著急了,想出了一個(gè)辦法:放在家里忘帶了。其實(shí),他是沒(méi)寫(xiě)。小松鼠羞愧不已說(shuō):“那個(gè)作業(yè)我忘帶了!

  野牛老師說(shuō):“明天帶來(lái)。”

  小松鼠為了此事,一天好好上課,他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶,七上八下。心想:我是個(gè)好學(xué)生,要誠(chéng)實(shí),不應(yīng)該欺騙野牛老師呀。

  明天上學(xué)時(shí),小松鼠把作業(yè)交到野牛老師的講桌上,并且紅著臉對(duì)野牛老師說(shuō):“對(duì)不起,野牛老師,我上午對(duì)您說(shuō)我把那個(gè)作業(yè)放在家里了,其實(shí)是我忘寫(xiě)了。您留作業(yè)時(shí),我只顧和同學(xué)說(shuō)話,沒(méi)聽(tīng)明白,就少寫(xiě)了一個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@件事,我一天沒(méi)有上好課,想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),所以我就向您認(rèn)錯(cuò)來(lái)了,我想這樣,我才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生!

  野牛老師聽(tīng)了,激動(dòng)、興奮地說(shuō):“小松鼠,你真誠(chéng)實(shí),真是我的驕傲。”

  野牛老師話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,這時(shí),小松鼠心里熱乎乎的。

  從那以后,小松鼠吸取了教訓(xùn),非常誠(chéng)實(shí)。

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